• Tidak ada hasil yang ditemukan

KECERDASAN EMOSI DAN DEPRESI DENGAN GRATITUDE SEBAGAI MEDIATOR PADA MAHASISWA EMERGING ADULTHOOD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KECERDASAN EMOSI DAN DEPRESI DENGAN GRATITUDE SEBAGAI MEDIATOR PADA MAHASISWA EMERGING ADULTHOOD"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Aditomo, & Retnowati. (2004). Perfeksionisme, Harga Diri dan Kecenderungan Depresi pada Remaja Akhir. Jurnal Psikologi. No.1, 1-15. 2003.

Ahmed H, dkk. Suicide and depression in the World Health Organization South-East Asia Region: A systematic review. WHO South-South-East Asia J Public

Health 2017.6:60-6.

Alsa, A. (2007). Pendekatan Kuantitatif dan Kualitatif serta Kombinasinya dalam

Penelitian Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Alwisol. (2005). Psikologi Kepribadian. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Pers.

American College Health Association. (2009). American College Health

Association-National College Health Assessment II: Reference Group Data Report Fall 2008. Baltimore: American College Health Association.

American Heritage Dictionary of the English Language. (2009). English

Dictionary. USA: Hoghton Mifflin Company.

American Psychiatric Association. (2000). Diagnostic and Statistical Manual of

Mental Disorders Fourth Edition Text Revision, DSM-IVTR. Arlington, VA:

American Psychiatric Association.

Arean. (2007). Mood disorders: Depressive Disorder, Adult Psychopathology

and Diagnosis. Hoboken, NJ: Willey.

Arief & Habibah, N. (2015). Pengaruh Strategi Aktivitas (Bersyukur dan Optimis) terhadap Peningkatan Kebahagiaan pada Mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah. Dasar.

Arnett, J. J. (2000). "Emerging Adulthood: A Theory of Development from the Late Teens through the Twenties." American Psychologist 55:469-80. Arnett, J. J. (2002). 'A Congregation of One: Individualized Religious Beliefs

among Emerging Adults." Journal of Adolescent Research 17:451-67. Arnett, J. J. (2004). Emerging adulthood: The Winding road from the late teens

through the twenties. New York: Oxford University Press.

Arnett, J. J. (2006). Emerging adulthood: Understanding the new way of coming

of Age. Washington, DC: APA Books.

Arnett, J. J. (2012). Clark University poll of Emerging Adults, Thriving, Struggling & hopeful. Clark University Worcester, Mass. December 2012. Auerbach & Grambling. (1998). Stress Management Psychological Foundations

U.S.A :Prentice- Hall, Inc., 1998.

Azwar, S. (2012). Metode Penelitian.Yogyakarta:Pustaka Belajar.

Azwar, S. (2014). Penyusunan Skala Psikologi Edisi 2. Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

(2)

Balitbang Kemenkes RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar; RISKESDAS. Jakarta: Balitbang Kemenkes RI.

Barlow & Durant. (2008). Abnormal Psychology: An Integrative Approach. Belmont, CA: Wadsworth Publishing.

Baron & Kenny (1986). The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations. Journal of personality and Social Psychology.

Bar-On, R. (2006). The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI).

Psycothema. 18, supl. 13-25.

Barnett & Gotlib. (1988). Psychosocial functioning and depression: Distinguishing among antecedents, concomitants, and con-sequences.

Psychological Bulletin, 104, 97–126.

Barnes & Prosesn. (1985). Parental death & depression. Journal of Abnormal

Psycho, 94, 64-69.

Beck A., S. R. (1996). The Beck Depression Inventory - Second Editing Manual. San Antonio: The Psychological Corporation.

Beck A., S. R. (1967). Depression: Clinical, Experimental and Theoretical

Aspects. New York : Hoeber Medical division, Harper & Row.

Beck A., S. R. (1967). Depression Causes and Treatment. Philadelphia: University of Pennsylvania Press.

Bhowmik, dkk. (2012). Depression: Symptoms, Causes, Medications, and Therapies. The Pharma Journal, Vol. 1, No.3.

