• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAPORAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

P. 05.

081608

LAPORAN

HASIL BELAJAR SISWA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

( SMP

Nama Siswa

……….

Nomor Induk ……….

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

REPUBLIK INDONESIA

(2)

P. 05.

081608

LAPORAN

HASIL BELAJAR SISWA

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

( SMP )

Nama Sekolah

: ...

NIS/NSS/NDS

: ...

Alamat Sekolah

: ...

...

Kode Pos ...Telp...

Kelurahan

: ...

Kecamatan

: ...

Kota/Kabupaten : ...

Provinsi :

...

(3)

PETUNJUK PENGGUNAAN

1.

Buku Laporan Hasil Belajar ini dipergunakan selama peserta didik mengikuti pelajaran di Sekolah

Menengah Pertama.

2.

Apabila peserta didik pindah sekolah, buku Laporan Hasil Belajar dibawa oleh peserta didik yang

bersangkutan untuk dipergunakan sebagai bukti pencapaian kompetensi.

3.

Apabila buku Laporan Hasil Belajar Siswa yang bersangkutan hilang, dapat diganti dengan buku

Laporan Hasil Belajar Pengganti dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari buku Induk

Sekolah asal Siswa dan disahkan oleh Kepala Sekolah yang bersangkutan.

4.

Buku Laporan Hasil Belajar Siswa ini harus dilengkapi dengan pas foto ukuran 3 x 4 cm, dan

pengisiannya dilakukan oleh Wali Kelas.

KETERANGAN NILAI KUANTITATIF

Nilai kuantitatif dengan skala 0 – 100 digunakan untuk nilai mata pelajaran.

Contoh Nilai 74, ditulis dengan huruf

tujuh puluh empat

KETERANGAN NILAI KUALITATIF

Nilai Kualitatif digunakan untuk penilaian pengembangan diri dan perilaku.

A

= Sangat Baik

B

= Baik

C

= Cukup

D

= Kurang

E =

Sangat

kurang

KETERANGAN TABEL NILAI

*) Pilihan aspek sesuai kondisi satuan pendidikan

**) Pilihan mata pelajaran sesuai dengan kondisi satuan pendidikan

***) Muatan Lokal ditetapkan oleh daerah/satuan pendidikan, maka aspek penilaian

rapor ditetapkan oleh daerah/satuan pendidikan masing-masing.

(4)

KETERANGAN TENTANG DIRI SISWA

1.

Nama Siswa (Lengkap)

: ...

2.

Nomor Induk

: ...

3.

Tempat Tanggal Lahir

: ...

4.

Jenis Kelamin

: ...

5.

Agama

:

...

6.

Status dalam Keluarga

: ...

7.

Anak

ke

:

...

8.

Alamat

Siswa

:

...

: ...

Telepon

:

...

9.

Sekolah Asal

: ...

10.

Diterima di sekolah ini

Di

kelas

:

...

Pada

tanggal

:

...

11.

Nama Orang Tua

: ...

a.

Ayah

:

...

b.

Ibu

:

...

12.

Alamat Orang Tua

: ...

:

...

Telpon

:

...

13.

Pekerjaan Orang Tua

: ...

a.

Ayah

:

...

b.

Ibu

:

...

14.

Nama

Wali

:

...

15.

Alamat

Wali

:

...

:

...

Telpon

:

...

16.

Pekerjaan

Wali

:

...

Jakarta, ... 20...

Kepala Sekolah

NIP

Pas Foto

3 x 4

(5)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Komunikasi Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(6)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Diberikan

: ...

Mengetahui,

Tanggal

: ...

Orang

Tua/Wali

Wali

Kelas

(7)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar

Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(8)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Mengetahui,

Keputusan:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

semester 1 dan 2 maka peserta didik ditetapkan:

Naik ke Kelas ……… ( …...….. )

Tinggal di Kelas …….. (…...…...)

………….., ……… 20...

Kepala SMP ……….

NIP

Orang Tua/Wali

Wali Kelas

(9)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(10)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Diberikan

: ...

Mengetahui,

Tanggal

: ...

Orang

Tua/Wali

Wali

Kelas

(11)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(12)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Mengetahui,

Keputusan:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

semester 1 dan 2 maka peserta didik ditetapkan:

Naik ke Kelas ……… ( …...….. )

Tinggal di Kelas …….. (…...…...)

………….., ……… 20...

Kepala SMP ……….

NIP

Orang Tua/Wali

Wali Kelas

(13)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(14)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Diberikan

: ...

Mengetahui,

Tanggal

: ...

Orang

Tua/Wali

Wali

Kelas

(15)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar

Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ………. b. ……….. Angka Huruf Ilmu Pengetahuan Sosial Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Catatan Guru Nilai

(16)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Mengetahui,

Keputusan:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

semester 1 dan 2 maka peserta didik ditetapkan:

Naik ke Kelas ……… ( …...….. )

Tinggal di Kelas …….. (…...…...)

………….., ……… 20...

Kepala SMP ……….

NIP

Orang Tua/Wali

Wali Kelas

(17)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(18)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Diberikan

: ...

Mengetahui,

Tanggal

: ...

