• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Adnyana, I. G. L. A., & Purnami, N. M. (2016). Pengaruh pendidikan kewiraushaan, self eficacy dan locus of control pada niat berwirausaha. Unud, E-Jurnal Manajemen, 5(2), 1160–1188.

Aji, R., dkk. (2010). Hubungan antara locus of control internal dengan kematangan karir pada siswa kelas XII SMKN 4 Purwokerto.

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior, organizational behavior and human decisiom processes. 50., 179–211.

Ajzen, I. (2005). Personality and behaviour. In New York. Open University Press.

Ajzen, I., & Fishbein, M. (1980). Understanding attitudes and predicting social behavior. Englewood Cliffs. NJ: Prentice.Hall.

Asunka, G., Widjajanta, B., & Lisnawati, L. (2019). Meningkatkan minat wirausaha siswa SMK untuk mengurangi kemiskinan dengan perceived desirability dan feasibility. Strategic : Jurnal Pendidikan Manajemen Bisnis, 17(2), 61.

https://doi.org/10.17509/strategic.v17i2.17540

Ayodele, K. O. (2013). Demographics, entrepreneurial self-efficacy and locus of control as determinants of adolescents’ entrepreneurial intention in ogun state, Nigeria. European Journal of Business and Social Sciencesournal of Business and Social Sciences, 1(12), 59–67.

Ayu, I., Rachmawati, K., Mutmainah, H., & Kholis, N. (2020). Motivasi berwirausaha pada masa pandemi covid-19. KANGMAS : Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat, vol. 1 2.

Ayuni, A. D., & Kustini, -. (2020). Kontribusi pendidikan kewirausahaan dan internal locus of control terhadap intensi kewirausahaan (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur). Jurnal Studi Manajemen Dan Bisnis, 7(2), 152–160. https://doi.org/10.21107/jsmb.v7i2.9140

Azwar, S. (2008). Penyusunan skala psikologi. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas. Pustaka Pelajar.

Azwar, S. (2016). Metodologi penelitian. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi (II). Pustaka Pelajar.

(2)

Azwar, S. (2020). Metodologi penelitian. In Pustaka Pelajar.

Blegur, A., & Handoyo, S. E. (2020). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, efikasi diri dan locus of control terhadap intensi berwirausaha. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 2(1), 51. https://doi.org/10.24912/jmk.v2i1.7424

Bygrave, W. D. (1989). The Entrepreneurship paradigm (I): a philosophical look at its research metholodologies.

Caballero, C. L., & Walker, A. (2010). Work readiness in graduate recruitment and selection: A review of curret assessment methods. Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability, 1 (1), 13–25.

Chaniago, H., & Sayuti, A. M. (2019). Peran adopsi teknologi social media terhadap niat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Riset Bisnis Dan Investasi, 5(3), 24–35.

https://doi.org/10.35313/jrbi.v5i3.1578

Crider, A. B. (2003). Psychology. In Scott, Foresman & Company.

Ermawati, N., Soesilowati, E., & Prasetyo, P. E. (2017). Pengaruh need for achivment dan locus of control terhadap intensi berwirausaha melalui sikap siswa kelas XII Smk Negeri se kota Semarang. Journal of Economic Education, 6(1), 66–74.

Fadhlillah, H., & Sakti, H. (2015). Intensi berwirausaha pada mahasiswa ukm research and business ( r ’ nb ) Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 4(2), 182–186.

Fauzan. (2019). Pengaruh mata kuliah kewirausahaan dan locus of control internal terhadap motivasi berwirausaha bagi lulusan prodi manajemen UNIHAZ Bengkulu. 2(1), 25–34.

Fauzan, F. (2020). Pengaruh soft skill dan locus of control terhadap kesiapan fresh graduate dalam era industri 4.0 (Studi pada prodi manajemen Unihaz Bengkulu). Creative Research Management Journal, 2(2), 1.

https://doi.org/10.32663/crmj.v2i2.1105

Fraick, M., & Gillian, N. (2015). Roles of the parents, environment, and entrepreneurship learning on the entrepreneurial. Jurnal Pendidikan Vokasi, 5, no 1, 15–26.

Hadi, S. (2004). Metodologi research jilid 4. In Pustaka Pelajar.

