• Tidak ada hasil yang ditemukan

تنفيذ تعليم الصرف في الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة حفظ القرآن مؤسسة المركز الإسلامي سومطرة الشمالية =Tanfidzu Ta’limi As-Sharfi Fiil Fashli As-Sabi’i Bil Madrasati Al-Muthawassithati Hifzil Qur’ani Muassasati Al-Markazi Al-Islamii Sumathratu Asy-Syamal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "تنفيذ تعليم الصرف في الفصل السابع بالمدرسة المتوسطة حفظ القرآن مؤسسة المركز الإسلامي سومطرة الشمالية =Tanfidzu Ta’limi As-Sharfi Fiil Fashli As-Sabi’i Bil Madrasati Al-Muthawassithati Hifzil Qur’ani Muassasati Al-Markazi Al-Islamii Sumathratu Asy-Syamal"

Copied!
88
0
0

Teks penuh

(1)

فرصلا ميلعت ذيفنت سلا لصفلا يف رقلا ظفح ةطسوتملا ةسردملاب عبا آ ن ملاسلإا زكرملا ةسسؤم ي ةيلامشلا ةرطموس ةلاسرلا ايلعلا ةينيدلا ةساردلا ةداهش ىلع لوصحلل ةمدقم ب ةيلك مولع و ةيبرتلا سيردتلا ةبعش سيردت ةيبرعلا ةغللا ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ةيلامشلا ةرطموس ةثحابلا راجريس انايسول ارون :ديقلا مقر 44024323 ةبعش سيردت ةيبرعلا ةغللا سيردتلاو ةيبرتلا مولع ةيلك ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ةيلامشلا ةرطموس ناديم 4302 م

(2)

فرصلا ميلعت ذيفنت سلا لصفلا يف رقلا ظفح ةطسوتملا ةسردملاب عبا آ ن ملاسلإا زكرملا ةسسؤم ي ةيلامشلا ةرطموس ةلاسرلا ايلعلا ةينيدلا ةساردلا ةداهش ىلع لوصحلل ةمدقم ةيبرعلا ةغللا سيردت ةبعش سيردتلاو ةيبرتلا مولع ةيلكب ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ةيلامشلا ةرطموس ةثحابلا انايسول ارون راجريس :ديقلا مقر 44024323 لولأا فرشملا يناثلا فرشملا نيمحر ةروتكدلا( ي )ريتسجاملا فلأ ( ني ريتسجاملا راجيريس ) :فظوتلا مقر 030030040330344332 :فظوتلا مقر 032030004300340334 ةبعش سيردت ةيبرعلا ةغللا سيردتلاو ةيبرتلا مولع ةيلك ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ةيلامشلا ةرطموس ناديم 4302 م

(3)

ديرجتلا مسلإا رايجتَس فايسول ارون : يساسلأا مقرلا : ٖٕٖٔٗٓٗٓ ةيلك / ةبعش ميلعتلاك ةيبتًلا ملع : / ةيبرعلا ةغللا سيردت ؿكلأا ؼرشبؼا روتكدلا : ة تٍيبضر تَتسجابؼا نياثلا ؼرشبؼا : فلأ تُ رايجتَس تَتسجابؼا ةلاسرلا عوضوم : " اب عباسلا لصفلا يف فرصلا ميلعت ذيفنت ةسردمل ةطسوتملا ظفح رقلا آ ةرطموس يملاسلإا زكرملا ةسسؤم ن ةيلامشلا " هذى نم ؼدبؽا ؿوصحلل وى ةلاسرلا ىلع تانايب ميلعت ذيفنت نع تامولعمك ةفرعبؼ ك ؼرصلا ؽرطلا ةمدختسم ملعبؼا في اذى نم صخشلا .ؼرصلا ميلعت ذيفنت ثحبلا وى في بلاطلا ب )عبارلا( عباسلا لصفلا رقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا آ ةسسؤم ف ةيلامشلا ةرطموس يملاسلإا زكربؼا اذى . ثحبلا وى عون نم ثحبلا يعونلا عم جهنبؼا ؿكايح فأ تٌعي ،يفصولا فصك نئاكلا امك وى ويلع في ةيلمع عبص تانايبلا نم ةثلاث ،رداصم يىك ةظحلابؼا تلاباقبؼاك قئاثولاك . ذيفنت فأ ىلع ّبّعي ثحبلا اذى )عبارلا( عباسلا لصفلا في ؼرصلا ميلعت ةسردبؼا رقلا ظفح ةطسوتبؼا آ يملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ةيلامشلا ةرطموس فلأ ديبعاب تذّفن نم فقوبؼا لكش ك لعفلا ك ليلحتلا ك بيرجتلا نع طَّرَوت بلاطلا لياعفنإ ك ءاكّذلا ،ملعبؼا نكل ك لا ؿازت وجكأ معدل روصق ذيفنت كلاذ ،ةيلاعف فوكيل ؼرصلا ميلعت ك ّدعي فأ ملعبؼ ىغبني ،كلاذ نم لدحلاا ميلعت ةطخ ميلعتلا ءادبلا لبق لعل صاصتخا

(4)

نكيد فأ ققحتي ىلع وحنلا لثملأا . يى ؼرصلا ملعم ـدختسا ؽرطلا ثم ةقيرط ةءارقلا ةقيرطك ةقيرط ،ةبصتًلا ةقيرط ،ةباتكلا ؿاؤسلا ةقيرط ك ،باوبعاك .ظفبغا :ةيحاتفملا ةملكلا ةطسوتبؼا ةسردبؼا ،ؼرصلا ميلعت رقلا ظفح آ ةسسؤم ف زكربؼا يلامشلا ةرطموس يملاسلإا ة لأا فيرشملا ةثحابلا لو ) ريتسجاملا ينيمحر ةروتكدلا ( ( راجيريس انايسول ارون ) :فظوتلا مقر 030030040330344332 :ديقلا مقر 44024323

(5)

Abstrak

Nama : Nora Lusiana Siregar

NIM : 32143040

Fak/Jur : Ilmu Tarbiyah dan keguruan / Pendidikan Bahasa Arab Pembimbing I : Dra. Rahmaini, M.Pd

Pembimbing II : Alfin Siregar M.Pd.I

Judul Skripsi : Tanfidzu Ta’limi As-Sharfi Fiil Fashli As-Sabi’i Bil

Madrasati Al-Muthawassithati Hifzil Qur’ani Muassasati Al-Markazi Al-Islamii Sumathratu Asy-Syamaliyah

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang pelaksanaan pembelajaran sharaf dan untuk mengetahui metode-metode yang digunakan guru dalam pelaksanaan pembelajaran sharaf. Subjek dari penelitian ini yaitu siswa Kelas VII 4 MTs Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yaitu dengan menggambarkan objek sesuai dengan apa adanya melalui proses pengumpulan data dari tiga sumber yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran sharaf dikelas VII 4 MTs Hifzil Qur’an Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara telah terlaksana dengan baik, hal ini dapat dilihat dari keterlibatan intelektual dan emosional peserta didik melalui kegiatan mengalami, menganalisis, berbuat dan pembentukan sikap dari guru,akan tetapi masih ada kekurangan-kekurangan untuk menunjang pelaksanaan pembelajaran sharaf tersebut menjadi lebih efektif, salah satunya, sebelum memulai pembelajaran, guru harusnya menyiapkan RPP untuk mendesain pembelajaran agar kompetensi dapat dicapai secara optimal,kemudian metode yang diterapkan oleh guru yaitu metode membaca dan metode terjemah, metode menulis, metode tanya jawab, dan metode menghafal.

Kata Kunci: pembelajaran sharaf, MTs hifzil qur’an yayasan islamic centre sumatera utara

Mengetahui

Pembimbing I Penulis

Dra. Rahmaini, M.Pd Nora Lusiana Siregar NIP.196505131991032004 NIM.32143040

(6)

ميحرلا نمحرلا للها مسب ديهمتلا ـلاسلاك ةلاصلاك ،تُبؼاعلا بر لله دمبغا ىلعك ،تُلسربؼاك ءايبنلأا ؼرشأ ىلع لا لذلا ،ولوسرك هدبع ادمبؿ فأ دهشأك ،للها لاإ ولإ لا فأ دهشأ .تُعبصأ وبحصك ولآ .هدعب بين ةيموكبغا ةىيملاسلإا ةعمابعاب ميلعتلاك ةيبتًلا ملع ةيلك فى طرشت تيلا ةلاسرلا هذى هذى فى سيردتل طكرشلا دحأ نم طرش ،ةيلامشلا ةرطموس ةلاسرلا هذى عوضومك ةعمابعا يى ؼرصلا ميلعت ذيفنت( : سلا لصفلا في رقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼاب عبا آ ةسسؤم ف ملاسلإا زكربؼا ي ةيلامشلا ةرطموس .) اركش ركشت ةثحابلا ،ـاقبؼا اذى فىك ةروتكدلا لىإ اتَثك تٍيبضر تىلا تَتسجابؼا لىكلأا ةفرشم يى تناك لىإك فلأ تُ رايجتَس لىإك .نياثلا ؼرشم فاك مذلا تَتسجابؼا ةيلامشلا ةرطموس ةيموكبغا ةيملاسلإا ةعمابعا ةيبرعلا ةغللا ةبعش فى تارضالمحاك نيرضالمحا .امئاد فوعجشي نيذلا نكسبؼا فى يئاقدصأ عم مذاتسأك ةيبرعلا ةغللا ةبعش يئاقدصأك لاسلاك ـلاكلا رخآ .تيرسأك مدلاك لىإك لجك زع للها ركشأك للها ةبضرك مكيلع ـ .وتاكربك ،فاديم ٕٛ ويام ٕٓٔٛ دادعإ رايجتَس انايسول ارون :ديقلا مقر ٖٕٖٔٗٓٗٓ

(7)

ثحبلا تايوتحم

ديرجتلا ديهمتلا ثحبلا تايوتحم : لولأا بابلا ةمدقم ... ... 0 أ. ثحبلا ةيفلخ ... ... ٔ ب . ثحبلا زكرم ... ... ٙ ج . ثحبلا ؼادىأ ... ... ٙ د . ثحبلا دئاوف ... ... ٙ ق . ثحبلا لكيى ... ... ٚ تايرظنلا تاساردلا : ىناثلا بابلا ... ... 3 أ . راطلإا يرظنلا ... ... ٜ ٔ . ميلعتلا فيرعت ... ... ٜ ٕ . تَياعم ةءافك ملعبؼا في ميلعتلا ... ... ٔٓ ٖ . لماوعلا ةرثؤبؼا في ميلعتلا ... ... ٔٔ ٗ . ؼادىأ ميلعتلا ... ... ٕٔ ٘ . ميلعتلا ةّطخ ... ... ٕٔ ٙ . ذيفنت ميلعتلا ؿاعفلا ... ... ٔ٘

(8)

