rpp k3 d3 chusnu syarifa

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-1

FAKULTAS : Ekonomi

PRODI : D3 Sekretari

MATA KULIAH : Manajemen K3

KODE MATA KULIAH : MAD5223

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

STANDAR KOMPETENSI :

Mahasiswa dapat memahami dan berperilaku pentingnya Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), memahami peraturan perundangan K3, risiko bahaya di tempat kerja, alat pelindung diri, pencegahan kecelakaan kerja, bahan-bahan beracun dan berbahaya dan penanggulangannya, system manajemen K3, PPPK, pencegahan dan pemadaman kebakaran serta ergonomi terhadap peningkatan produktifitas kerja

KOMPETENSI DASAR :

Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja

INDIKATOR KETERCAPAIAN : 1. Menjelaskan pengertian K3

2. Mengindentifikasi tujuan dan ruang lingkup K3

MATERI POKOK :

1. Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja

(2)

KEGIATAN PERKULIAHAN :

Tahap Uraian Kegiatan Estimasi Waktu

Pendahuluan

1. Motivasi 2. Apersepsi

3. Deskripsi tujuan pembelajaran

4. Pengantar tentang materi baru yang akan disampaikan

10 menit

Penyajian

1. Menawarkan kontrak belajar kepada mahasiswa

2. Menyepakati kontrak belajar bersama mahasiswa

3. Melakukan kajian literature tentang pengertian, ruang lingkup keselamatan dan kesehatan kerja

4. Tanya jawab tentang konsep dan ruang lingkup K3

5. Diskusi tentang konsep dan unsur-unsur K3

6. Presentasi hasil diskusi

70 menit

Penutup 1. Menyimpulkan materi pembelajaran_{2. Memberikan kuis} 20 menit

METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

MEDIA : Komputer, LCD Proyektor

SUMBER BAHAN :

1. Bolishifski, McElroy.1980. Accident Prevention Manual For Industrial Operation. National Safety Counsil.

2. Blake.1963. Industrial Safety. Prentice-Hall

3. Suma’mur P.K.1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan Kecelakaan. Jakarta : CV Haji Masagung.

4. Hansen, Doan J.(ed).1991. The Work Environment, Volume One: Occupational Health Fundamentals.London : Lewis Publisher, Inc.

5. Niebel, Benjamin W dan Andris Freivalds. 1999. Methods, Standards, and Work Design. 10th _{ed. New York : McGraw-Hill, Book..}

PENILAIAN : Proses dan Hasil

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

Yogyakarta, 28 Januari 2016 Dosen

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-2

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

1. Menjelaskan sejarah K3, perundang-undangan K3 dan perkembangannya

INDIKATOR KETERCAPAIAN :

3. Mengerti, memahami, dan menyadari sejarah, revolusi industri dan K3 4. Menjelaskan dasar hukum K3 dan perkembangannya

MATERI POKOK :

3. Sejarah, revolusi industri dan K3

(4)

Pendahuluan

10 menit

Penyajian

1. Mengenalkan sejarah K3 dan revolusi industri

2. Menjelaskan perundang-undangan K3 dan perkembangannya

3. Tanya jawab tentang sejarah K3 dan perundang-undangan K3

4. Diskusi tentang sejarah K3 dan revolusi industri

70 menit

Penutup 1. Menyimpulkan materi pembelajaran

2. Memberikan tugas 20 menit

METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, diskusi, Tugas

SUMBER BAHAN :

1. Bolishifski, McElroy.1980. Accident Prevention Manual For Industrial Operation. National Safety Counsil.

2. Blake.1963. Industrial Safety. Prentice-Hall

4. Hansen, Doan J.(ed).1991. The Work Environment, Volume One: Occupational Health Fundamentals.London : Lewis Publisher, Inc.

5. Niebel, Benjamin W dan Andris Freivalds. 1999. Methods, Standards, and Work Design. 10th _{ed. New York : McGraw-Hill, Book..}

PENILAIAN : Proses dan Hasil Karya

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

(5)

NIP. 196204221989032001 NIP. 197912032015042001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-3

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Memahami dan memiliki wawasan dan dapat menjelaskan tentang faktor-faktor yang berhubungan dengan lingkungan kerja

1. Menjelaskan pengertian lingkungan kerja 2. Menjelaskan syarat lingkungan kerja yang baik

3. Menjelaskan pentingnya lingkungan untuk mempertahankan status kesehatan masyarakat

MATERI POKOK :