Harding, D., Kadiyono, A. L., & Nuradina, K. (2021). Peran psychological capital dalam membangun mental entrepreneur di masa pandemi covid-19.

Dharmakarya, 10(4), 314. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v10i4.32510

(3)

Harfina, D. (2009). Faktor-faktor yang mempengaruhi pengangguran terselubung di pedesaan Jawa Tengah: Analisis Data Sakernas. Jurnal Kependudukan Indonesia, 4 (1), 15–32.

Harianti, S. (2020). Hubungan antara psychological capital dengan intensi wirausaha.

Harsanti, I., Phan, R., & Psikologi, J. (2018). Internal locus of control dan kematangan karier pada mahasiswa tingkat akhir.

Hasanah, F., Amin, M., & Aminah, S. A. (2021). Pengaruh kreativitas, sikap mandiri, motivasi dan pengetahuan kewirausahaan terhadap minat mahasiswa akutansi untuk berwirausaha (Studi empiris pada mahasiswa akuntansi FEB UNISMA, UMM dan UIN). E-JRA, Vol. 10 No, 1–19.

Hattab, H. . (2014). Impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intentions of University student in Egypt. The Journal of Entrepreneurship, 23(1), 1–18.

Hetty Karunia, T., & Hani. (2013). Pengaruh faktor psikologis dan kontekstual terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa. 425–432.

Hidayah, S., & Haryani. (n.d.). Peranan locus of control internal pada perilaku etis karyawan di dalam organisasi. 1–11.

Hisrich, R. D., Michael, P. P., & Dean, A. S. (2008). Entrepreneurship edisi 7.

Salemba Empat., Jakarta.

Hurlock, E. B. (2009). Suatu perkembangan sepanjang rentang kehidupan.

Psikologi Perkembangan, Jakarta: Erlangga.

Hurlock, E. B. (2017). Psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan edisi kelima (Istiwidayanti., & Soedjarwo., Trans).

Jakarta: Erlangga.

Indayani, S., & Hartono, B. (2020). Analisis Pengangguran dan Pertumbuhan Ekonomi sebagai Akibat Pandemi Covid-19. Jurnal Ekonomi & Manajemen Universitas Bina Sarana Infoematika, 18(2), 201–208.

https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/perspektif/article/view/8581

Jaya, I., & Seminari, N. (2016). Pengaruh norma subjektif, efikasi diri, dan sikap terhadap intensi berwirausaha siswa Smkn di Denpasar. None, 5(3), 255356.

Jha, R. K., & Bano, B. (2012). Impact of locus of control on job stress : an empirical study. International Journal of Decision Making in Supply Chain and Logistics, 3(1), 87–95.

(4)

Johnson, B. (1990). Toward a multidimensional model of entrepreneurship: The case of achievement motivation and the entre- preneur. Entrepreneurial Theory Practice, 14(3), 39–54.

Kadir, M. B. A., M, S., & H, K. (2012). The relationship between educational support and entrepreneurial intentions in Malaysian higher learning institution.

Procedia - Social and Behavioral Sciences, 69: pp, 2164 – 2173.

Kasmir. (2006). Kewirausahaan.

Katz, J., & W, G. (1988). Properties of emerging organizations. Journal of Academy of Management Review, Vol. 13 (3, 429–441.

Kreitner, R., & Kinicki, A. (2003). Perilaku organisasi. Mc Graw Hill Education, Salemba Empat, Jakarta.

Krueger, & Carsrud. (1993). Entrepreneurial intentions: applying the theory of planned behaviour. Entrepreneurship & Regional Development., 5(4), 315–.

Krueger, N. F., Reilley, M. D., & Carsrud, A. L. (2000). Competing models of entrepreneurial intentions. Journal of Business Venturing, 15(2), 411–432.

Lefcourt, H. M. (1991). Locus of control.

Longenecker, J. G. (2001). Kewirausahaan manajemen usaha kecil. Salemba Empat.

Maryanti, S. (2017). Strategi menumbuhkan jiwa enterpreneur mahasisiwa di universitas lancang kuning. Junral Pekbis, 9(3), 175–184.

https://ejournal.unri.ac.id/index.php/JPEB/article/viewFile/4632/4416

Mas’udi, W., & Winanti, P. S. (2020). Covid-19 : Dari krisis kesehatan ke krisis tata kelola. Jurnal Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik UGM: UGM Press.