Orang

Tua/Wali

Wali

Kelas

(19)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar

Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(20)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Mengetahui,

Keputusan:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

semester 1 dan 2 maka peserta didik ditetapkan:

Naik ke Kelas ……… ( …...….. )

Tinggal di Kelas …….. (…...…...)

………….., ……… 20...

Kepala SMP ……….

NIP

Orang Tua/Wali

Wali Kelas

(21)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(22)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Diberikan

: ...

Mengetahui,

Tanggal

: ...

Orang

Tua/Wali

Wali

Kelas

(23)

Nama Sekolah : ……….. Kelas : ……….. Alamat : ……….. Semester : ……….. Nama : ……….. Tahun Pelajaran : ……….. Nomor Induk : ………..

1 Pendidikan Agama Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 2 Pendidikan

Kewarganegaran

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 3 Bahasa Indonesia Mendengar

Berbicara Membaca Menulis 4 Bahasa Inggris Mendengar

Berbicara Membaca Menulis

5 Matematika Pemahaman Konsep Penalaran dan Penerapan Konsep Pemecahan Masalah 6 Ilmu Pengetahuan Alam Pemahaman dan Penerapan Konsep Kinerja Ilmiah 7 Penguasaan Konsep Penerapan 8 Seni Budaya Apresiasi

Kreasi

9 Permainan dan Olahraga Aktivitas Pengembangan Uji diri/Senam

Aktivitas Ritmik

Akuatik /Pendidikan Luar Kelas *)

10 Pilihan : **)

a. Keterampilan Kreasi Produk Kerajinan Kreasi Produk Teknologi b. Teknologi Etika Pemanfaatan

Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi Penugasan Proyek 11 Mulok ***) a. ……… ………. ………. ………. ……….

No. Mata Pelajaran Aspek Penilaian KKM

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan

Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Angka Huruf Catatan Guru Nilai

(24)

Jenis 1. 2. 3. 1. Sakit ……… hari 2. Izin ……… hari 3. Tanpa Keterangan ……… hari Ketidakhadiran ……… ……… PERILAKU ……… ………

Kegiatan Nilai Keterangan

Pengembangan Diri

Mengetahui,

Keputusan:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

semester 1 dan 2 maka peserta didik ditetapkan:

Naik ke Kelas ……… ( …...….. )

Tinggal di Kelas …….. (…...…...)

………….., ……… 20...

Kepala SMP ……….

NIP

Orang Tua/Wali

Wali Kelas

(25)

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

NAMA SISWA

: ...

Tanggal Kelas yang ditinggalkan

Sebab-sebab keluar dan atas permintaan (tertulis)

Tanda tangan Kepala Sekolah Stempel Sekolah dan Tanda Tangan

Orang Tua/Wali

KELUAR

………. Kepala Sekolah ……….. NIP Orang Tua/Wali ………. ………. Kepala Sekolah ……….. NIP Orang Tua/Wali ………. ………. Kepala Sekolah ……….. NIP Orang Tua/Wali ……….

(26)

KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

NAMA SISWA

: ...

NO. 1 Nama Siswa 2 Nomor Induk 3 Nama Sekolah 4 Masuk di Sekolah ini a. Tanggal b. Di Kelas 5 Tahun Pelajaran 1 Nama Siswa 2 Nomor Induk 3 Nama Sekolah 4 Masuk di Sekolah ini a. Tanggal b. Di Kelas 5 Tahun Pelajaran 1 Nama Siswa 2 Nomor Induk 3 Nama Sekolah 4 Masuk di Sekolah ini a. Tanggal b. Di Kelas 5 Tahun Pelajaran

MASUK

………. Kepala Sekolah ……….. NIP ………. Kepala Sekolah ……….. NIP ………. Kepala Sekolah ……….. NIP

(27)

Catatan Prestasi yang telah Dicapai

Nama Siswa : ...

Nama

Sekolah :

...

Nomor Induk : ...

No. Prestasi yang Pernah Dicapai Bukti Sertifikat/Piagam/Tropy yang Diperoleh dan Tahun Perolehan 1. Kurikuler ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 2. Pengembangan Diri (Ekstrakurikuler) ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 3. Lain-lain ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 4. Catatan Khusus lainnya ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Referensi

Dokumen terkait

Mikrokontroler mendapatkan 3 input yaitu (i) berupa perubahan nilai tegangan dari potensiometer sebagai input referensi, (ii) input data 8 byte dari PC sebagai

Basel I tidak memberikan dampak terhadap permodalan maupun risiko kredit perbankan di Indonesia untuk bank yang cukup modal. Basel I tidak mempengaruhi bank untuk melakukan

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar motivasi belajar siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran yang di selenggarakan melalui strategi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan pada Return On Equity , Current Ratio dan Debt to Equity Ratio terhadap Dividend Payout Ratio

One of the way of to avoid the happening of barst at extension of welding, that is with usage of protector gas, while factor - factor influencing the quality of welding that is

Untuk itu, pada kesempatan ini saya sampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada Rektor Universitas Sumatera Utara, yang terhormat

Pada gambar, dalam sistem penggajian terpadu (Intergrated personnel-payroll system) mempunyai sebuah berkas pegawai (Employee file) yang terdiri dari dua jenis record,

[r]