ٚ . ةقيرط ميلعتلا ... ... ٕٕ ٛ . ؼرصلا ميلعت ... ... ٖٔ ب . ةقباسلا تاساردلا ... ... ٖٙ ثحبلا قرط : ثلاثلا بابلا ... ... 42 أ. ثحبلا عونك جهنم ... ... ٖٛ ب . فاكم ثحبلا ونامزك ... ... ٖٜ ج . تانايبلا رداصم ... ... ٖٜ د . تاكدأ ثحبلا ... ... ٗٔ ق . ؽرط تانايبلا عبص ... ... ٗٔ ك . تانايبلا ليلبر ةقيرط ... ... ٗٗ ز . ت ةقيرط ديكأ تانايبلا ... ... ٗ٘ اهليلحتو تانايبلا ضرع : عبارلا بابلا ... ... 20 أ. .. ةماعلا جئاتن ... ... 20 ٔ . إ خيرات رقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا ءاشن آف ... ٗٚ ٕ . يبنابعا ةروصلا رقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا نم ة آف ... ٜٗ ٖ . ةسردبؼا رصانع ... ... ٘ٔ ٗ . عباسلا لصف في بلاطلا ةنسلا في )عبارلا( ٕٓٔٚ / ٕٓٔٛ ... ٘ٔ

(9)

٘ . عباسلا لصفلا في ؼرصلا ملعم ... ٕ٘ ب . .. ةصاخلا جئاتن ... ... 04 ٔ . )عبارلا( عباسلا لصف في ؼرصلا ملعم ميلعت ةطخ ةطسوتبؼا ةسردبؼا رقلا ظفح آ ةيلامشلا ةرطموس يملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ... ٖ٘ ٕ . ةيلمع )عبارلا( عباسلا لصف في ؼرصلا ميلعت ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا رقلا آ ةيلامشلا ةرطموس يملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ... ٘ٗ ٖ . ؼرصلا ميلعت ةقيرط في )عبارلا( عباسلا لصف ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا رقلا آ ةيلامشلا ةرطموس يملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف . ... ٙ٘ ج . .. تانايبلا ليلحت ... ... ٙٛ ةمتاخلا : سماخلا بابلا ... ... ٕٚ ٔ . ةصلابػا ... ... ٕٚ ٕ . ةصلابػا ... ... ٖٚ عجارـــــــملا تادارفملا قحلاملا

(10)
(11)

1 لولأا بابلا لا ةمدقم أ. ثحبلا ةيفلخ ةغللا ةيبرعلا يى ةغللا ِسيئرلا ةي تيلا بس نك فأ ّدؤت م لىإ مهف تُتدامعلا تُتيسيئرلا ميلاعتلل ةينيدلا ىلع ةيملاسلإا تاعوبطم ك ،ثيدبغا ك فأرقلا اهم ةيملاسلإا .ةيبرعلا ةغللاب تبتُك رثكلأا ذل ا كل ةيبرعلا ةغللا مهفتي ك ملعتي فأ دبلا تُملسبؼا لك ، ليكشتل تُسبرك ةيعون فايدلإا ا مهف في ميلاعتل ةينيدلا .ةيملاسلإا ،ةقيقح فإف َـامتىا مظعم سانلا ةغللاب ةيبرعلا لقأ نم مهمامتىا تاغللاب ةيبنجلأا لرخلأا ك ةغللا ةيزيلبقلإا في ةيناثلا ةغللا يى ةيبرعلا ةغللا ،كلذ ىلع .لاثم لماعلا يى عون نم تاغللا ةيبنجلأا تيلا ملعت سيل مهفل ميلاعت ةينيدلا ك ،طقف ةيملاسلإا نكل ةغللا ةيبرعلا ك ،ملعلا لجلأ اضيأ لماع ةسايسلا ك ، داصتقلاا ةفاقثلاك تىح ، ملعت اه يى رمأ روخف ، ةصاخ اذإ عاطتسا اهمادختسا شنب ط ( ملكت ) كأ بيلس ( مهف بتكلا ةيبرعلا ). ؼرصلا ملع وى ءزج كأ عرف مهفل ةغللا ةيبرعلا ، ةغللا ةيبرعلا لا فإ ابه مهفت لا ّبّع ام اذى ك .ؼرصلا ملعب عَبّت دبضأ نب يلع نب دوعسم في حرش روهشبؼا وباتك عاطتسا فإ ،حضاك اذى ك ."اىوبأ وحنلا ك ـولعلا ـأ وى ؼرصلا فإ " ؼرصلا ةعومبؾ

(12)

،ترهش ةرابعلا هذى ولك ،ةقيقح .لرخلألا ـولع فاقتإب عيطتسيف ؼرصلا ملع فاقتإب تابلاطلا ك فوبلاطلا ويف ابد ،ؼرصلا ملع اذبه فومهفي لا سانلا رثك عباسلا لصفلا في دبؼاب فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسر سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي يلامشلا ةرطموس ؿدي اذى ك ،ة بلاطلا ددع نم نيذلا بيلسلا في ؿوصفلا ةيساردلا في ملعت صلا ؼر . نم لوس تابوعص بلاطلا في مهف ملع صلا ،ؼر ركد مِّلعبؼا اضيأ ي رثؤ لكشب تَبك ىلع ةيلمع ملعتلا في ؿوصفلا ،ةيساردلا ثدحيس لصفلا في ملعتلا ذيفنت ؿاعف ك ديبج امدنع مهفي ملعبؼا ؽرطلا ةفلتخبؼا كأ ةيفيك نًدقت داوبؼا لىإ بلاطلا امك . بؼا نم مىأ ةقيرطلا" روهشبؼا ةرابعلا في ةدا لىا رظنلا ." ةيهمأ ةقيرطلا في هذى ةيلمعلا ،ةيميلعتلا ةيلمع ملعتلا نل لمعت لكشب ديج امدنع ملعبؼا لا ُي ِقت ن ةقيرط ملعتلا كأ لا راتبز ةيانعب تُيعتك ةقيرطلا تيلا ـدختست ل نًدقت عوضوبؼا بلاطلل ؼرصلا ملعم ،ةقيقح . عباسلا لصفلا في فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼاب سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي ةرطموس يلامشلا ة لا ُي ِقت ن ؽرط ملعتلا ب ؿدي كلاذل ك . ةيلمع ملعتلا ةبيتر لمك ِذبذ ب هابتنا بلاطلا . لك ةيلمع ملعتلا يغبني فأ ُت َّفن ذ ،ملعتلا ذيفنت طيطختب ابد يف ،ؼرصلا ميلعتلا و ةراضبغا ك ؼراعبؼا ريزك ـاظن ةمتتب ؿدي كلاذل ك مقر ٕٕ ا ـاعل ٕٓٔٙ نع ةيلمعلا ةيسايقلا ميلعتلل يئادتبلاا موناثلاك . ذيفنت ملعتلا بسانبؼا يس ملعتلا ذيفنت طيطختب ذفن

(13)

ةيلاعفب ك ّجوت و ؼرصلا ملعبؼا اصوصخ فوملعبؼا ،ةقيقح . عباسلا لصفلا في ةسردبؼا فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي يلامشلا ةرطموس ة لا فوموقي طيطختب نكلك ملعتلا ذيفنت طيطبز ملعبؼا ملعي كأ ملعتلا ذيفنت ذيفنت ه لا َّتي ِف ق ذيفنت طيطختب ؼرصلا ملعبؼا ذفني مذلا ؼرصلا ملعتلا ذيفنتب ؿدي كلاذلك ،ملعتلا عباسلا لصفلا في فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي يلامشلا ةرطموس قَّبطي لا مذلا ة .ملعتلا ذيفنت طيطختب ةلهس فوكي فأ امإ ؼرصلا ةسارد ويف ابد ،ةفلتبـ ةبوعص ابؽ تاساردلا نم لك فوكي فأ امإ ك ةبعص تىح جاتبر لىإ ةادأ . فاتحرفبؼا ملعتلا ةليسك ك ةيجيتاتًسا فوكت ةادأ َم ةقوثو في ،ملعتلا ونوكل عيجشت بلاطلل ةليسك ك ةيجيتاتًسا دجوي فأ ؿدي كلاذل ، ملعتلا اهمدختسي ملعبؼا ،فاديزتس بلاطلا ةسابض ك ةَبغَرف ةصاخ اذإ تناك ةليسولا ملعتلا ةمدختسبؼا يى ملعتلا ةليسولا تيلا ت اهلضف بلاطلا . فأ َمغر ةقيقبغا في لب ملعبؼا ويف ابد تُملعبؼا نم تَثك ،بلاطلا ملعت ةجيتن فارثؤت دق ةليسولا ك ةيجيتاتًسلاا ؼرصلا عباسلا لصفلا في ةطسوتبؼا ةسردبؼا فآرقلا ظفح سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي يلامشلا ةرطموس لا ك ميسولا ملعتلا ةيجيتاتًسا كليد لا مذلا ة ـدختسي .ملعتلا ةليسك ملعتلا ةيجيتاتًسا ؿدي كلاذل ـدختسي ؼرصلا ملعبؼا عباسلا لصفلا في ةسردبؼا

(14)

فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي يلامشلا ةرطموس لا ك ةبيترلا ة ـدختسي .بيترلا ملعتلا ذيفنت تىح ملعتلا ةليسك في امئاد طيشنلا بلاطلاب ؿدي كلاذل ،طيشنلا بلاطلا وى زَجنُبؼا بلاطلا بلاطلا .ؼرصلا ملعتلا ويف ابد بيلسلا بلاطلا نم نسحأ ملعتلا مذلا ؼرصي فأ طشني س لاثم ـاملأا لىإ لعفلا مهفت ةعرسب دعاوق فيرصتلا ىلع مغرلا نم ونأ في قباسلا وظفح طقف فكد مهف دعاوق ه ةنراقم عم بلاطلا نيذلا لم اومدقتي ،ةقيقح .ـاملأا لىإ ىلع مغرلا نم فأ ةبغر ،بلاطلا زَجنُبؼا ىلع رثؤم بكؤَدلا طاشن ك بلاطلا ام لاز او تُضفخنم في ملعتلا بلاطلا ةّلق نم ؿدي كلاذلك .ؼرصلا ملعت في اصوصخ لصفلا في عباسلا فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي يلامشلا ةرطموس ة .ؼرصلا ملعم نَّقلي مذلا ملعتلا ىلع بكاجتبؼا نم تُب بلاطلا لقأ نم ةرشع بلاط نيذلا فكرظني لىإ زيكتًلا فوعبتيك سكردلا لكشب ديج . رمأ يى فيرصتلا ةدام مهم ادج لصأ نم ؿدي كلاذلك .ؼرصلا ميلعت في "َؼَرَص" ةملك نم ردصبؼا وى "ؼرصلا" ةملكلا ابف تٍعي ةلدابم ، امنيب ةملك "فيرصتلا" "َؼَرَص" ةملك نم دحاك ؼربح ديزم وى "َؼَّرَص" ةملك في ردصم نم ولصأ وى ابف تٍعي فأ تَغتت . نم تُلكشلا تُيلصلأا هذبؽ ةملكلا وى ؼرصلا ملعت نم لصلأا فإ ، .ءانب لا ك بارعإب تسيل تيلا ملكلا ةينبا ؿاوحا ابه ؼرعي ؿوصأب ملع وى ،فيرصتلا