Bono, dkk. (2004). Gratitude in practice and the practice of gratitude. New York: John Wiley & Sons.

Boute, dkk. (2007). The importance of friends: Friendship and adjustment among 1st-year university students. Journal of Adolescent Research, 22(6), 665-689.

Bouteyre, dkk. (2007). Daily Hassles And Depressive Symptoms Among First Year Psychology Students In France: The Role Of Coping And Social Support. Journal of Stress and Health 23: 93–99.

Breadslee, dkk. (2011). Transmission And Prevention Of Mood Disorders Among Children Of Affectively Ill Parents: A Review. B.A. Journal Of The

American Academy Of Child & Adolescent Psychiatry.

Cash, R.E. (2004). Helping children at Home and School II: Handouts for Families and Educators: Information for parents and educators. Bethesda. Ciarrochi, dkk. (2001). Measuring Emotiona Intelligence in Everyday Life: A

Scientific Inquiry. Philadelpia: Psychology Press.

Clark, dkk. (1989). Cognitive Mediation in General Psychiatry Outpatients: A Test of The Content-Specificity Hypothesis. Journal of personality and soc

psycho,56, 958-964.

Collins & Kuczaj. (1991). Developmental Psychology: Childhood and

Adolescence. New York: Macmillan.

Cooper & Sawaf. (2000). Executive EQ: Kecerdasan emosional dalam

kepemimpinan organisasi. Diterjemahkan oleh: Alex T. Widodo. Jakarta:

(3)

Cress & Lampman. (2007). Hardiness, stress, and health-promoting behaviors among college students. Psychological Journal Of Undergraduate

Research. 12, 18–23.

Davison, dkk. (2006). Psikologi Abnormal (9th ed.). Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Davison,dkk. (2014). Abnormal Psychology. NJ: John Wiley& Sons.

Denovan & Macaskill. (2013). An interpretative phenomenological analysis of stress and coping in first year undergraduates. British Educational

Research Journal, 1002-1024.

Dewanto & Retnowati. (2015). Intervensi Kebersyukuran dan Kesejahteraan Penyandang Disabilitas Fisik. Gadjah Mada Journal Of Professional

Psychology Volume 1, No. 1, April 2015: 33 – 47

DINKES Provinsi DIY. (2010). Profil Kesehatan Propinsi D.I.Yogyakarta Tahun 2010. Yogyakarta: Dinas Kesehatan DIY.

Dinkmeyer. (1965). Child Development: The Emerging Self. New Jersey: Prentice-Hall.

Donaldson, dkk. (1992). The psychobiology of reinforcers. Annual Review of

Psychology, 43, 443-472.

Dori, A. (2012). Hubungan Antara Syukur dengan Stres Kerja Karyawan . Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada. Duckworth, dkk. (2005). Positive Psychology in Clinical Practice. Annual Review

Clinical Psychology Vol.1 pp. 629-651.

Emmons, dkk. (2002). Gratitude and the Science of Positive Psychology. New-York : Oxford University Press.

Emmons, dkk. (2003). Counting blessings versus burdens: An experimental investigation of gratitude and subjective well-being in daily life. Journal of

Personality and Social Psychology. 84(2), 377-389.

Emmons, dkk. (2004). The Psychology of gratitude : An introduction. Dalam

Emmons, R.A. & McCullough, M.E. The psychology of gratitude. New

York: Oxford University Press.

Ettner, dkk. (1997). The impact of psychiatric disorders on labor market outcomes. Industrial and Labor Relations Review, 51, 64-81.

Feist & Feist. (2010). Teori Kepribadian. Buku 2. Jakarta: Salemba Humanika. Fitzgerald, P (1998). Gratitude and justice.

forlap.ristekdikti.go.id/mahasiswa/homegraphjk. Diakses pada Jumat, 27 April 2018, pukul 07.50.

France & Sita. (2012). WHO: 350 Juta Penduduk Dunia Depresi. http://www.tempo.co/read/news/2012/10/09/06 0434734/WHO-350-Juta-Penduduk-Dunia-Depresi.

