KISI-KISI UJIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN 2016/2017
Nama Madrasah : MI Futuhiyyah 02 Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelas : I ( Satu ) Tahun Ajaran : 2016/2017
Nama Penyusun : Ernis Subekti, S.Pd Semester : Gasal
NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
NOMOR SOAL MULTIPLE
CHOICE ESSAY URAIAN
1. 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari, dan lompat dalam permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian jalan 1 2. Siswa dapat menjelaskan pengertian jalan jinjit 2 3. Siswa dapat menjelaskan pandangan saat jalan 3 4. Siswa dapat menjelaskan gerakan pada gambar yang tersedia 4 2. 1.2 Mempraktikkan gerak dasar
memutar, mengayun, atau pun menekuk dalam permainan sederhana serta nilai sportivitas, kejujuran, kerjasama, toleransi dan percaya diri
5. Siswa dapat menjelaskan posisi kaki saat membungkuk 5
6. Siswa dapat menjelaskan tujuan gerakan memutar leher 6 7. Disajikan gambar, siswa dapat menjelaskan gerakannya 7 8. Siswa dapat menjelaskan manfaat olahraga 8
9. Siswa dapat menjelaskan pandangan saat membungkuk 26
3. 1.3 Mempraktikkan gerak dasar lempar tangkap dan sejenisnya dalam dalam permainan sederhana, serta nilai sportivitas, kejujuran,
10. Siswa dapat menjelaskan anggota tubuh yang digunakan untuk melempar
9
kerjasama, toleransi dan percaya diri
12. Siswa dapat menjelaskan kegiatan dalam gambar 11
4. 2.1 Mendemonstrasikan sikap tubuh dalam posisi berdiri
13. Siswa dapat menjelaskan sikap badan saat berdiri siap 12
14. Siswa dapat menjelaskan pandangan saat berdiri 27 15. Siswa dapat menjelaskan posisi tangan saat berdiri tegak 13
16. Siswa dapat menjelaskan sikap duduk yang benar 14 17. Siswa dapat menjelaskan posisi tangan saat berdiri istirahat 15 5. 2.2 Mendemonstrasikan sikap tubuh
dalam posisi berjalan
18. Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis jalan 16 19. Siswa dapat menjelaskan pengertian berlari 17
20. Siswa dapat menjelaskan manfaat jalan dan lari 28 6. 3.1 Mempraktikkan gerak
keseim-bangan statis tanpa alat, serta nilai percaya diri dan disiplin
21. Siswa dapat menjelaskan manfaat berdiri satu kaki 18 22. Siswa dapat menyebutkan nama gerakan pada gambar 19
23. Siswa dapat menyebutkan nama gerakan pada gambar 29 7. 3.2 Mempraktikkan gerak
keseim-bangan dinamis tanpa alat, serta nilai percaya diri dan disiplin
24. Siswa dapat menjelaskan posisi tangan saat jalan di atas garis 20
8. 4.1 Mempraktikkan gerak bebas berirama tanpa menggunakan musik dan nilai disiplin dan kerjasama
25. Siswa dapat menjelaskan gerakan katak 30 26. Siswa dapat menjelaskan gerak berpasangan 31
9. 4.2 Mempraktikkan gerak bebas berirama menggunakan musik dan nilai disiplin dan kerjasama
27. Siswa dapat menjelaskan pengertian senam irama 21 28. Siswa dapat menjelaskan perasaan yang ditimbulkan saat
senam irama
32
10. 5.1 Menjaga kebersihan diri yang meliputi kuku dan kulit
29. Siswa dapat menjelaskan manfaat mandi 22
31. Siswa dapat menyebutkan alat untuk keramas 23
32. Siswa dapat menyebutkan alat pemotong kuku 34 33. Siswa dapat menjelaskan yang harus dilakukan bila kuku
panjang
35
11. 5.2 Mengenal pentingnya imunisasi 34. Siswa dapat menjelaskan pemberian imunisasi 24 35. Siswa dapat menjelaskan tempat pemberian imunisasi 25
Semarang, 15 Oktober 2016 Guru Penyusun,
Ernis Subekti, S.Pd