(15)

،ةقيقح رظنلا في ةيهمأ في بلاطلا ،ؼرصلا ملعت اذى في فيرصتلا سرد عباسلا لصفلا فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا سسؤم ملاسلإا زكربؼا ة ي يلامشلا ةرطموس اولاز ام ة لم فوعيطتسي ؿدي كلاذلك .فوفّرصي فأ امدنع بلطي ملعبؼا نم بلاطلا فوفّرصي فلأ مذلا ،لصفلا ـامأ لىإ لعفلا فومدقت نيرشع ك ةينابش نم ةسبط لصفلا ـامأ لىإ بلاطلا .طقف رظنلا في ةيهمأ ةيملاسلاا سرادبؼا ك دىاعبؼا في اصوصخ ؼرصلا ملعت ذيفنت ءاقترلإ مهف بلاطلا وى ؼرصلا ملع مهفت ْفلأ ؼرصلا ميلعت في لدحإ نم تاوطبػا ةيلبقتسبؼا ؼرصلا ك لوحنلا ملع ىلع فوطّلستي لا نيذلا ،ةينيدلا في ةم ّلاع ابؼاع فوكتل ،ةينيدلا في ةم ّلاع ابؼاع فونوكي لاف ببسب ديدعلا نم عجاربؼا ةينيدلا تيلا ـدختست ةغللا ةيبرعلا في ،ةقيقح . عباسلا لصفلا فآرقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼا سسؤم زكربؼا ة ملاسلإا ي يلامشلا ةرطموس ّلست ـدعب ؿدي اذى ،اديج ذفني لم ؼرصلا ملعت ذيفنت ة ط ةبغر ك ،ملعبؼا ؽرط طاشن ك بلاطلا ام لاز او تُضفخنم في ملعت .ؼرصلا ٔ " فاونعلا تبر ةثحابلا ذخأتف ،ةقباسلا لكاشبؼا ىلع ءانب فرصلا ميلعت ذيفنت يف سلا لصفلا رقلا ظفح ةطسوتملا ةسردملاب عبا آ ملاسلإا زكرملا ةسسؤم ن ي ةيلامشلا ةرطموس " 1 خراتلا ،ثحبلا لبق ةظحلام ٕٗ ك ٕٚ تَياني ٕٓٔٛ ، عباسلا لصفلا )عيبر( ةطسوتبؼا ةسردبؼا رقلا ظفح آ ملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ي ةيلامشلا ةرطموس .

(16)

ب . ثحبلا زكرم ٔ . ؼرصلا ميلعت ذيفنت فيك سلا لصفلا في ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼاب عبا رقلا آ ملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ي ةيلامشلا ةرطموس ؟ ٕ . ؼرصلا ميلعت ةقيرط ام سلا لصفلا في ةطسوتبؼا ةسردبؼاب عبا ظفح رقلا آ ملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ي ةيلامشلا ةرطموس ؟ ج . فادهأ ثحبلا ٔ . ةفرعبؼ ؼرصلا ميلعت ذيفنت فيك سلا لصفلا في ةطسوتبؼا ةسردبؼاب عبا رقلا ظفح آ ملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ي ةيلامشلا ةرطموس . ٕ . ةفرعبؼ ؼرصلا ميلعت ةقيرط سلا لصفلا في ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼاب عبا رقلا آ ةسسؤم ف ملاسلإا زكربؼا ي ةيلامشلا ةرطموس . د . دئاوف ثحبلا ٔ . دئاوفلا ةيرظنلا أ ) ربؼا ا ةيعج ثحبلل يملعلا نع لعت يم ؼرصلا رابتعاك في لبقتسبؼا . ب ) ةدايزل ةفرعبؼا ءارقلل نع ذيفنت ملعت .ؼرصلا

(17)

4 . لا دئاوف لا ةيلمع أ ) ةسردملل ثحبلا اذى وجرا : فأ دعاست ةسردبؼا في تُسبر ذيفنت لعت يم صلا ؼر . ب ) ؼرصلا ملعبؼ عجَربؼا فوكي فأ ثحبلا اذى وجرا :ؼرصلا ملعبؼ رقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼاب آ ملاسلإا زكربؼا ةسسؤم ف ي ةرطموس ةيلامشلا ذيفنت في امومع لرخلأا ؼرصلا يملعبؼ ك اصوصخ لعت يم صلا ؼر تُسحتل وَبعا ةد في ةيلمع ملعتلا ك ؼرصلا تُسحتل ةبغرلا طاشن ك بلاطلا في ةيلمع ملعتلا .ؼرصلا ت ) ل بلاطل نم نكمأ ثحبلا اذى وجرا : تُسبر ةبغرلا طاشن ك بلاطلا في ةيلمع ملعتلا .ؼرصلا ه . كيه ثحبلا ل بذ ةثحابلا تناك بيترت يك يملعلا ثحبلا اذى في ثحبلا لكيى لع :يلي امك باوبأ ةسبط لىإ مسقنت يملعلا ثحبلا اذى ةباتكك ،ابترم ةباتكلا ةمدقبؼا :ؿكلأا بابلا ثحبلا ةيفلخ ىلع لمشت تيلا ك ثحبلا زكرم ك ثحبلا لكيىك ثحبلا دئاوفك ثحبلا ؼادىأ .

(18)

:نىاثلا بابلا تايرظنلا تاساردلا ت تيلا ىلع لمتش ميلعتلا فيرعت ، تَياعم ةءافكلا ملعبؼا في ميلعتلا ، لماوعلا ةرثؤبؼا في ميلعتلا ، ؼادىأ ةّطخ ،ميلعتلا ذيفنت ،ميلعتلا ميلعتلا ،ؿاعفلا ةقيرط .ؼرصلا ميلعت ك ،ميلعتلا ت تيلا ثحبلا ةيجهنم :ثلاثلا بابلا ىلع لمتش م ثحبلا عونك جهن ، فاكم ثحبلا تاكدأ ،تانايبلا رداصم ،ونامزك ،ثحبلا تانايبلا عبص ؽرط ، تانايبلا ليلبر ةقيرط ك ، ت ةقيرط ديكأ تانايبلا . :عبارلا بابلا ضرع ك تانايبلا اهليلبر ت تيلا ىلع لمتش ةماعلا جئاتنلا ، جئاتنلا تانايبلا ليلبر ك ،ةصابػا . سمابػا بابلا : ةبسابػا ىلع لمتشت تىلا ،ةصلابػا ك ،تاحاتًقلإا .ةبسابػا

(19)

9 يناثلا بابلا تايرظنلا تاساردلا أ. راطلإا يرظنلا ٔ . ميلعتلا فيرعت ميلعتلا فيرعت ةغل وى ،ةيلمعلا ةيفيكك لعج سانلا كأ تانئاكلا ةيبغا ونيب ،وب اوفّرع ءابّبػا نم رثك حلاطصلإا في ميلعتلا اما ك ،فوملعتتل Duffy ك Roehler ميلعتلا فأ افّرع وى ةيلمع ادمع ـدختساك ةفرعبؼا ةينهِبؼا تيلا نم كلبس ملعبؼا قيقحتل ؼادىأ لأر لرخلأا ك ،جهنبؼا Gagne ك briggs ميلعتلا فأ وى ـاظن ؼدهي لىإ ةدعاسم بلاطلا ةيلمع في مذلاك ،ميلعتلا موتيح ىلع ةلسلس ّدعبؼا نم تبتر ك ةقيرطب نم اذى تَثأتلل ليبقلا معدك ثكدح تايلمع ملعت بلاطلا تيلا يى ايلخاد . في ثم مقر فوناقلا ٕٓ نم ـاع ٕٖٓٓ ـاظن نع ميلعتلا امك تٍطولا حضكأ فأ ميلعتلا وى ةيلمع لعافت بلاطلا عم تُملعبؼا دراومك ملعتلا في ةئيب .ملعتلا ٕ ك لىا رظنلا فكد ابؽ اهمهف ك ةباعيتسا ك ملعتبؼا لىإ ةمولعبؼا ؿاصيلإا وى ميلعتلا ؼدى .اىاضتقبؼ وقيبطت كأ وقيبطت ٖ

2 Nurochim. (2013). Perencanaan Pembelajaran Ilmu-Ilmu Sosial. Depok: PT

Rajagrafindo Persada, hal. 17-18.

3 ليلابؽا لدبؾ . ٕٜٓٓ .ـ ملسم لكل ةيهمأ ك موبتًلا فزاوتلا جارسلا راد ، .ص ، ٖ .

(20)

باتك في ك ملعتلا ك ميلعتلا تايجيتاتًسا ميمصتلا وى ميلعتلا فيرعت فأ ويف بوغربؼا تَيغتلا زابقإ ىلع ملعتبؼا دعاست تيلا )تابّبػا ( ةبّخلل دوصقبؼا مظنبؼا .ملعبؼا اىدوقي تيلا ملعتلا ةرادإ وى امومع ك ،ءادلأا في ٗ ؿوفياش ؼرع ميلعتلا فأ لااجس وى ؿاصتا يئانث وى ملعبؼا ،هابذلاا مذلا ـوهفم ك.فوملعتي نيذلا بلاطلا ك مّلع ميلعتلا ـاظنك ثيبح لمتشي اذى ـاظنلا يميلعتلا ىلع تانوكم لمشت : بلاطلا ؼادىلأاك داوبؼاك ةمزلالا قيقحتل ؼادىلأا قفاربؼاك تاءارجلإاك تاكدلأاك كأ طئاسولا تيلا بيج .اىدادعإ ٘ فيراعتلا كلاذ ، نكيد مهف فأ ميلعتلا وى لعافتلا تُب تُفرطلا نيذلا فاجاتيح لىإ امهضعب في .بلاطلا ك ملعبؼا اهم ضعبلا لعافتلا ، ؾانى ؿاصتا فّثكم ؼدى لىإ وَّجَومك ددبؿ افلس . 4 . ريياعم ةءافك ملعملا يف ميلعتلا تَياعم ةءافك ملعبؼا في ميلعتلا امك وى ؿابغا في فوناقلا مقر ٔٗ ـاعل ٕٓٓ٘ مذلا لمشي ةءافكلا ةيوبتًلا ةءافكلاك ةيصخشلا ةءافكلاك ةيعامتجلاا ةءافكلاك ةينهبؼا تيلا متي ؿوصبغا اهيلع نم ؿلاخ ميلعتلا تٍهبؼا . ٗ تُملعملل ةينهبؼا ةييدداكلأا ةنسلا فكدب . . ا ملعتلا ك ميلعتلا تايجيتاتًس ، ،نياثلا ؿويدوبؼا ص ٔ٘ 5

Mohamad syarif sumantri. (2016). strategi pembelajaran. Depok ; PT Rajagrafindo Persada, hal. 2.

