• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI DALAM RANCANGAN DAN STRATEG (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "IMPLEMENTASI DALAM RANCANGAN DAN STRATEG (1)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI DALAM RANCANGAN DAN STRATEGI PROGRAM DIKLAT

Tsuwaybah Al Aslamiyah (150121603367) Mahasiswa Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang

[email protected]

Implementasi Pelatihan

Implementasi atau penyampaian materi pembelajaran merupakan langkah keempat dari model desain sistem pembelajaran ADDIE. Implementasi adalah langkah nyata untuk menerapkan system pelatihan yang dikembangkan. Artinya, pada tahap ini semua yang telah dikembangkan di-instal atau di-setting sedemikian rupa sesuai dengan peran atau fungsinya agar bisa diimplementasikan. Keberhasilan implementasi program pelatihan dan pengembangan SDM tergantung pada pemilihan (selecting) program untuk memperoleh orang yang tepat dalam kondisi yang tepat. Pada tahap implementasi ini dapat membantu mengidentifikasi orang yang tepat dan program yang tepat sedangkan beberapa pertimbangan (training development) and concideration program dapat membantu dalam menciptakan the right condition.

Tujuan utama dari langkah ini antara lain :

a. Membimbing peserta pelatihan untuk mencapai tujuan atau kompetensi.

b. Menjami terjadinya pemecahan masalah / solusi untuk mengatasi kesenjangan hasil belajar yang dihadapi oleh peserta pelatihan

c. Memastikan bahwa pada akhir program pelatihan, peserta pelatihan perlu memilki kompetensi – pengetahuan, ketrampilan, dan sikap - yang diperlukan.

Pertanyaan-pertanyaan kunci yang harus dicari jawabannya oleh seorang perancang program pembelajaran pada saat melakukan langkah implementasi yaitu sebagai berikut :

a. Metode pelatihan seperti apa yang paling efektif utnuk digunakan dalam penyampaian bahan atau materi pelatihan?

b. Upaya atau strategi seperti apa yang dapat dilakukan untuk menarik dan memelihara minat peserta pelatihan agar tetap mampu memusatkan perhatian terhadap penyampaian materi atau substansi pembelajaran yang disampaikan?

RUJUKAN

Alessi, S., & Trollip. (2001). Multimedia for learning: methods and development. Massachusetts: A Pearson Education.

Dewi Salma Prawiradilaga, Prinsip Desain Pembelajaran, Kencana Prenada Media Group, 2009

Morrison, Gary R. Designing Effective Instruction, 6th Edition. John Wiley & Sons, 2010.

Referensi

Dokumen terkait

Apa yang Pertama kali harus kita lakukan di permulaan/ awal pelatihan (assessment)d. Ajukan pertanyaan atau kuis ringan agar menarik

Implementasi Strategi Pemasaran dalam Upaya Menarik Minat Nasabah Strategi pemasaran yang dilakukan oleh Pegadaian Syariah Cabang Dewi Sartika dengan strategi produk,

Berbagai upaya harus dilakukan oleh seorang manajer untuk dapat menarik, memelihara maupun mempertahankan karyawan yang ada untuk tetap berada dalam

Melihat strategi yang digunakan wardah dengan mengungggulkan kehalalan produknya untuk menarik perhatian wanita muslim, seharusnya dapat menarik minat santri di sebuah

Strategi belajar- mengajar (pembelajaran) terus berkembang dan bersifat kontekstual. Oleh karena itu, penggunaan strategi pembelajaran selalu tetap menjadi pusat perhatian dalam

Berbagai upaya harus dilakukan oleh seorang manajer untuk dapat menarik, memelihara maupun mempertahankan karyawan yang ada untuk tetap berada dalam

Implementasi dengan strategi teknik pelatihan sistem baru. Strategi pelatihan ditentukan oleh siapa yang dilatih dan

Metode Lamaze juga menerapkan strategi untuk mengatasi rasa nyeri persalinan, yaitu dengan memusatkan perhatian pada titik perhatian tertentu, misalnya, pada gambar yang sangat