• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPA 1201695 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPA 1201695 Chapter3"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Profil Subjek Penelitian
Gambar 3.2 Tampilan software video analiser
Tabel 3.2 Format CoRe (Content Representation) (Loughran et al,2012)
Tabel 3.3 Kategorial perkembangan PCK guru menurut Anwar (2014)

Referensi

Dokumen terkait

ANALISIS KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA MELALUI PENGGUNAAN CORE DAN PAP-ERS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

ANALISIS KEMAMPUAN PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) CALON GURU PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA MELALUI PENGGUNAAN CORE DAN PAP-ERS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Perkembangan Pedagogical Content Knowledge (Pck) Calon Guru Biologi Pada Peserta Pendekatan Konsekutif Dan Pada Peserta Pendekatan Konkuren.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengembangan profesional guru IPA SMA melalui penerapan pedagogical content knowledge (PCK) pada materi genetika (Disertasi, Universitas Pendidikan Indonesia,

Analisis Pedagogical Content Knowledge (Pck) Calon Guru Biologi Pada Materi Genetika Dan Ekologi.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Analisis Pedagogical Content Knowledge (Pck) Calon Guru Biologi Pada Materi Genetika Dan Ekologi.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Perkembangan Pedagogical Content Knowledge (Pck) Calon Guru Biologi Pada Peserta Pendekatan Konsekutif Dan Pada Peserta Pendekatan Konkuren.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan kemampuan Pedagogical Content Knowledge (PCK) calon guru biologi yang mengikuti program pendidikan guru melalui