(21)

" دوصقبؼا ةءافكلاب ةيوبتًلا وى ةردقلا ىلع ةرادإ ملعتلا لدل بلاطلا . فإ ك دوصقبؼا نم ةءافك ةيصخشلا وى ةردق ةيصخش ،ةتباث ؽلاخأ ،ةيدرك ،ةميكح ،ةقوثومك كلذكك ةكدق بلاطلل . فإ ك دوصقبؼا نم ةءافكلا ةينهبؼا وى ةردقلا ىلع فاقتإ يساردلا داوم ىلع ؽاطن عساك قمعك . دوصقبؼا ك ةءافكلاب ةيعامتجلاا وى ةردق تُملعبؼا ىلع لصاوتلا لعافتلاك ةيلاعفب ةءافكك عم تُملعتبؼا تُملعبؼاك ءلامزلا ءايلكأك روملأا / ءايلكأ رومأ بلاطلا عمتلمجاك في ".ولوح ٙ 4 . لماوعلا ةرثؤملا يف ميلعتلا حرط crow ك crow ةدع لماوع في ميلعتلا . هذى لماوعلا يى ـاظن معدي لك امهنم رخلآا في قيقبر ؼادىلأا ةيميلعتلا . اهملاك ؿدايج فأب اياضقلا ةكتًشبؼا تيلا تشقون في ةسارد ميلعتلا مسقنت لىإ ةسبط لماوع ،ةيميلعت تيلاك لمشت : أ. لماع ؼادىلأا ةيميلعتلا ب . لماع بلاطلا ج . لماع ملعبؼا د . تاكدلأا لماع ق . لماوعلا ةيئيبلا . ٚ 6

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

7Wasty Soemanto, Hendyat Soetopo, Tt, Dasar dan Teori Pendidikan Dunia,

(22)

2 . فادهأ ميلعتلا ؼادىأ ميلعتلا يى ؼادىلأا تيلا متي ضرف اتهازابقإ ىلع ذيفنت .ملعتلا ؼادىأ ميلعتلا ةماعلا يى ةرابع ةماع نع جئاتن ذيفنت ،ملعتلا Dick ك Carey ميلعتلا فأ امهيدل وى فايب حرشي ام بيج فأ فوكت ويلع ةردق بلاطلا دعب ءاهتنلاا نم ؼادىأ .ملعتلا ميلعتلا وى ةملاع ىلع قيقبر تاءافكلا زيمتي ،ةيساسلأا قيقبر تاءافكلا ةيساسلأا تاتَيغتب ةيكولس ةلباق سايقلل ابد في كلذ ةفرعبؼا فقاوبؼاك تاراهبؼاك . ٛ 0 . ميلعتلا ةّطخ يى ميلعتلا ةّطخ صن بوتكم تم هدادعإ اندانتسا لىإ جئاتن ليلحتلا يجهنبؼا ريوطتل بلاطلا ؼدبه فأ فوكي ملعتلا رثكأ ةيلاعف ةءافكك انقفك تابلطتبؼ تاجايتحا بلاطلا عمتلمجاك . بلطتي ذيفنت ةطشنأ ملعتلا ةديبعا انطيطبز انديج جمابّلل انضيأ . اذىك تٍعي فأ حابق ملعت بلاطلا متي هديدبر نم ؿلاخ ةطخ ملعبؼا . كلذل ، ـوقي ملعبؼا تَضحتب ةطخ ميلعتلا ةقلطبؼا لبق ـايقلا وتابجاوب في سيردت بلاطلا . تٍعي فأ تُسردبؼا نل اونوكي نيرداق ىلع سيردتلا ىلع وحنلا لثملأا اذإ لم نكي مهيدل تادادعتسلاا تيلا تم اىريوطت في قباسلا .

(23)

ةطخ ،دجام مأر ميلعتلا نكيد رظنلا اهيلا نم ةدع تاهج رظنلا يلي : أ ) ـادختساب ميلعتلا ةّطخ تٍعي ،ايجولونكتك ميلعتلا ةّطخ تاينقتلا ـادختساك ايجولونكتلا تيلا اهنكيد ريوطت ؾولسلا فيرعبؼا ةيرظنلاك ةءانبلا تيلا نكيد فأ رفوت نلاولح لكاشبؼ ملعتلا تيلا أشنت في لماع ميلعتلا . ب ) ملعتلا طيطختلا ـاظنك وى طيطبز ملعتلا نع قيرط عضك تايجيتاتًسلاا جذامنلاك جهنلاك بيلاسلأاك تاكدلأاك دراوبؼاك تاءارجلإاك تيلا نكيد اهمادختسا في ميظنت ملعتلا . ت ) طيطبز ملعتلا ،ةيلمعك يىك ريوطت ملعتلا يماظنلا مذلا ـدختسي ىلع وجك ديدحتلا ىلع ساسأ ميىافم ملعتلا فامضل ملعتلا . في اذى طيطختلا ، جاتيح ليلبر ةيلمع ملعتلا عم قفدت مظتنم قيقحتل ؼادىأ ملعتلا . جردت في مييقت داوبؼا ةيميلعتلا ةطشنأك ملعتلا . ٜ 0 ) رود ميلعتلا ةّطخ بعلي طيطبز ملعتلا انركد انمهم في ويجوت تُملعبؼا في ـايقلا متهابجاوب تُملعمك في ةيبلت تاجايتحا ملعتلا مبهلاطل . طيطبز ملعتلا وى ةوطخ لىكأ ٜ .ص ،قباس عجرم ٕٓٔ .

(24)

لبق فأ متت ةيلمع اضيأ ملعتلا . ،اذكىك فإف ةطخ ملعتلا ةمدختسبؼا ويجوتل تُملعبؼا في ةطشنلأا ةيميلعتلا ويجوتك بلاطلا في ةطشنأ ملعتلا تيلا متي اهبيترت ةقيرطب ةيجهنم ةيماظنك . جاتيح طيطبز ملعتلا لىإ فأ رظني ويلإ ىلع ونأ ةادأ نكيد فأ دعاست تُملعبؼا ىلع ةدايز مهتيلاعف في ءادأ متهابجاك مهفئاظكك . طيطختلا نكيد فأ دعاسي ىلع قيقبر ؼدهتسبؼا نم ةيحانلا ،ةيداصتقلاا في تقولا ،بسانبؼا تَفوتك ةصرفلا ةرطيسلل رثكأ ةلوهس اىدصرك في هذيفنت . طيطختلا ةوطخك لىكأ في ةطشنأ ،ملعتلا طيطختلاك ّلتيح ةناكم ةماى ةطراشمك . ةيهمأ طيطبز ملعتلا يى : تَشت لىإ هابذا أَّبنتي ك ،طاشنلا ابد ثدحيس في ديدبر ك ،ملعتلا لضفأ لبسلا قيقحتل ؼادىأ ديدبر ك ،ملعتلا تاكدأ مييقت ءادلأا ؼادىلأاك ةطشنلأاك علطضبؼا ابه . ٔٓ 4 ) ميلعتلا ةّطخ دئاوف يى ميلعتلا ةّطخ دئاوف امك يلي : أ ) ويجوتك ةطشنلأل في قيقبر ؼادىأ .ملعتلا ب ) جذومنك يلصأ في ميظنت ةمهبؼا ةطلسلاك لكل رصنع ؾتًشم في طاشنلا . ٔٓ .ص ،قباس عجرم ٕٖٓ .

(25)

ت ) ئداببؼاكك ةيهيجوتلا ،لمعلا فإف لاك رصانع نم ملعبؼا رصانعك نم بلاطلا . ث ) ةليسوك سايقل ةيلعاف طاشن ام ، ثيبح فوكت ةفكرعم في لك ةرم ةقدب ءطبك هذى ةطشنلأا . ج ) داوملل عيمبذ تانايبلا بنجتل تارغثلا في ةطشنأ .ملعتلا ح ) تَفوتل تقولا دهبعاك .تاكدلأاك ٔٔ 0 . ذيفنت ميلعتلا لاعفلا أ ) لاعفلا فيرعت ةيلاعف يى سايقم تيلا صنت لدم تم لصوتلا لىإ ؼدبؽا ( ةيمكلا ،ةيعونلاك تقولاك ) كأ ، املك تداز ةبسنلا ةيوئبؼا ؼادىلأل ةققلمحا ، املك تداز لدم وى ؿاعفلا فيرعت نع ريدننوم لأر امأ ك ،ةيلاعفلا قيقبر ؼادىلأا ةيميلعتلا تيلا تققبر عم ؼادىلأا ةيميلعتلا ةعقوتبؼا ددعل نم .تامولعبؼا ٕٔ 11 .ص ،قباس عجرم ٕٓٗ . 12 .ص ،قباس عجرم ٔ .

(26)

تٌعم ةيلاعف نكيد ةيلاعفلا فأ جاتنتسا يى سايقم تَشي لىإ لدم قيقبر ؼدبؽا ( ةيمكلا ةيعونلاك تقولاك ) مذلا وتققح تيلا ،ةرادلإا متي ديدبر ؼدبؽا اقبسم . نكيد ةقباطم اذى في ملعت لدم قيقبر ؼادىلأا ةيميلعتلا تيلا تم اىديدبر انقفك قيقحتل ةدوبعا ةيمكلاك تقولاك . في ؽايس ةطشنأ ملعتلا جاتبر لىإ رظنلا في ةيلاعف تٌعبؼا مذلا تم ديدبر ؼادىلأا تيلا نكيد اهقيقبر امك وى عقوتم . ،داوبؼاك ،ةبرجتلا عقوتبؼا نم فاك اذإ ةلاعف ميلعتلا فوكت فأ ؼوس اقفك جئاتنلاك متهايفلخك تُملعتبؼا جضنل . ديج لكشب ميلعتلا ةيلمع لمعتس فلسلا ىلع ؿوصبغا ول ةبسنلاب ةيبايجإ ةجيتن لري فأ نكيد تُملعتبؼا اذإ ميلعتلا ةيلمع نم ءاهتنلااك نقتأ اذإ . في فوكي فأ وب دصقي ةكربغا اجارلا ملعتلا ةيلمعل ةجيتن تَيغت ىلع ؿوصحلل حكر عم طخ ٖٔ. فأ في كش لا .اعفان لااعف وميلعت فوكي فأ في بغري ملعبؼا نم ةنكبف ةجرد ىصقأ لىإ مدؤي مذلا ميلعتلا كلذ ؿاّعفلا ميلعتلاب دصقيك 13

(27)