1. Pengertian lingkungan kerja

2. Menjelaskan syarat lingkungan kerja yang baik

3. Menjelaskan pentingya lingkungan untuk mempertahankan status kesehatan masyarakat

Pendahuluan 1. Motivasi2. Apersepsi

(6)

Penyajian

1. Menjelaskan pengertian lingkungan kerja

2. Mendiskusikan faktor-faktor lingkungan kerja

3. Menjelaskan syarat lingkungan kerja yang baik

4. Menjelaskan pentingya lingkungan untuk mempertahankan status kesehatan 5. Mengkaji dan mendiskusikan kaitan

antara faktor lingkungan kerja dengan K3

6. Mahasiswa memberi contoh lingkungan kerja pada perusahaan dan studi kasus 7. Tanya jawab dan diskusi tentang

lingkungan kerja 8. Presentasi hasil diskusi

70 menit

METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

SUMBER BAHAN : Suma’mur. 1995. Higiene perusa-haan dan kesehatan kerja. Jakarta: Gunung Agung.

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

(7)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-4

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Memahami dan merapkan budaya 5R ( Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)

Mengerti dan memahami serta menerapkan budaya 5R

MATERI POKOK :

1. Langkah –langkah penerapan 5R di tempat kerja 2. Pengendalian (manajemen) visual dalam penerapan 5R 3. Pengertian, tujuan dan manfaat penerapan 5R di tempat kerja

Pendahuluan

10 menit

Penyajian

1. Menjelaskan 5R (konsep, persiapan dan pengenalan 5R)

2. Menjelaskan manfaat dan tujuan 5R di tempat kerja

3. Tanya jawab tentang 5R

4. Mahasiswa mengkaji dan mendiskusikan budaya 5R

5. Mahasiswa mempraktikkan penerapan 5R di tempat kerja

(8)

Penutup 1. Menyimpulkan materi pembelajaran_{2. Memberikan tugas} 20 menit

METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Demonstrasi, Praktik, Tugas

SUMBER BAHAN : Handout 5R

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

(9)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-5

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

1. Mengerti, memahami dan memiliki wawasan mengenai teknologi alat-alat kesehatan dan keselamatan kerja khususnya alat pelindng diri

1. Mahasiswa dapat menjelaskan alat-alat kesehatan dan keselamatan kerja, khususnya alat pelindng diri

2. Mahasiswa dapat menjelaskan Jenis alat kesehatan dan keselamatan kerja, alat pelindung diri

3. Mahasiswa dapat menjelaskan Manfaat dan kegunaan alat pelindung diri 4. Mahasiswa dapat menjelaskan Penggunaan alat-alat pelindung diri

5. Mahasiswa dapat menjelaskan Penggunaan alat pelindung diri di tempat kerja khususnya perkantoran

MATERI POKOK :

1. Pengertian alat kesehatan dan keselamatan kerja, khususnya alat pelindung diri 2. Jenis alat pelindung diri

3. Manfaat dan kegunaan alat pelindung diri 4. Penggunaan alat-alat pelindung diri

(10)

Pendahuluan

10 menit

Penyajian

1. Menjelaskan pengertian, jenis dan manfaat alat kesehatan dan keselamatan khususnya alat pelindung diri.

2. Mengenalkan teknologi dan alat kesehatan dan keselamatan kerja, khususnya alat pelindung diri

3. Menjelaskan dan mendemonstrasikan alat pelindung diri

4. Mahasiswa mempraktikan cara menggunakan alat pelindung diri

80 menit

SUMBER BAHAN : Suma’mur. 1995. Higiene perusa-haan dan kesehatan kerja. Jakarta: Gunung Agung.

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

(11)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-6, 7, 8

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Memahami dan memiliki wawasan serta dapat menjelaskan tentang kecelakaan dan keselamatan kerja

1. Menjelaskan pengertian kecelakaan kerja 2. Menjelaskan Tipe-tipe kecelakaan kerja 3. Menjelaskan Penyebab kecelakaan kerja

4. Menjelaskan Dampak dan kerugian akibat kecelakaan kerja 5. Menjelaskan Pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja

MATERI POKOK :