Mayasari, V., & Perwita, D. (2017). Analisa pengaruh kecerdasan adversitas, kepribadian entrepreneurship dan internal locus of control terhadap intensitas berwirausaha ( Studi pada FEB Universitas Jenderal Soedirman ).

2(1).

Mearns, J. (2009). The social learning theory of Julian Rotter.

Murni, D. S. N. (2017). Hubungan internal locus of control dengan intensi berwirausaha pada mahasiswa. UMM Institutional Repository.

Nainggolan, M. A., Kojo, C., & Sendow, G. (2018). Analisis pengaruh internal

(5)

locus of control dan external locus of control terhadap kepuasan kerja serta dampaknya terhadap kinerja tenaga kependidikan di fakultas ekonomi dan bisnis universitas Sam Ratulangi. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 6(4), 4023–4032.

Negasha, E., & Chalchissa, A. (2013). An investigation of higher education student’s entrepreneurial intention in Ethiopian Universities: Technology and business fields in focus. Journal of Business Management and Accounts., 2(2), 30–35.

Neill, J. T. (2006). Locus of control. In A Class Tutorial. (Electronic version).

Nindytasari, H., Sidiq, F. U., & Santosa, T. D. (2020). Role of citizens and entrepreurship unemployment rate in pressing college graduates. Liga Hukum, 1 (1).

Novitaloka, M., & Nurtjahjanti, H. (2015). Hubungan antara tipe kepribadian ekstraversi dengan intensi berwirausaha pada pegawai dinas sosial provinsi jawa tengah. Jurnal Empati, 4(1), 111–115.

Nungroho, D. A., Hardjajani, T., & Karyanta, N. A. (2015). Hubungan antara locus of control internal dan kecerdasan emosi dengan perilaku prososial pada mahasiswa program studi psikologi UNS. Jurnal Wacana, 7, 1–14.

Nurjanah, A. S. (2018). Al-Ittizaan: Jurnal bimbingan konseling islam kecemasan mahasiswa fresh graduate dalam melamar Pekerjaan. Ejournal, 1(2), 35–38.

Nursito, S., & Nugroho, A. J. S. (2013). Analisis pengaruh interaksi pengetahuan kewirausahaan dan efikasi diri terhadap intensi wirausaha. Kiat Bisnis, 5(3), 148–158.

http://journal.unwidha.ac.id/index.php/KIATBISNIS/article/view/1042

Ozaralli, N., & Rivenburgh, N. K. (2016). Entrepreneurial intention: antecedents to entrepreneurial behavior in the U.S.A. and Turkey. Journal Of Global Entrepreneurship Research, 6(3), 1–32.

Parsa, K., & Bavandpouri, R. A. (2011). A model of critical psychological factors influencing entrepreneurship development in Iran small and medium-scale industries. European Journal of Scientific Research, 51(3), 383–395.

Prakash, D. ti. E. al. (2015). Supportive government policies, locus of control and student’s entrepreneurial intensity. Journal Of Global Entrepreneurship Research, a study of india., 5:26.

Pratama, B. D., & Suharnan, S. (2015). Hubungan antara konsep diri dan internal locus of control dengan kematangan karir siswa SMA. Persona:Jurnal

(6)

Psikologi Indonesia, 3(03), 213–222.

https://doi.org/10.30996/persona.v3i03.411

Pratana, N. K., & Margunani. (2019). Pengaruh sikap berwirausaha, norma subjektif dan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha.

Economic Education Analysis Journal, 8(2), 537.

https://doi.org/10.15294/eeaj.v8i2.31489

Prestiana, N. D. I., & Putri, T. X. A. (2013). Internal locus of control dan job insecurity terhadap burnout pada guru honorer sekolah dasar negeri di Bekasi Selatan. Soul, 6(1), 57–76.

Primandaru, N. (2017). Analisis faktor-faktor yang berpengaruh pada minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Economia, 13 (1), 68–78.

Prisrilia, A. B., & Widawati, L. (2021). Pengaruh efikasi diri terhadap kesiapan kerja lulusan baru di kota Bandung pada masa pandemi covid-19. Vol. 1 No.