نم ردق بّكأ ىلع ؿوصبغا عم اتقكك ادهج اهلقأك ؽرطلا رصقأب ملعتلا .لرخلأا ةيوبتًل بساكبؼا ٔٗ ب ) ةطشنأ فيرعت ميلعتلا ةطشنأ ملعتلا يى ةلسلس نم ةطشنلأا ةممصبؼا تَفوتل ةبربذ ةيميلعت نمضتت تايلمعلا ةيلقعلا ةيندبلاك نم ؿلاخ لعافت تُملعتبؼا تُملعتبؼاك عم تُملعبؼا رئاكدلاك دراومك ملعتلا لرخلأا في ؽايس قيقبر ةءافكلا . نكيد قيقبر ةطشنأ ملعتلا نم ؿلاخ ةعومبؾ ةعونتم نم ؽرط ملعتلا زكرتك ىلع تُملعتبؼا . لمتشت ةطشنأ ملعتلا ىلع تاراهبؼا ةيتايبغا تيلا بيج فأ اهنقتي فوملعتبؼا . ٔ٘ ت ) عاونأ ةطشنأ ميلعتلا ،امومع ثلاث لحارم ةيسيئر في ةطشنأ ملعتلا ، يىك ةلحرم ةيادبلا ةلحرمك ملعتلا ةلحرمك مييقتلا ةعباتبؼاك . هذى لحاربؼا ثلاثلا بيج فأ ذخؤت دنع ذيفنت سردلا . ٔٗ ليوبػا يلع دمبؿ ، ( ٜٔٛٙ ـ ،) ةيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ ، لا :ضاير ةيدوعسلا ةكلمبؼا ، .ص ٖٔ -ٖٕ 15Mohamad syarif sumantri, op.cit, hal. 3.

(28)

0 ) ةلحرم ةيادبلا ةلحرم في ةيادبلا ةيلمع ملعتلا يى ةوطبػا تيلا اىذبزا ملعبؼا امدنع أدبي ةيلمع ملعتلا . ضعب ةطشنلأا تيلا ـوقي ابه ملعبؼا يى : أ. لئسي ملعبؼا روضح بلاطلا ، ظحلايك نم وى تَغ دوجوم . روضح بلاطلا في ملعتلا سايقمك ةردقل ملعبؼا ىلع سيردتلا . ب . لئسي ،بلاطلا لىإ ملعبؼا تىح ثيح ةثحابم ملعتلا ةقباسلا . اذى سيل نع فايسن ،ملعبؼا لب رابتخا ةداعإك صحف وتايركذ نع داوبؼا تيلا اىوملعت . ،لياتلابك ؼرعي فوملعبؼا متهاداع في سيردتلا في ،ؿزنبؼا مىدادعتساك ةهجاوبؼ سرد ـويلا . ج . لئسي ملعبؼا بلاطلا لىإ كأ بلاط تُعم ؿوصبغا ىلع ةدام سردلا تيلا قبس اهيددقت . متي كلذ ديدحتل لدم ءاطعإ مهفلا مدابؼا . ءاوس مئاد ركذتي ـأ لا . هذى تانايبلا تامولعبؼاك تسيل ةديفم طقف ،بلاطلل نكلك انضيأ تُسردملل اذإ تُبت مبؽ منهأ فوعيطتسي ةباجلإا ،اهنع نمك ةمكبغا اندج ءاطعإ ءانثلا ريدقتلاك .

(29)

رركت ةدام سردلا ةقباسلا ةزيجك اهنكلك يطغت عيبص بناوبعا تيلا تثبح انقباس . متيك كلذ ساسأك سكردلل تيلا ثحبتس في ـويلا ؿذبك لياتلا دهج في قلخ ؼكرظ ملعت بلاطلا . ٔٙ 4 ) ةلحرم ميلعتلا ةلحربؼا ةيناثلا يى ةلحرم ملعتلا كأ ةلحربؼا ةيساسلأا . هذى ك يى ةلحرم ءاطعإ ةدام سردلا تيلا ـاق ملعبؼا قباسلا .اهعيمجتب ديدعلا ،امومع نم ةطشنلأا تيلا تم ،اىديدبر يىك : أ. ملعبؼا حرشا بلاطلل ؼادىلأا ةيميلعتلا تيلا بيج مهيلع .اهقيقبر ءاطعإ تامولعم نع ؼادىلأا ةمهبؼا ،ةّماى بلاطلل ونلأ بيج قيقبر ؼدبؽا دعب ؿامتكا ملعتلا . ب . بتكا عوضوبؼا ثحبي مذلا في كلذ ـويلا انذوخأم نم باتك ردصم تم هدادعإ انقبسم . ،عبطلابك فوكت ةدابؼا ةقفاوتم عم جهنبؼا ؼادىأك ،ملعتلا فلأ ةدابؼا تيأت نم ؼدبؽا . ج . شقان عوضوبؼا مذلا قبس وتباتك . في هذى ةشقانبؼا نكيد ـايقلا وب فاتقيرط . ،نلاكأ أدبت ةشقانبؼا نم ةرظنلا ةماعلا عوضوملل لىإ عوضوم صوصخ . ،ةيناثلا اءدب نم عوضوم صاخ لىإ عوضوم ـاع . دمتعت 16 ص ،قباس عجرم . ٗ .

(30)

ةقيرطلا ىلثبؼا ـادختسلال ىلع ملعبؼا . عمك ،كلذ نم عقوتبؼا فأ فوكت ةقيرطلا لىكلأا رثكأ ةيلعاف فلأ بلاطلا فولصيح ىلع ةروص ةلماش ،ةداملل كلذل فإف بلاطلا فوفرعي هابذا داوبؼا ةيميلعتلا تيلا متتس اهتشقانم دعب .كلذ د . في لك ةعومبؾ نم داوبؼا تيلا تبس اهتشقانم بيج نًدقت ةلثمأ ةسوملم . ،لثبؼابك بيج ءاطعإ بلاطلا ةلئسأ كأ ـاهم ملعت ديدحتل لوتسم مهف لك عوضوم تبس وتشقانم . ،لياتلابك فإف ةميق ملعتلا سيل طقف في ةيانه ملعتلا هدحك ، نكلك اضيأ في تقك ملعتلا . ق . لا تٌغ نع ـادختسا لئاسولا ةيميلعتلا حيضوتل ةشقانم لك عوضوم . عبطلابك دبلا فأ فوكت تاكدأ لثم تاموسرلا ةيئاعدلا كأ جذامنلا كأ مئاعدلا ةضكرعبؼا دق تم اىدادعإ انقبسم . ٔٚ 4 ) مييقتلا ةلحرم ةعباتملاو ضرغلا نم هذى ةلحربؼا وى ةفرعم لوتسم حابق لوتسبؼا ،نياثلا لمشت ةطشنلأا تيلا تم ـايقلا ابه في هذى ةلحربؼا ام يلي : ٔٚ .ص ،قباس عجرم ٙ .

(31)

أ. حرط ةلئسأ ىلع عيبص ،بلاطلا كأ ضعبل ىلع ،بلاطلا عيبص تاعوضوبؼا تيلا تبس اهتشقانم في ةلحربؼا ةيناثلا . متي ؿوصبغا ىلع ةلئسلأا نم داوبؼا ةيميلعتلا . نكيد ةظحلام حابق ةلحربؼا ةيناثلا نم ام اذإ فاك فاكمإب بلاطلا ةباجلإا نع ةلئسلأا تيلا اهحرطي ملعبؼا . دحأ تَياعبؼا تيلا نكيد اهمادختسا يى ونأ اذإ فاك ؾانى ام برقي نم ٚٓ ٝ نم بلاطلا في فصلا مهنكيد ةباجلإا ىلع ةلئسلأا ةحكرطبؼا ، فإف ةيلمع ملعتلا بّتعت ةحجان . ب . اذإ فاك ؿاؤسلا مذلا وحرط لا نكيد ةباجلإا ويلع نم لبق كأ بلاطلا نيذلا اوباجأ ىلع لقأ نم ٚٓ ٝ بيج ، ىلع ملعبؼا ةداعإ حرش ةدابؼا تيلا لم اهنقتي بلاطلا . ج . ءانهإ سردلا نم ؿلاخ حرش عوضوبؼا كأ وملاعإ مذلاك متيس وتيطغت في سردلا لياتلا . هذى تامولعبؼا ةيركرض تىح نكمتي بلاطلا نم ملعت داوبؼا نم رداصبؼا ةرفوتبؼا .ويدل ٔٛ لحارم ملعتلا ةروكذبؼا هلاعأ يى ةرادإ ملعتلا . متي ميظنت ةرادإ ملعتلا ـاظن في ريزك ؼراعبؼا ك مقر ةراضبغا ٗٔ ةنسل ٕٓٓٚ ةدابؼا ٔ تيلا صنت ىلع فأ تَياعم ةيلمع تادحك ميلعتلا يئادتبلاا موناثلاك لمشت طيطبز ةيلمع ،ملعتلا ذيفنتك تايلمع ،ملعتلا 18 ص ،قباس عجرم . ٛ .

(32)

مييقتك تاجربـ ،ملعتلا ةبقارمك تايلمع ملعتلا . لمشي طيطبز ةيلمع ملعتلا جهنم ةساردلا ةطخك ذيفنت ملعتلا مذلا موتيح ىلع ةيوى ،عوضوبؼا رايعمك ،ةءافكلا ةءافكلاك ،ةيساسلأا ،رشؤبؼاك قيقبرك ،ةءافكلا ؼادىأك ،ملعتلا داوبؼاك ،ةيميلعتلا صيصبزك ،تقولا ةقيرطك ،ملعتلا ةطشنأك ،ملعتلا مييقتك تاجربـ ،ملعتلا دراومك ملعتلا . فوكتت ةطشنأ ملعتلا نم ةطشنلأا ةيلكلأا ةطشنلأاك ةيساسلأا ةطشنلأاك ةيماتبػا . 0 . ةقيرط ميلعتلا غللا في ةقيرطلا يى ة ؽُرُط وعبص درفم ، قئارطك ، ةتَسلا يى ةقيرطلاك ، ةلابغا كأ ، عبّتبؼا بىذبؼا كأ ، .هدشني ؼدى غولبل فاسنلإا وجهتني مذّلا طبػا كأ ثم حلاطصلإا في فقوبؼا سرّدبؼا وب مّظني مذّلا بولسلأا يى اهيف ويملعتم عضي فأ ديري تيلا تابّبػاك .ةبولطبؼا ؼادىلأا مهيدل ققحتت تىح ٜٔ ك بىذبؼا ك ةتَسلا ،ليبسلا ةغل هانعم ك ؽرط وعبص ك قيرطلا ثنؤم ةقيرطلا : تاقرط ك .ءاقرطا ك ةقرطأ ك ؽرطا ك ؽرط ج ةقيرطلا .اىوبك ك ىشلا في طبػا : قئارط ج ةقبرطلا : اضيأ ركذ ثم .ليبسلا .ئشلا في طابػا ،بىذبؼا ،ةلابغا ،ةتَسلا ٕٓ ؿاق دمبؿ دبع رداقلا ": ةقيرطلا يى بولسلأا لذلا ومدختسي ملعبؼا في طاشنلا وبعاعم يميلعتلا ققحيل ؿوصك ؼراعبؼا لىإ هذيملات رسيأب ليبسلا لقأك تقولا 19 اتًساك قئارط سيردتلا . يت تايج ، بص( ةيفاقثلا ةيملاسلإا ؼراعبؼا ةيع ، ٕٓٔٔ )، .ص 54-55 . 20 ،فولعم سول ( 1881 ،)م و ةغللا ىف دجنملا ملاعلإا ، توريب ،فيرشملا راد .ص ، 465

