Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Strategi Mengajar dan Kepemimpinan Guru dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Susukan
Bebas
13
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas XII di SMK Negeri I Salatiga. Tujuan penelitian ini adalah 1).Untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar terhadap
Pertanyaan dalam kuesioner ini bertujuan untuk mendapatkan informasi berkaitan dengan Pengaruh Gaya Mengajar dan Kepemimpinan Guru Terhadap motivasi belajar di Kalangan Siswa
Atas dasar temuan Basori (2011), Klicka (2003) dan Kamla (2009) adanya penemuan bertolak belakang hubungan variabel kompetensi profesional guru dengan kinerja mengajar
Hubungan antara pengetahuan bahan ajar dengan kinerja mengajar guru IPS bahwa: pengetahuan bahan ajar adalah mampu menjelaskan materi IPS terpadu yang terdiri dari
Adanya dampak positif pengetahuan bahan ajar terhadap kinerja mengajar guru IPS dise-babkan karena dalam mengajarkan dibutuhkanke-mampuan dibidang IPS, guru tidak akan
Berdasarkan hasil penelitian ini dan pentingnya kinerja mengajar guru IPS sebagai komponen utama dalam kegiatan belajar mengajar IPS, maka kepada peneliti
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan mengetahui strategi pemecahan masalah oleh siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Tuntang dalam
[r]
