PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: III
TEMA
: Peristiwa Alam
MINGGU KE
: 1
SUB TEMA : Permukaan Bumi
TANGGAL
:
NO HARI
KE
PKn Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA) IPS Seni Budaya dan
Kerajinan ( SBK)
Pendidikan Jaskes dan Olah Raga 1 I 5.1.1 Mendengarkan cerita
pengalaman teman.
5.1.2. Menanggapi cerita pengalaman teman dengan cara bertanya atau memberikan kritik dan saran. 6.2.1.Bercerita tentang peristiwa yang
pernah dialami dengan pilihan kata yang tepat dan kalimat yang runtut.
7.1.2.Menjawab pertanyaan sesuai isi teks.
7.1.3.Mengajukan pertanyaan
tentang isi teks.
6.1.1. Mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi (daratan dan lautan).
2 II 6.1.1. Mengidentifikasi berbagai
bentuk permukaan bumi (daratan dan lautan).
3 III . 6.1.2. Menjelaskan melalui
pengamatan model bahwa sebagian besar permukaan bumi terdiri atas air.
9.1.1. Bermain sambil menyanyi.
4 IV 6.1.2. Menjelaskan melalui
pengamatan model bahwa sebagian besar permukaan bumi terdiri atas air
5 V 4.2.1.Menentukan sudut dari
sebuah bangun.
PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: III
TEMA
: Peristiwa Alam
MINGGU KE
: 2
SUB TEMA : Kekayaan Alam
TANGGAL
:
NO HARI
KE
PKn Bahasa Indonesia Matematika IPA Ilmu Pengetahuan
Sosial ( IPS)
Senu Budaya dan Kerajinan ( SBK)
Pendi. Jaskes dan Olah Raga
1 I 4.1.2. Mengidentifikasi berbagai kekayaan alam.
5.1.1 Mendengarkan cerita pengalaman teman.
5.1.2.Menanggapi cerita
pengalaman teman dengan
cara bertanya atau
memberikan kritik dan saran
6.1.2. Bercerita tentang
peristiwa yang pernah dialami
dengan kalimat dan pilihan
kata yang tepat dan kalimat
yang runtut.
6.2.1. Menjelaskan arti kata-kata sulit dari teks agak panjang. 7.1.1. Menjawab pertanyaan
sesuai isi teks.
7.1.2.Mengajukan pertanyaan tentang isi teks. 2 II 4.1.2. Mengidentifikasi
berbagai kekayaan alam.
12.2.1.Melakukan
gerakan tari
sederhana.
3 III 7.1.3. Mengajukan pertanyaantentang isi teks. . 4.2.2.Mengurutkan besar sudut menurut ukurannya.
4 IV 4.2.3.Mengenal dan
menentukan jenis-jenis sudut.
5 V 4.2.3.Mengenal dan
menentukan jenis-jenis sudut.
9.1.1. Bermain sambil bernyanyi.
PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: III
TEMA
: Peristiwa Alam
MINGGU KE
: 3
SUB TEMA : Keadaan Cuaca
TANGGAL
:
NO HARI KE PKn Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA)
Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS)
Senu Budaya dan Kerajinan ( SBK)
Pendidikan Jaskes dan Olah Raga 1 I 5.1.2. Menanggapi cerita
pengalaman teman dengan cara bertanya atau memberikan kritik dan saran.
7.1.2.Menjawab pertanyaan sesuai isi teks
. 6.2.1.Mengidentifikasi kondisi cuaca (cerah, panas, dingin, hujan)
2 II
7.1.3.Mengajukan pertanyaan
tentang isi teks.
6.2.2.Meramalkan keadaan cuaca yang terjadi
berdasarkan keadaan langit. (awan tebal mungkin akan hujan
3 III 7.2.1. Membuat puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik.
4.1.1. Menentukan sifat-sifat bangun datar, persegi, persegi panjang, dan segitiga.
9.2.1 Gerak jalan
4 IV 5.1.2. Menanggapi cerita pengalaman teman dengan cara bertanya atau memberikan kritik dan saran.
4.1.1. Menentukan sifat-sifat bangun datar, persegi, persegi panjang, dan segitiga.
5 V 2.5.2. Memberikan
contoh perilaku hidup hemat. 2.5.3. Memberi
PROGRAM MINGGUAN
KELAS
: III
TEMA
: Peristiwa Alam
MINGGU KE
: 4
SUB TEMA : Simbol Cuaca
TANGGAL
:
NO
HARI
KE
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
IPA
IP
S
Senu Budaya dan
Kerajinan ( SBK)
Pendi. Jaskes
dan Olah Raga
1
I
5.1.1 Mendengarkan cerita pengalamanteman.
5.1.2.Menanggapi cerita pengalaman teman dengan cara bertanya atau memberikan kritik dan saran
6.2.1.Bercerita tentang peristiwa yang pernah dialami dengan pilihan kata yang tepat dan kalimat yang runtut.
7.1.1.Menjelaskam arti kata-kata sulit dari teks agak panjang.
7.1.2.Menjawab pertanyaan sesuai isi teks. 7.1.3. Mengajukan pertanyaan tentang isi teks.
2
II
4.1.2.Menggambar
bangun-bangun
sesuai dengan sifat
-sifat yang diberikan
6.2.3.Menggambarkan secara sederhana simbol yang digunakan untuk menunjukkan kondisi cuaca.
11.1.1 Memainkan alat musik ritmis dalam bentuk ansambel.
3
III
6.2.3.Menggambarkansecara sederhana simbol yang digun akan untuk menunjukkan kondisi cuaca.
4
IV
4.1.1.Mengidentifikasi
berbagai unsur kebinekaan
bangsa Indonesia.
9.2. 2. Bermain membuat kelompok
5
V
4.1.1.Mengidentifikasi
berbagai unsur
kebinekaan bangsa