Froh, dkk. (2008). Counting Blessing in Early Adolescence : An Experimental Study of Gratitude and Subjective Wellbeing. Journal of Schoil Psycholog, 46 (2), 213-233.

Gardner, H. (1983). Frames of Mind. New York: Basic Books.

Geng, Yuan. (2018). Gratitude mediates the effect of emotional intelligence on subjective well-being: A structural equation modeling analysis. Journal of

(4)

George & Harris. (1978). Social Origins of Depression. London: Tavistock Press. Gerathy, dkk.(2010). Dissociating the facets of hope: Agency and Pathways

predict attrition from unguided self-help in opposite directions. Journal of

Research in Personality, 44:155-158.

Giovanni, dkk., (2011). Eating disorder and major depression: Role of anger and personality. Depression Research and Treatment. Hindawi Publishing Corporation.

Ginanjar, A. (2008). Rahasisa Sukses Membangun Kecerdasan Emosional dan

Spiritual. Jakarta: Penerbit Arga.

Ginn, S.R. (2004). Relationships among alcohol consumption, drug use and goal orientation among college students in the south-eastern USA. Psychological

Reports, 94(2), 411–421.

Goleman, D. (2000). Working With Emotional Intelligence (terjemahan). Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.

Goleman, D.(2001). Kecerdasan Emosional untuk Mencapai Puncak Prestasi (terjemahan). Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Goleman, D. (2009). Emotional Intelligence: Kecerdasan Emosional Mengapa EI

Lebih Penting daripada IQ. (terjemahan). Jakarta : PT Gramedia Pustaka

Utama.

Gotlib. (2004), Journal of abnormal psycho, 113, 127-135.

Haaga & Ernst. (1991). Empirical status of cognitive theory of depression.

Psychology Bulletin, 110, 215-236.

Hadi, S. (2004). Statistik Jilid 2. Yogyakarta: Penerbit Andi. Hadi, S. (2004). Metodologi Research. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Hartaji, A. (2009). Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa yang Berkuliah dengan Jurusan Pilihan Orang Tua. Jakarta: Universitas Gunadarma.

Hawari, D. (2016). Manajemen Stres Cemas dan Depresi. Jakarta: Badan Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.

Herwanto, Jhon . (2004). Hubungan antara Kecerdasan Emosi dan Efikasi Diri dengan Stres Kerja. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Inayanti, R. (2012). Kebersyukuran sebagai Salah Satu Bentuk Resiliensi pada Perempuan Korban Erupsi Merapi 2010. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Istichomaharani. (2016). Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Ke-2 “Pengintegrasian Nilai Karakter Dalam Pembelajaran Kreatif Di Era Masyarakat Ekonomi Asean” 2016 Mewujudkan Peran Mahasiswa Sebagai “Agent Of Change, Social Control, Dan Iron Stock” Ilma Surya Istichomaharani, Sandra Sausan Habibah.

Julika, S. (2017). Hubungan antara Kecerdasan Emosional, Stres Akademik, dan Kesejahteraan Respondentif pada Mahasiswa. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

kbbi.kemdikbud.go.id/entri/mahasiswa. Diakses pada Selasa, 18 September 2018, pukul 12.05.

(5)

Karisa, A.D. (2017). Kebersyukuran dan Pengaruh Teman Sebaya sebagai Prediktor Materialisme. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Kependudukan.jogjaprov.go.id. Diakses pada Sabtu, 10 maret 2018 pukul 10.10. Kessler, R. (1995). Posttraumatic stress disorder in the national comorbidity

survey. Arch Gen Psychiatry, 52(12), p.1048.

Konstam, V. (2010). Emerging and Young Adulthood: Multiple Perspective,

Diverse Narratives. Ney York: Springer.

Kristianto, W. (2014). Depresi pada Mahasiswa Ditinjau Dari Attachment Style, Co-Parenting, dan Perilaku Coping Spiritual. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Lambert, N. M., Fincham, F.D., Graham, S. M., & Beach, S.R.H. (2009). Can prayer increase gratitude?. Psychology of Religion and Spirituality. 1, 139-149.