(33)

تاقفنلاك عيطتستك ةقيرطلا ةحجانلا فأ فًاعت اتَثك نم صئاقنلا تيلا نكيد فأ فوكت في جهنبؼا كأ .ذيملاتلا باتكلا ٕٔ في ةطشنأ ميلعتلا ملعتلاك ، نم مهبؼا اندج فأ فوكي لدل ملعبؼا ؽرط ةفلتبـ . بيج فأ فوكي ويدل ةحاسم ةتَبك نم ةيفيك ءارجإ ةطشنأ ميلعتلا امك ،ملعتلاك يى تاوطبػا تيلا بيج فأ اىذختي في اذى طاشنلا . اذ لم نكي لدل ملعبؼا ةقيرط في ،سيردتلا كيىان نع ـدع فاقتإ داوبؼا تيلا متيس ،اهلقن ذئدنعف نل فوكت ةطشنأ ملعتلا ميلعتلاك ،لوصقلا لب ليبس لىإ لشفلا . ةقيرطلا ةيلعفلا يى ةعومبؾ نم ؽرطلا تيلا اهمدختسي ملعبؼا في لقن ةفرعبؼا كأ لقن ةفرعبؼا لىإ وبلاط تيلاك ثدبر في ةيلمع ملعتلا ميلعتلاك كأ ةيلمعلا ةيميلعتلا . نم ،ةرابعلا نكيد اىذابزا جاتنتسا تٌعي ،ـاع امدنع ملعتي ملعبؼا رثكأ ـادختسا ةقيرط ،ملعتلا املك فاك لضفأ في ـادختسا ةقيرطلا . امدنع متي فاقتإ انهاقتإ لكشب ،لضفأ املك فاك ؼدى ملعتلا .لضفأ ٕٕ ٕٔ فامسلا ىلع دومبؿ ( ، ٜٖٔٛ ،)ـ ،ةيبرعلا ةغللا سيردت فى ةيجوتلا .ص ،ؼراعبؼا راد :ةرىاقلا ٜٛ 22

Ulin Nuha, (2016), Ragam Metodologi dan Media Pembelajaran Bahasa Arab, Yokyakarta: Diva Press, hal.14 7.

(34)

باتك في امأ ميلعتلا ك ةيبتًلا تٌعم ةقيرط ملعتلا يى ـاظنلا تيلا هذخأت ملعبؼا نم ؿلاخ ام وى في ونىذ لقنل تامولعبؼا لىإ لقع بلاطلا ةقيرطب ةنيعم لمعت ىلع تُسبر ؼادىلأا ةيميلعتلا . ٕٖ أ. عاونأ قرط امومع ميلعتلا 0 ) ةقيرط ةرضاحملا ةقيرط ةرضالمحا يى نًدقت داوبؼا ةيميلعتلا تيلا ـوقي ابه ملعبؼا نع قيرط حرش كأ حرش يهفش ةرشابم بلاطلل . ؿلاخ اذى ،تقولا رثكلأا ةقيرطلا هذى ـادختسا نم امادختسا تُملعبؼا في ذيفنت ةيلمع ملعتلا . ثديح اذى فلأ ملعبؼا لا جاتيح لىإ ؽافنإ تَثكلا نم تَكفتلا دهبعاك ةفلكتلاك . تارضابؿ ةقيرطلا لا نكيد فأ رظنن ةحيبقلا كأ ونلأ ،ةديج نكيد ؿوقلا اذإ انيأر تارابتعا نم ثيح روهمبعا داومك سيردتلا تقولاك تَغك كلذ . نكيد فأ ؿاقي فأ ةقيرط ةرضالمحا ةقيرط ةئيس اذإ لم نكت ةقفاوتم عم ئدابم ابهولسأ . ،مأ في ـادختسا ةقيرط ،ةرضالمحا لا نكيد 23 )ةنسلا فكدب( ،ركب مساق دمبؿك سنوي دومبؿ ميلعتلا ك ةيبتًلا ،روتنوغ ةيملاسلاا تُملعبؼا ةيلك ، :ص ،ـلاسلا راد ةعبطم ٕٔ .

(35)

سردملل فأ فيكتي عم ؼادىأ ملعتلا تيلا بيج اهقيقبر ـادختساب وتقيرط . نكيدك رابتعا هذى ةقيرطلا ةديج اذإ تفوتسا ئدابم بولسأ ةرضالمحا ، نكيدك سردملل اهفييكت عم ؼادىأ ملعتلا . ٕٗ 4 ) ةقيرط ةلئسلأا ةبوجلأاو ـدختست ةينقت نًدقت ةدابؼا كأ داوم سردلا ؿاؤسلا زفحمك تاباجإك ليلدك طاشنل ؿاؤسلاك .ملعتلا مذلا ولثيد ملعبؼا كأ بلاطلا . ؿأسي اذإ ملعبؼا بلاطلاف ةباجلإا ، اذإك فاك بلاطلا ؿأسي سردبؼاف ةباجلإا . ـدختست هذى ةقيرطلا ةداع ؾاتًشلااب عم ؽرط ملعتلا ،لرخلأا لثم تارضالمحا ةقيرط تاشقانبؼاك تارىاظبؼاك . ،اساسأ فإف ضرغلا نم ةقيرط ؿاؤسلا باوبعاك وى فأ فوكي بلاطلا رثكأ اروطت ةقلاخك في ملعتلا . في قيبطت هذى ةقيرطلا ، بيج ىلع ملعبؼا فأ ؼرعي لوتسم ةردق بلاطلا ىلع مهف داوبؼا ةيدابؼا داوبؼاك ةيميلعتلا . اذى ثيبح فوكت ةلئسلأا تيلا اهحرطي فوملعبؼا تاذ ةلص مهفب بلاطلا ةداملل . نابلاغ ام ـدختسي فوملعبؼا هذى ةقيرطلا ةبحاصبؼ

(36)

ؽرط ملعت تارضالمحا . رايتخا تارضالمحا ةقفارك هذبؽ ةقيرطلا وى فأ بلاطلا فوكراشي طاشنب في ملعتلا . ٕ٘ 4 ) ةقيرط ةشقانملا ةقيرط ةشقانبؼا يى نًدقت داوبؼا ةيميلعتلا تيلا ـوقي ابه فوملعبؼا نم ؿلاخ تَفوت صرفلا بلاطلل دقعل تاثدابؿ ةيملع ؿوح عوضوم . وتدئاف يى عبص ءارلآا كأ راكفلأا تيلا مدؤتس لىإ ةجيتن ـديخك .ةنيعم اذى جاتنتسلاا ةادأك ةلكشم لالاح . في اذى طاشنلا ةداع ام متي ميسقت بلاطلا لىإ ةدع ،تاعومبؾ لك اهنم فوكتي نم ةدع بلاط . 2 ) ةقيرط لمع ةعومجملا لا فلتبز ةقيرط لمعلا يعامبعا ناتَثك نع ةقيرط ةشقانبؼا . امأ ةبسنلاب تٌعبؼ هذى ةقيرطلا يى ةقيرط سيردتلا نم ؿلاخ ميسقت بلاطلا لىإ ةعومبؾ ةدحاك لكك فأ لعفت ائيش . ؼدبؽا وى يعسلا قيقحتل ؼدى سيردت ددبؿ كأ وقيقبر . متي كلذ نم ؿلاخ لمعلا انعم ةقثلاك انضعبب ءايشلأا .ضعبلا تيلا زيبس ةقيرط ةشقانبؼا عم ةقيرط لمعلا 25 .ص ،قباس عجرم 217 .

(37)

يعامبعا يى ةقيرط ةشقانبؼا رثكأ انحيجرت في عوضوم مذ ةعيبط ةماع ، ثحبيك بلاطلا نع لك ام قلعتي عوضوبؼاب . فيك تقولا وسفن ، فإف بولسأ لمعلا يعامبعا فوكي رثكأ لاامتحا في ةمهبؼا في لكش ةلئسأ بيج ـايقلا ابه انعم في ةعومبؾ ةدحاك . ٕٙ 0 ) ةقيرط بيردتلا / بيردتلا ةزهاج فإ ةقيرط بيردتلا / بيردتلا ةزىابعا يى ةقيرطلا ةمدختسبؼا في ةيلمع سيردتلا نم ؿلاخ بيردت بلاطلا ىلع عوضوبؼا مذلا تم وحنم قيقحتل ؼادىأ ةنيعم في تاراهبؼا / ةيكربغا ةيسفنلا . ةداع ام متي ـادختسا هذى ةقيرطلا نم ثيح تاراهبؼا ،ةيكربغا ،ةباتكلاك ،ةءارقلاك ةعابّلاك ةينىذلا كأ تَكفتلا عيرسلا تاراهبؼاك ةيدسبعا عم .لرخلأا تقك تَصق ،ايبسن فوكيس لفطلا نارداق ىلع فاقتإ ةراهم ،ةنيعم فوكيك انطبضنم في قيقبر ؼادىلأا فوكيك ويدل ةفرعم ةزىاج . ٕٚ 26 .ص ،قباس عجرم 234 . 27

Syafaruddin, Dkk,(2014), Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Hijri Pustaka Utama, Cet-6, hal.132.

(38)

ب . عاونأ قرط ميلعت ةغللا 0 ) ةقيرطلا ةرشابملا امأك ةقيرطلا ةرشاببؼا يى ةيفيك سردبؼا في ميلعت ملع ةغللا ؿامعتساب ةغل اهسفن فكد ةبصتًلا ةغلب اىاوس دوعتيل ةبلطلا ابه فكركفيلاك ةغللا زاتبسك .لرخلأا هذى ةقيرطلا ابد يلي : أ ) لادب ،ـلاكلا ةراهبد ـامتىلاا نم تيراهم ةءارقلا .ةباتكلاك ب ) امهم ،ةيبنجلأا ةغللا ميلعت دنع ةبصتًلا لىإ ءوجللا ـدع تناك .بابسلأا ت ) .ةيرظنلا ةغللا دعاوقب بلاطلا ديكزت ـدع ث ) ـادختسا بولسأ ةكالمحا .ظفبغاك ٕٛ 4 ) ةقيرطلا ةيتوصلا / ةقيرطلا ةيقطنلا ةقيرطلا ةيتوصلا يى ةقيرطلا تيلا لا ؿازت ةطبترم ةقيرطلاب ةرشاببؼا . اقفك ضعبل ؼرعُت ،تُيوغللا هذى ةقيرطلا انضيأ مساب ةقيرطلا ةيقطنلا فلأ، هذى ةقيرطلا ةمتهم نادج بناوبج بيردتلا ٕٛ ( ،فازوفلا ميىاربا نبا نبضرلادبع ٖٔٗٔ ،)ق تاءاضإ .ص ،عيمجلل ةيبرعلا ،فاكم فكدب ، ٛٛ .