1 (2021): Bandung Conference Series: Psychology Science, 12–18.

Priyanto, S. H. (2008). Di dalam jiwa ada jiwa: The backbone and the social construction of entrepreneurships. Pidato Pengukuhan Guru Besar Universitas Kristen Satya Wacana.

Puspitaningtyas, Z. (2017). Pengaruh efikasi diri dan pengetahuan manajemen keuangan bisnis terhadap intensi berwirausaha. Jurnal Wira Ekonomi Mikroskil, 7(02), 01–10.

Rachmady, T. M. N., & Aprilia, E. D. (2018). Hubungan adversity quotient dengan kecemasan menghadapi dunia kerja pada fresh graduate Universitas Syiah Kuala correlation adversity quotientand the anxiety in facing the working world on fresh graduate from Syiah Kuala University. 6(1), 54–60.

Rauch, A., & Frese, M. (2007). A meta-analysis on the relationship between business owners personality traits, business creation, and success. European Journal of Work and Organizational Psychology.

Rifai, I. (2013). Hubungan antara locus of control internal dengan kematangan karir pada siswa kelas XI Smk Muhammadiyah 1 Wates tahun pelajaran 2012/2013.

Risnia, D. (2019). Hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan dalam menghadapi dunia kerja pada mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Semarang relationship between self confidence and the anxietyin facing the working world to the upper degreestudents faculty of 17 ag. 1366–1373.

Robbbins, & Judge. (2008). Perilaku organisasi. Salemba Empat., Jakarta.

(7)

Rotter, J. . (1990). Internal versus eksternal control of reinforcement. American Psychology, Vol. 45 No.

Rotter, J. . (2004). The social learning theory of Julian B. Rotter.

Sagita, M. P., Hami, A. EL, & Hinduan, Z. . (2020). Development of Indonesian work readliness scale on fresh graduate in Indonesia. Jurnal Psikologi.

Santoso. (1993). Lingkungan tempat tinggal dalam menentukan minat berwiraswasta FKIP UNS. In (Laporan Penelitian). Surakarta: UNS.

Sarasdewi, P. M. P., & Widiasavitri, P. N. (2018). Hubungan internal locus of control dan kecerdasan emosional terhadap perilaku prososial remaja di Kota Denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, Edisi Khusus Kesehatan Mental dan Budaya I, 196–206.

Sarbian. (2007). Mewirausahakan pendidikan kejuruan teknologi. Jurnal PTK, No.

08(Yogyakarta : Fakultas Teknik UNY).

Sari, A. K., Aini, W., & Jalius, J. (2018). Hubungan antara internal locus of control dengan minat berwirausaha alumni pelatihan bordir di LKP muslimah group.

KOLOKIUM Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 6(1), 39–53.

https://doi.org/10.24036/kolokium-pls.v6i1.5

Silalahi, V. (2009). Hubungan locus of control dengan perilaku kesehatan pada masyarakat perdesaan. Skripsi Fakultas Psikologi Sumatra Utara.

Sitepu, E. S., & Safaruddin. (2020). Model struktural pengembangan minat berwirausaha pada mahasiswa semester akhir di kota Medan. Valid Jurnal Ilmiah, 17(1), 1–15.

Smith, J. (2021). 4 routes to take after graduation. Prospects UK.

Strauser, D. R. (2002). The relationship between self-efficacy, locus of control and work personality. Journal of Rehabilitation, (Self-Efficacy and Locus of Control).

Sugiyono. (2017). Metode penelitian kuantitatif kualitatif & r&d. Alvabeta CV.

Sugiyono, P. (2013). Metode penelitian pendidikan kuantitatif, kualitatif, r&d.

Alfabeta.

Suharti, L., & Sirine, H. (2012). Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap niat kewirausahaan (Entrepreneurial intention). Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 13(2). https://doi.org/10.9744/jmk.13.2.124-134

(8)

Sumihardjo, T. (2008). Penyelenggaraan pemerintah daerah melalui pengembangan daya saing berbasis potensi daerah. Fokusmedia, Bandung.

Sunyoto, D., & Burhanudin. (2015). Teori perilaku organisasi. Cennter of Academic Publishing Service., Yogyakarta.

Syah Muhibbin. (2020). Psikologi belajar.