Lerner, R. (1998). Developmental Science, Developmental Systems, and

Contemporary Theories of Human Development. Handbook of Child

Psychology. 6th ed. Vol. 1. Ed. R. Lerner. New York: Wiley.

Malhi & Bridges. (1998). Management of Depression. Florida: CRC Press. Mariyono.(2004). Hubungan antara Simptom Depresi dengan Kecenderungan

Perilaku Bunuh Diri pada Pasien Gangguan Jiwa di Rumah Sakit Ghrasia Yogyakarta. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Maslim, R. (2013). Diagnosis Gangguan Jiwa, Rujukan Ringkas PPDGJ III dan

DSM 5. Jakarta: PT.Nuh Jaya.

Maulida, A. (2012). Gambaran Tingkat Depresi pada Mahasiswa Program Sarjana yang Melakukukan Konseling di Badan Konseling Mahasiswa Universitas Indonesia. Skripsi. Tidak diterbitkan. Jakarta: Fakultas Ilmu Keperawatan, Universitas Indonesia.

Mayer, J. (2005). Who is emotionally intelligent and does it matter? www.unh.edu.

McCullough, dkk. (2001). Is gratitude a moral affect? Psychological Bulletin, 127, 249-266

McCullough, dkk. (2002). The grateful disposition: A conceptual and empirical topography. Journal of Personality and Social Psychology, 82, 112-127.

McCullough, dkk. (2004). Gratitude in intermediate affective terrain: Links of grateful moods to individual differences and daily emotional experience.

Journal of Personality and Social Psychology, 86 (2), 295–309. The

American Psychological Association, Inc.

Midanik, L. T., Tam, T. W., & Weisner, C. (2007). Concurrent and simultaneous drug and alcohol use: results of the 2000 National Alcohol Survey. Drug

(6)

Mohan,dkk., (2017). Association between sleep time and depression : A cross-sectional study from countries in rural Northeastern China. Journal of

International Medical Research. Vol. 45(3) 984-992.

Mona dkk. (2015). Penggunaan regresi linear berganda untuk menganalisis pendapatan petani kelapa studi kasus: Petani kelapa di desa Beo, kecamatan Beo kabupaten Talaud. JdC, Vol. 4, No. 2, September 2015.

Munthe, R.A. (2007). Hubungan Konsep Diri (Self Concept) Sebagai Dampak dari Faktor Ekonomi dengan Depresi (Studi Pada Warga Miskin Kel. Umban Sari Kec. Rumbai Kota Pekanbaru). Skripsi. Tidak diterbitkan.Riau: UIN Suska Riau.

Mukhlis, H. (2014). Pelatihan Kebersyukuran untuk Menurunkan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional Pada Siswa SMA. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Muniroh, S. (2008). Hubungan antara Kecerdasan Spiritual dan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Seksual Remaja . Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

National Institute of Mental Health. (2007). Depression. NIH publication No. 07-3561. U.S. Department of Health & Human Services national institutes of Health.

Neiger, B. L. (1988). Adolescent suicide: Character traits of high-risk teenagers.

Adolescent, 23, 469-472.

Novianty, dkk. (2013), Pengaruh Gratitude terhadap kepuasan pernikahan. Jurnal

Psikologi Ulayat, Vol. 1. No.2/Februari 2013, hlm. 177–188.

Octaviana, A. (2017). Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Kemampuan Problem Solving. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Passer & Smith. (2007). Psychology: The Science of Mind and Behavior. New York: McGraw-Hill.

Patton, P. (1998). EQ Landasan untuk Meraih Sukses Pribadi dan Karir. Jakarta: PT Mitra Media.

Pau,dkk. (2007). Emotional intelligence and perceived stress in dental undergraduates: a multinational survey. American Dental Education

Association 2007; 71: 197-204.

Pedersen, D. (2013). Gender differences in college binge drinking: Examining the role of depression and school stress. The Social Science Journal.