(39)

موفشلا . ضعبلا اهيمسي ةقيرط بولسأ فلأ ،حلاصلإا هذى ةقيرطلا يى ةلكابؿ فاقتلإ ةقيرطلا ةرشاببؼا . فلأ ةيتوصلا ةقيرطبلا ىمسي عوضوبؼا بوتكم في نيكدت ،يظفل سيلك ءاجى عئاش ـادختسلاا . نم ةيحانلا ةيلمعلا ، ـدختست هذى ةقيرطلا بيردتلا ثدبرك اذى ،بيردتلا وى ةيفيك نًدقت داوبؼا نم ؿلاخ ةسرابف قطن تاملكلا لمبعاك في ةغللا ةيبنجلأا تيلا مربذ اهتسارد . ٕٜ 4 ) ةقيرط ةءارقلا ةقيرط ةءارقلا يى ةدحاك نم ؽرطلا ةفكرعبؼا ملعتل تاغللا ةيبنجلأا . امأ ةبسنلاب ضرغلل نم اذى ملعتلا وى اقفك وبظلا ، وىك ميلعت ةردقلا ىلع ةءارق تاغللا تلعج .ةيبنجلأا عوضوم ةقيرط ميلعتلا فوكتت نم تاءارق ةدع ءازجأ . قبسي لك مسق ةمئاق نم تادرفبؼا تيلا متي سيردت اهيناعم نم ؿلاخ ؽايسلا في لمبعا كأ تابصتًلا كأ تاموسرلا . دعب فأ نكمتي بلاطلا نم فاقتإ داوبؼا ةمدقبؼا لىإك لوتسم تُعم كأ ةلحرم يىك ،ةنيعم فاقتإ تادرفبؼا ، 29

(40)

ثم رفوي ملعبؼا انسكرد ةيفاضإ في لكش ةءارقلا . ؼدهي لىإ لعج ملعتبؼا نم تادرفبؼا رثكأ ةبلاص ةوقك . ٖٓ 2 ) ةقيرط دعاوقلا ةمجرتلاو ،ةيبنجلأا تاغللا ميلعت في تمدختسا تيلا ؽرطلا ـادقأ يىك ةيمنتب ةقيرطلا هذى متتهك تيراهم ةءارقلا ةباتكلاك في ةغللا ةيبنجلأا . ابفك ذخؤي ىلع ةقيرط ك عامتسلاا تيراهبؼ ابؽاهما :ةبصتًلا ك دعاوقلا ك ـلاكلا ةرثك فأ امك ،ةغللا ساسا اهم ءوجللا لىإ .ةبصتًلا نمك مىأ اهبؿلام : أ ) متته ةءارقلاب دعاوقلاك ةيوحنلا ىلع باسح تيراهم عامتسلاا .ـلاكلاك ب ) لمته رصنع .تاوصلأا ت ) في ةليسك ) ؿاغلا في بلاطلا ةغل ( ةطيسك ةغل ـدختست .ملعتلا ث ) زكرت ىلع ـاكحلأا .ةيوحنلا ج ) سيردت .يليلبر ىلع وحنلا ٖٔ 31 .ص ،قباس عجرم ٔٚٚ .

(41)

0 ) ةيئاقتنلاا ةقيرط ةقيرطلا عابتا في ّرح سردبؼا فأ ةقيرطلا هذى باحصأ لري ولف ،وبلاط مئلات تيلا قبغا ـادختساف هذى ةقيرطلا كأ كلت امك فأ نم وقح فأ تَختي نم بيلاسلأا ام هاري ابسانم فقوملل .يميلعتلا ٖٕ 2 . فرصلا ميلعت ابه ؼرعي ؿوصأب ملع وى ؼرصلا لاك بارعإب تسيل تىلا ملكلا ةينبا ؿاوحا .ءانب ٖٖ ك فعاضبؼا ك حيحصلا :باوبأ ةعبس لىإ فازكلاا ةفرعم في جاتيح ؼارصلا فإ ردصم لك نم ءايشأ ةعست ؽاقتشا ك ،فيفللا ك صقانلا ك ؼاوجلاا ك ؿاثبؼا ك زومهبؼا ك فاكبؼا ونامزلا ك ؿوعفبؼا ك لعافلا مسا ك ىهنلا ك رملأا ك عراضبؼا ك ىضابؼا يى ك .ةللآا ٖٗ ا ةعومبؾ حرش باتك في ك ملكلا ةينبا ؿاوحا ابه ؼرعي ؿوصأب ملع وى ،ؼرصل ةيثلاث لعفلا ةينبأ ك ةيسابط ك ةيعابر ك ةيثلاث ؿوصلاا مسلاا ةينبأ ك بارعإب تسيل تىلا دئازلا نع بّعي ك ةثلاث ك ةيناث ـلاب داز ام ك ـلالا ك تُعلا ك ءافلاب اهنع بّعي ك ،ةيعابر ك 31 ،فازوفلا ميىاربا نبا نبضرلادبع .ص ،عجربؼا سفن ٛٙ -ٛٚ . 32 .ص ،قباس عجرم ٜٗ . 33 ةلثمأ ،ةديدج ،)ةنسلا فكدب( ص ،اياج اىاسكا ارايتوم ،جنرابظ . ٕ . ٖٗ بئاحس ، ؼرصلا ةعومبؾ حرش ، ،تُمربغا :ةدج ،)ةنسلا فكدب ( ص ٜٔ .

(42)

ناف ؿاعتفلاا ءات نم ؿدببؼا لاا وظفلب ومدقت ابد وناف هتَغل كأ ؽابغلال رركبؼا لاا ك ءاتلاب و ك فونسح ك اتيلعف لا لايلعف تيتلح فاك ةبش نم ك تبثبلاا ةدايزلا ؼكرح نم فاك فا ك ؿولعفلا فولعفف حتفلا حص فا فونحس ك ومدعل ك كلذل انولعف لا لاولعف فونثع نرج ك ؽوقعص وى ك ؿولعف ركدنل ملعلاب صتبـ وى ك فكدمحك فانبظ ك فيعض فو .فارهظ ضيقت ونا عم فيعض ساطرق ك فلاعف فانطب ك ردان ؿاعزخ ك فلاعف ٖ٘ فيرعت ثم ملع ؼرصلا حوتفبؼ نناحأ في باتك ةقيرط ملعت ملع وى ؼرصلا تَيغتلا في لكشلا ؿكلأا نم لىا عراضبؼا لعف نم ،عراضبؼا لعف لىا )ضام لعف( لصأ فبؼا مسا ،لعافلا مسا لىا ثم ردصبؼا ،فاكبؼا مسا ،فامزلا مسا ،ينه ،رملاا لعف ،ؿوع .ةللآا مسا ٖٙ أ ) فرصلا ملع دئاوف ؿلاعإك فيرصت نم ول ضرعي ام ثيح نم ملكلا نع ثحبي ملع وى ؼرصلا .ةلمبعا في اهماظتنا لبق ةملكلا ةينب ويلع فوكت فأ بيج ام ؼرعن وبك ؿادبإك ـاغدإك اىتَغصت ةفرعمك ،ملكلا غيص طبض في ؿوعبؼا ويلع فلأ .ةيبرعلا ـولعلا مىأ نم ؼرصلاك سايقلا عومبعاب ملعلاك اهيلإ ةبسنلاك نم تاملكلا لتًعي ام ةفرعمك ةذاشلاك ةيعامسلاك ةي ٖ٘ .ص ،قباس عجرم ٕ . 36

Maftuh Ahnan, Tt. Metode Belajar Ilmu Sharaf, Surabaya: Terbit Terang, Hal. 7

(43)

بيدأ لك ىلع بيج تيلا ؿوصلأا نم كلذ تَغك ،ؿادبإك ـاغدإك ؿلاعإ فأ لماعك اذى نم مبؽ ظح لا نيذلا ،تُبدأتبؼا نم تَثك اهيف عقي ءاطخأ في عوقولا ةيشخ ،اهفرعي .عفانلا ليلبعا ملعلا ٖٚ ب ) داوم ميلعت فرصلا 0 ) فيرصتلا في امأ لىإ دحاولا لصلأا ليوبر وى فيرصتلا فيرعت فأ ةديدج ةلثما باتك .ابه لاإ لصبر لا ةدوصقم فاعبؼ ةفلتبـ ةلثمأ ٖٛ ليوبر ةعانصلا في ك تَيغتلا ةغللا في فيرصتلا فأ ؼرصلا ملع باتك في امأ ك .ابه لاإ لصبر لا ةدوصقم فاعبؼ ةفلتبـ ةلثمأ لىإ دحاولا لصلأا ٖٜ ةغللا في فيرصتلا فأ نم اىتَيغت مأ حايرلا فيرصت ك لىاعت للها ؿاق ،تَيغتلا لصلأا ليوبر( حلاطصإ في فيرصتلا تٌعم ك ،ةهج لىإ ةهج نم ك ؿاح لىإ ؿاح لعفلا ك دقعبؼا ىلع ةرصبلا ءاملع دنع ردصبؼا وى دحاولا لصلأا ك هتَيغت مأ )دحاولا ك ىضابؼا يى ك)ةفلتبـ ةلثمأ لىإ ( ةفوكلا ءاملع دنع ىضابؼا ك ىهنلا ك رملأا ك عراضبؼا ةربؼاك ةللآا مساك فاكبؼا مساك فامزلا مساك ؿوعفبؼا مساك لعافلا مساك دهبعا ك ىفنلا 37 تُيلاغلا ىفطصم خيشلا (، ٕٓٓٛ ،) ةيبرعلا سكردلا عماج .ص ،ةيلكدلا ؽكرشلا ةبتكم ، ٗ . ٖٛ ،ةديدج ةلثمأ ،)ةنسلا فكدب( كا ارايتوم ،جنرابظ ص ،اياج اىاس . ٕ . 39

(44)

ةلثملأا هذى نم )ةدوصقم( فاعم ؿوصح لجلأ روكذبؼا ليوحتلا مأ )فاعبؼ( عونلاك لتخبؼا ةلثملأا كلتب مأ )ابه لاإ( ةدوصقبؼا نىاعبؼا هذى مأ )لصبر لا( ةفلتخبؼا ك ةف نم اىتَغ ك برضا ك برضي ك برض لىإ هتَيغتف دحاولا لصلأا وى برضلا ةلمبعاب اهنم دوصقبؼا نىاعم ؿوصح لجلأ روكذبؼا ليصحتل ةلثملاا ٗٓ أ. فيرصتلا ميسقت فيرصت ك حلاطصلاا فيرصت اهم ،تُمسق لىا فيرصتلا مسقني :لوغللا أ ) ةفرعبؼ فيرصت وى حلاطصلاا فيرصت لكش ةغيصلا ةلمجلل . :ولثم لعف – لعفي – لاعف – لعاف – ؿوعفم – لعفا – لعفت لا – لعفم – لعفم – لعفم . ب ) ةفرعبؼ وى لوغللا فيرصت نيابعا ( هتَمض ) نم ةملك ةدحاك . :ولثم لعف – لاعف – اولعف – تلعف – اتلعف – نلعف – تلعف – امتلعف – متلعف – تلعف – امتلعف – تنلعف – تلعف – .انلعف ٗٔ 41 ،رحبلا تَخ ،)ةنسلا فكدب( نيلايكلا حرش اغراولك بّموس ، : ص ،جنارابظ . ٕ .