Taufik, A., Azhad, M. N., & Hafidzi, A. H. (2018). Faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Penelitian Ipteks, 3(1), 86–99.

Tony Wijaya. (2007). Hubungan adversity intelligence dengan intensi berwirausaha (Studi empiris pada siswa Smkn 7 Yogyakarta). Jurnal Manajemen Dan

Kewirausahaan, 9(2), pp.117-127.

http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/man/article/view/16784

Ulfa, N., & Maftukhatusolikhah. (2015). Minat wirausaha kaum santri dan faktor- faktor yang mempengaruhinya (Studi pada pondok pesantren Ar-Riyadh Palembang). I-Economics Journal, Vol 1. No.

Veronika Agustini Srimulyani. (2010). Analisis pengaruh kecerdasan adversitas, internal locus of control, kematangan karir terhadap intensi berwirausaha pada mahasiswa bekerja. Widya Warta, 01, 10–22.

Verosa, I. V. (2015). Hubungan locus of control internal dengan minat berwirausaha. (Skripsi Universitas Muhammadiyah Suarakarta).

Widyaninggar, A. A. (2015). Pengaruh efikasi diri dan lokus kendali (locus of control) terhadap prestasi belajar matematika. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 4(2), 89–99. https://doi.org/10.30998/formatif.v4i2.143 Wiji Sejati, N., & Prihastuty, R. (2018). Tingkat kecemasan sarjana fresh graduate

menghadapi persaingan kerja dan meningkatnya pengangguran intelektual.

Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 4(3), 129–133.

Wong, M. (2006). Entrepre- neurial intention: triggers and barriers to new venture creations in Singapore. Singapore Management Review, 28 (2), 47-64.

Zwagery, R. V. (2020). Kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa fresh graduate pada masa pandemi Covid 19. Prosiding Temu Ilmiah Nasional (TEMILNAS XII), Temilnas Xii, 10–14.

Pendidikan Lokadata. (n.d). Data jumlah sarjana di Indonesia. Diakses 5 Oktober 2021 dari https://lokadata.id/artikel/jumlah-sarjana-di-indonesia-naik-tiga- kali-lipat-dibandingkan-2010

(9)

Statistik pendidikan tinggi Indonesia. (2018). Data statistik pendidikan di

Indonesia. Diakses 5 Oktober 2021 dari

https://pddikti.kemdikbud.go.id/asset/data/publikasi/Statistik%20Pendidikan

%20Tinggi%20Indonesia%202018.pdf

Aspek-aspek intensi berwirausaha. (n.d.). diakses tanggal 3 April 2022 dari https://text-id.123dok.com/document/4yrklmxpz-aspek-aspek-intensi-

berwirausaha-intensi-berwirausaha.html

Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti). (2022). Diakses tanggal 7 Januari

2022 dari

https://pddikti.kemdikbud.go.id/asset/data/publikasi/Statistik%20Pendidikan

%20Tinggi%202020.pdf

Referensi

Dokumen terkait

c.' S eleksi protokorm setelah transform asi, dan d. P em buktian transform an dan transgenik anggrek. M etode transform asi genetik ke tanam an anggrek P. amabilis sesuai klaim 1,

Jumlah biji isi dan biji hampa tanaman padi Nipponbare transgenik tidak semuanya lebih unggul dari tanaman Nipponbare kontrol, sehingga dapat dikatakan bahwa

Hal ini disebabkan karena pendekatan saintifik melalui model discovery learning dengan permainan dapat menjadikan pelajaran matematika yang identik dengan konsep angka,

[r]

Artinya tidak ada hubungan yang signifikan antara Kebutuhan Bimbingan Pribadi dengan Konsep Diri siswa SMK Teknologi dan Industri Kristen Salatiga, dari hasil korelasi

Kemampuan Berbahasa Lisan Anak TK A Melalui Permainan Membaca Cerita. Bergambar di TK Aisyiyah 14 Danukusuman Surakarta Tahun

Hal ini dapat dilihat adanya hutan rakyat tradisional yang diusahakan oleh masyarakat itu sendiri tanpa campur tangan pemerintah (swadaya murni), baik berupa tanaman

Dropship adalah barang yang dikirim langsung ke alamat Anggota.. Untuk info lebih lanjut lihat