Perdata, A. (2014). Hubungan antara Kecerdasan Emosi dengan Stres Kerja pada Pelaku Pasar Valuta Asing. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Piccineli & Wilkinson. (2000). Gender differences in depression. British Jornal of

(7)

Pratiwi, A. (2012). Hubungan antara Stres dengan Depresi pada Mahasiswa S1 Universitas Gadjah Mada. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Pratt & Brody. (2014). Implications of two-stage depression screening for identifying persons with thoughts of self-harm. General Hospital Psychiatry 36 (2014) 119–123.

Priyatno, D. (2008). Mandiri Belajar SPSS. Yogyakarta: MediaKom.

PERSI. (2001). Jangan Kucilkan Penderita Gangguan Jiwa. Jakarta: pdpersi.co.id. Puteri, A. (2017). Perbedaan Kecerdasan Emosional Pada Mahasiswa Yang

Mengikuti Ukm Musik Dan Mahasiswa Yang Mengikuti Ukm Non-Musik.

Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta:.Fakultas Psikologi, Universitas

Gadjah Mada.

Putra, P. (2016). Skripsi Ditolak dan Diputus Pacar Mahasiswa Jaksel Gantung Diri. news.liputan6.com/read/2563051/skripsi-ditolak-dan-diputus-pacarmahasiswa-jaksel-gantung-diri . Diakses pada Jumat, 9 maret 2018 pukul 09.15.

Lopes, dkk. (2004). Emotional Intelligence, personality, and the perceived quality of social relationship. Journal of Personality and Individual Differences, 35, 641-658.

Rey & Extremera (2014) Positive psychological characteristics and interpersonal forgiveness: Identifying the unique contribution of emotional intelligence abilities, Big Five traits, gratitude and optimism. Journal of Personality and

Individual Differences 68: 199–204.

Rahayu, dkk. (2013). Perancangan sistem informasi pengolahan kuesioner dosen berbasis web pada perguruan tinggi. Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi

Informasi volume 2.

Ross, dkk. (1999). Sources of stress among college students. College Students, 33, 312-318.

Rathus, & Nevid. (1991). Abnormal psychology. New Jersey: Prentice Hall. Riset Kesehatan Dasar. (2007). Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan

Kesehatan, Departemen Kesehatan, Republik Indonesia.

Salovey & Mayer. (1990). Emotional Intelligence. Imagination, Cognition, And

Personality. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Salovey & Mayer. (2008). Emotional Intelligence.www. unh.edu

Santrock, J. (1995). Life Span Development, Perkembangan Masa Hidup. Edisi kelima jilid 2. Terjemahan. Jakarta: Erlangga.

Santrock, J. (2009). Perkembangan Anak. Edisi 11. Jakarta. Erlangga.

Santrock, J. (2014). A Topical Approach To Life-Span Development. Seventh Edition. New York: McGraw-Hill Education.

Santoso, S. (2001). SPSS Versi Mengolah Data Statistik Secara Profesional. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo,.

(8)

Saputri & Indrawati. (2011). Hubungan antara dukungan sosial dengan depresi pada lanjut usia yang tinggal di panti wredha wening wardoyo jawa tengah.

Jurnal Psikologi Undip Vol. 9, No. 1, April 2011.

Sarafino, E. (2002). Health Psychology. (4th ed.). New York: Wiley.

Sarmento. (2015). A “mental health profile” of higher education students. Journal

of Social and Behavioral Sciences, 191,12 – 20.

Seligman, dkk. (2004). Authentic Happiness: Using the New Positive

Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment. New York:

Free Press.

Seligman, dkk. (2004). Human Strengths: A Classification Manual. New York: Oxford University Press.

Seligman, dkk. (2005). Positive Interventions. Paper presented at the 4th international. Positive psychology summit, Washington, DC.

Serrano & Andreu. (2016). Perceived emotional intelligence, subjective well-being, perceived stress, engagement and academic achievement of adolescents. Journal of Revista de Psicodidáctica, 2016, 21(2), 357-374. Shapiro, L. (1997). Mengajarkan Kecerdasan Emosional Pada Anak. Jakarta :

Gramedia Utama.