(45)

4 ) لاعفلأا ويجوتلا وباتك في نبسروس ونتيلوم لأر يلمعلا يجهنبؼاك ةفرعبؼ ملع يساسلأا تاملكلا وى لعفلا فيرعت ،لوحنلا تيلا رهظت لعفلا كأ لمعلا ، رثأتتك تقولاب ، يضابؼا ، رضابغا ، كأ لبقتسبؼا ، رمأك .لعفلا ٕٗ أ ) ت لاعفلأا ميسق .رمأ ك عراضم ك ضام لىا لعفلا ميسقني ٔ . ؿدي ام ضابؼاف لثم ،ملكتلا نمز لبق َىضم ءيش ثكدح ىلع ءات ك ُتأرقك لعافلا ءات لبقي فأ وتملاع ك .حتف ك سلج ك أرق . ْتأرقك ةنكاسلا ثينأتلا ٕ . هدعب كأ ملكتلا نمز في ءيش ثكدح ىلع ؿدي ام عراضبؼا ك دعب وعوق ك حصي فأ وتملاع ك .ؿابقتسلاا ك ؿاحلل فٌاص وهف أدبي فأ دبلا ك ،ْأرقي ملك لم .ُتْيَػنَأ ؼرحا نم ؼربح ٖ . ك .ْأرقا لثم ملكتلا نمز دعب ءيش ؿوصح وب بلطي ام رملااك .بلطلا ىلع وتللاد عم ديكوتلا فون لبقي فأ وتملاع ٖٗ 42

Muliatno Suratman, (2012), Pedoman Praktis Dan Sistematis Mengenal Dasar-Dasar Ilmu Nahwu, Binawah, hal. 15

43Hifni Bek Dayyab, Dkk, (2013), Kaidah Tata Bahasa Arab, terjremahan

(46)

ب . تاساردلا ةقباسلا ايملع اثبح كأ رداصبؼا ةثحابلا رظن وى ةقباسلا تاساردلا هذى في ثحبلا امأ ؼرصلا ميلعت ذيفنتب قلعتي امع ثحبي مذلا .سرادبؼا في ٔ . ثبح هارجأ ةنسلا في مرحف للهادبع ٕٜٓٓ ك لوحنلا ُرْدَق ةللاد " وتلاسرب ةيموكبغا ةيملاسلاا ةطسوتبؼا ةسردبد ةيبرعلا ةغللا مهف في بلاطلل ؼرصلا ٓٔ جكي اتركا " نع ثحابلا ثحبي ةلاسرلا هذى في بلاطلل ؼرصلا ك لوحنلا ُرْدَق سوتبؼا ةسردبد ةيبرعلا ةغللا مهف في ةيموكبغا ةيملاسلاا ةط ٓٔ غلبك ؿَّدعبد اهتميق لىإ ٙ ، ٘ٛ كأ ابد ويف ةئف ادج . مهف في بلاطلل ؼرصلا ك لوحنلا ُرْدَق ةللاد ثم ةيبرعلا ةغللا نيذلا فوفرعي ملع ؼرصلا ك لوحنلا ام لصي لىإ ٘٘.ٙ ٝ نم بلاطلا . ثحبلا كلاذ لوتسِا عم اذى ثحبلا نع ثبح اهملاك ةيلمع لعت يم ؼرصلا . امأ قرف امه ةقيرط ثحبلا ةمدختسبؼا نم كلاذ ثحابلا يى ـادختساب ةقيرطلا ةيمكلا ك فأ اذى ثحبلا ـدختسي ةقيرط ،ةيعون ثم ؽرفلا رخلآا امهنم ةطسوتبؼا ةسردبد )أ( نماثلا لصف في ثحبلا كلاذ نم ثحبلا تانئاك ةيموكبغا ةيملاسلاا ٓٔ جوي ي ك تركا فأ تانئاك اذى ثحبلا عباسلا لصف في .ةيلامشلا ةرطموس ـلاسلاا زكرم ةسسؤم فأرقلا ظفح ةطسوتبؼا ةسردبؼاب )عبارلا(

(47)

ٕ . ثبح هارجأ ةنسلا في نيدلا نيز ةيضار ٕٕٓٔ ك لوحنلا ميلعت " وتلاسرب ك ؼرصلا تللاد و ىلع ك ةءارق مهف بدأ ةيبرعلا ةغللا دهعبد بلاطلا في رصاعبؼا "فوبتَس ةظفابؿ ،ؿوببص ةعطاقم ،كيفمك ةيرق تُئدتببؼا ةيبرت ةلاسرلا هذى في ةيلمع نع ةثحابلا ثحبت ميلعت في ملعبؼا ـدختسي ةقيرط ك ؼرصلا ك لوحنلا ةيلمع ميلعت ؼرصلا ك لوحنلا ثحبلا كلاذ لوتسِا . عم اذى ثحبلا اهملاك نع ثبح ةيلمع لعت يم ؼرصلا . امأ قرف فأ ك ةيمويلا تًفد وى ثحبلا كلاذ امه .ةلاسرلا وى ثحبلا اذى ثم ؽرفلا رخلآا نع ثحبي ثحبلا كلاذ امهنم ميلعت ؼرصلا ك لوحنلا ثحبلا اذى فأ ك زكرت ىلع لعت يم .ؼرصلا ثحبلا كلاذ لوتسِا فأ ةثحابلا تصلخ ةقباسلا تاساردلا كلاذ ىلع ءانب عم اذى ثحبلا نع ثبح اهملاك ةيلمع لعت يم ؼرصلا . امأ ك قرف امه عم اذى ثحبلا نم .داوبؼا زكرم ك ،ثحبلا عاونأ ،ثحبلا تانئاك ،ثحبلا ةقيرطلا ةيحان

(48)

38 ثلاثلا بابلا قرط حبلا ثــــ أ. م ثحبلا عونو جهن عون ثحبلا تيلا ت ومدختس حابلا في ةث ا وى ثحبلا اذى ثحبل يعونلا فلأ اذى ثحبلا قمعتم لأ ؼادى ثحبلا ك تانايبلا ةمدختسبؼا يى ةيعون كأ تسيل ةيمقر . ثحبلا جهنم ك ـادختساب جهنبؼا يفصولا . ثحبلا يفصولا وى ةقيرط لا ثحب ؿكايح فصك تَسفتك نئاكلا امك وى ويلع . ٗٗ دلاخ لأر ثم وكوبران وبأك دابضأ في باتك ةقيرط ثحبلا فأ ثحبلا يفصولا وى ثحبلا مذلا ؿكايح لمعلا ىلع لح لكاشبؼا ةمئاقلا ىلع ساسأ ،تانايبلا ثيبح ـدقي انضيأ تانايبلا ليلحتلاك تَسفتلاك . ٗ٘ ثحبلا نم دوصقبؼا يفصولا نع "يى امك" ةلكشم تُيبتل وى يعونلا ك ِّتَغتبؼا ضارعلأا كأ ؼكرظلا لكشب مظتنم قيقدك . ثحبلا نم اذى عونلا تُيبت ةرىاظ طقف فكد فأ مسرن ةبساخ كأ ميمعت ي . ؼده اذى ثحبلا لىإ ؼاشكتسا حيضوتك ةرىاظ كأ عضك يعامتجا . ٗٙ

44Sukardi,(2004),Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya,

Jakarta: PT Bumi Aksara , hal. 157.

45Cholid Narbuko Dan Abu Achmadi, (2007), Metodoligi Penelitian, Jakarta: Pt

Bumi Aksara, Cet-7, hal. 44.

46

Syafaruddin, Dkk, (2013), Panduan Penulisan Skripsi, Medan: Fakultas Tarbiyah IAIN-SU, hal. 17.

Referensi

Dokumen terkait

في سردلدا ومدختسي ام لك وى ةيبرعلا ةغللا ميلعت في لئاسولا فأ ثم مهيلع بعصي دق وبلاط ميهفت ىلع وب تُعتسيل ميلعتلا ةيلمع ءارجإ ءانثأ وكاردأ ملذ

في ثدبر تيلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةطشنأ ةيلمع يى مويلا نايحلأا نم تَثك في رهظت لازت و سردلدا ىلع زكرت لازت لا يساردلا

ةيبرعلا تادرفلما ميلعت في يقايسلا ملعتلاو ميلعتلا لخدم ةيلاعف في سداسلا فصلا ذيملاتل.. نلااكنب

يقطنم مهف انمإك ،طاشنب لصاوتلا في ةديج فوكت فأ ىلع بلاطلا نم ضرغلاك .ةيوحنلا دعاوقلا بناولج ةينأتم ،ليلحتلا في زكري تيلا ةغللا ظفح في ةديج مى بلاطلا

ةراهم ةيمنت في ابه ينقطانلا يرغل كيدي ينب ةيبرعلا ةغللا ميلعت باتك قيبطت ةفرعلم ةنابتسلاا ةقيرط ةثحابلا تمدختسا تح تيلا ةفاسلماو ةلاحللو .رابمك

ىلع لوصحلل ابه ماق تيلا تاينقتلا نع امأ .تناايبلا عجم في تاينقتلا نم ددع لىإ :يىو ،ةساردلا هذى في تناايبلاو تامولعلدا

بتكلا .تاعلطلا رايتخإ ةيحان نمو بتكلا نم يى ثحابلا ابه موقي ةغللا دعاوق في حضاولا وحنلا باتك يى ةساردلا هذى في تثبح بٍلا وب موقي يملعلا ثحبلا في امأ

نوعمم ّنفف ّك نم كراش في قمخ هذى ماظنلا عّرشو ول وى نوعمم كلذ نم باب. ،لىوأ نع