Sub tema
: Hemat uang
NO
HARI
KE
PKn
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam
Ilmu Pengetahuan
Sosial
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pend. Jaskes dan Olah
Raga
1. I 6.2.1. Bercerita tentang peristiwa yang pernah dialami dengan pilihan kata yang tepat dan kalimat yang runtut.
[image:1.1008.54.957.150.535.2]8.1.2. Membuat karangan sederhana berdasar kan gambar seri menggunakan ejaan, tanda baca, dan huruf kapital yang tepat
2.4.1. Menceritakan secara singkat sejarah terjadinya uang.
2. II . 8.1.2. Membuat karangan sederhana berdasar kan gambar seri menggunakan ejaan, tanda baca, dan huruf kapital yang tepat
2.4.2. Menunjukkan jenis mata uang yang beredar di masyarakat (logam dan kertas)
3. III 2.4.3. Menjelaskan
manfaat uang.
4. IV 2.4.3. Menjelaskan
manfaat uang.
8.1.1. Melakukan gerakan-gerakan lompat lompat di tempat dan merubah arah saat di udara. 8.1.2. Melakukan gerakan
kombinasi guling dan lompat sejauh-jauhnya.
5. V 7.2.1.Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai.
7.2.2. Menceritakan isi puisi secara singkat.
14.2.1. Membuat rancangan model benda yang digerakkan angin dari bahan selain kertas.
PROGRAM MINGGUAN
Kelas
: III (TIGA)
Minggu ke : 2
Tema
: HIDUP HEMAT
Tanggal
:
Sub tema
: Hemat Energi dan Bahan Bakar
NO
HARI
KE
PKn
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam
IPS
Seni Budaya dan
Kerajinan (SBK)
Pend. Jaskes dan Olah
Raga
1. I 3.2.1Menyajikan nilai pecahan menggunakan
berbagai gambar.
5.2.1. Mengidentifikasi energi yang dapat dihemat.
8.2.1. Menyebutkan contoh benda yang memiliki simbol karya seni rupa tiga dimensi.
2. II 3.2.1Menyajikan nilai pecahan menggunakan
berbagai gambar.
5.2.2. Menjelaskan cara
menghemat energi. 14.2.1. Merancang model benda yang digerakkan angin dari bahan selain kertas.
3. III 5.2.2. Menjelaskan cara
menghemat energi. 5.2.3. Memberikan alasan
manfaat hemat energi.
4. IV 5.2.2. Menjelaskan cara
menghemat energi. 8.1.1. Melakukan gerakan-gerakan lompat-lompat di tempat dan merubah arah saat di udara.
8.1.2. Melakukan gerakan kombinasi guling dan lompat sejauh-jauhnya. 8.2.3. Melompat-lompat ke
gelang rotan.
5. V 7.2.1. Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai.
Tema
: HIDUP HEMAT
Tanggal
:
Sub tema
: Untungnya berhemat
NO
HARI
KE
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Alam
Ilmu
Pengetahuan
Sosial
(SBK)
Pend. Jaskes dan Olah
Raga
1. I . 3.2.2. Membangingkan dua
pecahan. 5.2.1. Mengidentifikasi energi yang dapat dihemat.
5.2.2. Menjelaskan cara menghemat energi.
2. II 3.2.2. Membangingkan dua pecahan.
7.1.2. Melakukan berbagai latihan keseimbangan du duk, berdiri, berjalan dan
berlari.
8.1.2. Melakukan gerakkan kombinasi guling dan lompat.
3. III 3.3.1. Memecahkan masalah yang melibatkan pecahan.
4. IV 3.3.2. Menjumlahkan dua bilangan pecahan. 3.3.3. Mengurangkan dua
bilangan pecahan
5. V 6.2.1. Bercerita tentang peristiwa yang pernah dialami dengan pilihan kata yang tepat dan kalimat yang runtut 7.2.1.Membaca puisi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang sesuai. 7.2.2 Menceritakan isi puisi
secara singkat.
PROGRAM MINGGUAN
Kelas
: III (TIGA)
Minggu ke : 4
Tema
: HIDUP HEMAT
Tangggal
:
Sub tema
: Membuktikan untungnya berhemat.
NO
HARI
KE
Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
I P A
I P S
Seni Budaya dan Kerajinan (SBK)
Pend. Jaskes dan
Olah Raga
1. I 3.3.1. Menyebutkancontoh perilaku yang mencerminkan harga diri.
7.1.1. Melakukan latihan kekuatan otot bahu. 7.1.2. Melakukan
latihan kekuatan otot tungkai.
2. II 3.3.1. Menyebutkan contoh perilaku yang mencerminkan harga diri.
5.2.1.Menyebutkan tokoh dan peran dalam drama anak. 5.2.2. Memerankan tokoh
drama anak dengan ekspresi yang tepat
sesuai tokoh
3. III 7.2.1. Berlari
bolak-balik memindahkan benda.
8.2.1. Berjalan dengan alat (kaleng, batok kelapa yang diberi tali, bola).
4. IV 5.2.1.Menyebutkan tokoh dan peran dalam drama anak. 5.2.2. Memerankan tokoh
drama anak dengan ekspresi yang tepat
ekspresi yang tepat sesuai tokoh
[image:5.1008.149.941.69.296.2]8.1.1. Menyusun urutan gambar seri dan menje- laskan maksudnya. 8.1.2. Membuat karangan
sederhana kan gambar seri
menggunakan ejaan, tanda baca, dan huruf kapital
yang tepat.
10.3.1. Menunjukkan kesesuaian antara simbol nada dengan elemen musik.
10.4.1. Menunjukkan hubungan antara simbol nada dengan tempo dalam lagu.
10.4.2. Memperagakan simbol nada dalam lagu. 13.1.1. Merancang gerakan sederhana tarian pendek
bertema dengan iringan.
13.1.2. Melakukan gerakan tarian pendek bertema dengan iringan.
13.2.1. Menampilkan gerakan tarian pendek bertema dengan iringan. secara berkelompok.
13.3.1. Memadukan gerakan tarian pendek dengan iringan musik.