Simpson &Winner. (1989). The Oxford English Dictionary. Vol 7. Oxford : Clerendon Press.

Snyder & Lopez. (2007). Positive Psychology: The Scientific and Practical

Exploration of Human Strengths. London: Sage Publication.

Stein & Book. (2000). Ledakan EQ : 15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosinal

Meraih Sukses. (Terjemahan). Bandung : Kaifa.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitataif dan Kombinasi

(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Tuasikal, A. (2017). Kematangan Emosi, Problem-Focused Coping, Emotion-Focused Coping, dan Kecenderungan Depresi pada Mahasiswa. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Unit Konsultasi Psikologi. (2018). Jurnal Kunjungan Klien dengan Kasus Kecenderungan Depresi Desember 2012 - Juli 2018. Laporan Lembaga. Tidak dipublikasikan.

US. Department of Health and Human Services. (2002). National Comorbidity Survey. 1990-92. http:// www.icpsr.umich.edu. (Subtance Abuse and Mental Health DataArchive).

Watkins, dkk. (2003). Gratitude and happiness: Development of a measure of

gratitude, and relationships with subjective well-being.

Watkins, dkk. (2014). Gratitude and the Good Life. USA: Springer.

White & Milner. (1992). The psychobiology of reinforcers. Annual Review of

Psychology, 43, 443-472.

WHO. (2011). The World Health Report: Mental Health: New Understanding New Hope. Geneva: WHO Library Cataloguing in Publication Data.

(9)

WHO. (2017). Depression and Other Common Mental Disorders. Global Health Estimates. WHO/MSD/MER/2017.2.

Wood., dkk. (2007). Coping style as a psychological resource of grateful people.

Journal of Social and Clinical Psychology, 26, 1108!1125.

Wood., dkk. (2007). Gratitude: The parent of all virtues. The Psychologist, 20, 18-21.

Wood., dkk. (2008). The role of gratitude in the development of social support, stress, and depression: Two longitudinal studies. Journal of Research in

Personality, 42, 854–871.

Wood., dkk. (2009). Gratitude predicts psychological well-being above the big five facets. Personality and Individual Differences, 46, 443!447.

Wood., dkk. (2010). The absence of positive psychological (eudemonic) well-being as a risk factor for depression: A ten year cohort study. Journal of

Affective Disorders, 122, 213–217.

Wulandari, A .(2018). Efektivitas Pelatihan Kebersyukuran untuk Mengurangi Depresi pada Narapidana Remaja . Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Yanuarti, E. (2007). Pengaruh Pelatihan Berfikir Positif terhadap Depresi. Skripsi. Tidak diterbitkan. Yogyakarta: Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penulisan ilmiah ini penulis akan menjelaskan tentang pembuatan program penjualan dan pembelian buku dengan menggunakan Access 2000 sebagai program pengelola database

Dengan melakukan kerja praktek di Unit Finance Kandatel Bekasi, Penulis dapat mengetahui proses perhitungan dan pelaporan Pajak Penghasilan (PPh), software yang digunakan dan

Selayaknya KPI dan Kominfo bersikap transparan dengan membuka berbagai informasi mengenai prosedur perpanjangan izin siar, kinerja stasiun TV yang memohon perpanjangan izin siar,

Baru dari manusia Indonesia dalam era transisi demokrasi ini, yang melekat bukan hanya pada elit perempuan tetapi juga segelintir elit laki-laki yang merasakan bahwa. ketimpangan

memanfaatkan aplikasi pemodelan dari luar negeri dan belum disusun dalam sistem basis data yang baik. Sementara itu, teknik pemetaannya juga masih dilakukan terpisah,

[r]

Penelitian ini hertujuan untuk mengetahui aktivitas peredaman radikal he has, dari ekstrak metanol kulit hatang pule (Alstonia scholar is) dan kayu rapat (Parameria

senjata, persenjataan yang dimiliki ISIS berasal dari berbagai negara yang berbeda yaitu Rusia, AS, Tiongkok, Iran, Perancis, Serbia, Hongaria dan Jerman. Berikut