DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016
SPEKTRUM KEAHLIAN
PENDIDIKAN MENENGAH
LANGKAH PEMBELAJARAN
PENGANTAR SESI 10’
DISKUSI MATERI SPEKTRUM KEAHLIAN PMK DAN PENUGASAN
35’
PRESENTASI 30’
PRESENTASI 30’
PENGUATAN/ REFLEKSI
3
1.Fasilitator memberikan pengantar tentang tujuan modul, lalu mengelompokkan
peserta menjadi maksimal 6 kelompok
dengan jumlah anggota maksimal 5 orang (10’)
2.Setiap peserta membaca modul dan mendiskusikannya di dalam kelompok, kemudian mengerjakan latihan yang ditugaskan (35’)
3.Hasil pekerjaan latihan masing-masing kelompok disajikan di depan kelas (30’), peserta lain menanggapi
4.Hasil diskusi disimpulkan dan diberikan penguatan oleh fasilitator (15’)
4
Tujuan Pembelajaran
Peserta mampu:
1. Memahami konsep Spektrum
Keahlian Pendidikan Menengah
Kejuruan;
2. Menyusun kriteria tentang
pembukaan Program/Paket
Keahlian baru di SMK
Pengantar 10’
5
Diskusikan materi Spektrum Keahlian
PMK dalam masing-masing kelompok:
1. Konsep Spektrum Keahlian (Latar
Belakang dan Pengertian)
2. Tujuan Penetapan Spektrum Keahlian
3. Fungsi Spektrum Keahlian
4. Deskripsi (Karakteristik Paket
Keahlian)
A. Diskusi (35’)
6
Berdasarkan hasil diskusi tentang
konsep spektrum keahlian, maka
rumuskan kriteria dan prosedur
usulan pembukaan program/paket
keahlian.
7
C. Presentasi (30’)
8
Seluruh hasil tugas kelompok
disimpulkan, instruktur
memberikan penguatan materi
sesuai kebutuhan.
9