1. Pengertian kecelakaan kerja 2. Tipe –tipe kecelakaan kerja 3. Penyebab kecelakaan kerja

4. Dampak dan kerugian akibat kecelakaan kerja 5. Pencegahan dan penanggulangan kecelakaan kerja

Pendahuluan

20 menit x 3

Penyajian 1. Menjelaskan tentang pengertian kecelakaan kerja

2. Menjelaskan tipe-tipe kecelakaan kerja dan contohnya

3. Tanya jawab dan diskusi tentang tipe

(12)

kecelakaan kerja

4. Menjelaskan dan mendemonstrasikan penyebab kecelakaan kerja

5. Menjelaskan akibat kecelakaan kerja 6. Tanya jawab dan diskusi tentang akibat

kecelakaan kerja

7. Menjelaskan pencegahaan dan penanggulangan kecelakaan kerja 8. Tanya jawab tentang pencegahan dan

penanggulangan kecelakaan kerja 9. Diskusi studi kasus kecelakaan kerja di

perusahaan

2. Memberikan tugas 20 menit x 3

METODE PEMBELAJARAN : Ceramah, Tanya Jawab, Demonstrasi, Tugas

SUMBER BAHAN :

1. Suma’mur. 1995. Higiene perusa-haan dan kesehatan kerja. Jakarta: Gunung Agung.

3. International Labor Office. 1996. Ergonomic Checkpoints. Geneva : International Labor Office.

4. Rudi Suardi. 2005. Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja. Jakarta : penerbit PPM

5. Achadi Budi Cahyono. 2004. Keselamatan Kerja Bahan Kimia di Industri. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

Rr. Chusnu Syarifa D K, M.Si NIP. 197912032015042001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-9

(13)

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Ujian Tengah Semester

Mahasiswa mampu mengerjakan ujian akhir semester dengan benar

MATERI POKOK :

Ujian Tengah Semester

Pendahuluan Mahasiswa mempersiapkan lembar jawaban, dosen membagiakn soal

5 menit

Penyajian

Mahasiswa mengerjakan soal ujian

dengan tertib 90 menit

Penutup Mahasiswa mengumpulkan jawaban 5 menit

METODE PEMBELAJARAN : tes tertulis

MEDIA : lembar soal dan kertas jawaban

SUMBER BAHAN :

(14)

Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

Dosen

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-10

FAKULTAS : Ekonomi

(15)

MATA KULIAH : Manajemen K3 KODE MATA KULIAH : MAD5223

JUMLAH SKS : 2 SKS

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Mengerti dan memahami resiko bahaya fisik dan psikologis

1. Mahasiswa mengetahui, memahami dan menyadari bahaya Kebisingan, pencahayaan, APD dan penanggulangannya

2. Mahasiswa mengetahui, memahami dan menyadari bahaya Ventilasi, radiasi dan getaran, APD dan penanggulangannya

3. Mahasiswa mengetahui, memahami dan menyadari Penyebab stress akibat kerja, manajemen stress dan perbaikan kinerja

MATERI POKOK :

1. Kebisingan, pencahayaan, APD dan penanggulangannya 2. Ventilasi, radiasi dan getaran, APD dan penanggulangannya

3. Penyebab stress akibat kerja, manajemen stress dan perbaikan kinerja

10 menit

Penyajian 1. Menjelaskan dan mendemonstrasikan tentang kebisingan, pencahayaan, APD

(16)

dan penanggulangannya

2. Memberikan contoh tentang kebisingan, pencahayaan, APD dan

penanggulangannya

3. Menjelaskan bahaya Ventilasi, radiasi dan getaran, APD dan

penanggulangannya

4. Memberikan contoh tentang bahaya Ventilasi, radiasi dan getaran, APD dan penanggulangannya

5. Penyebab stress akibat kerja, manajemen stress dan perbaikan kinerja

6. Memberikan contoh Penyebab stress akibat kerja, manajemen stress dan perbaikan kinerja

7. Diskusi dan tanya jawab tentang risiko bahaya fisnik dan psikologis

SUMBER BAHAN :

2. Suma’mur. 1984. Higene Perusahaan dan Kesehatan kerja. Jakarta : Gunung Agung.

3. Ronald M Scott. 1995. Introduction to Industrial Hygiene. London : Lewis Publisher.

4. International Labor Office. 1996. Ergonomic Checkpoints. Geneva : International Labor Office.

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

(17)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-11

FAKULTAS : Ekonomi

(18)

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Mahasiswa dapat memahami dan memiliki wawasan dapat menjelaskan tentang penyakit akibat kerja serta mengkaji perawatan penyakit akibat kerja

INDIKATOR KETERCAPAIAN : Mahasiswa dapat menjelaskan 1. Pengertian penyakit akibat kerja 2. Jenis penyakit akibat kerja

3. Tanda-gejala penyakit akibat kerja 4. Pencegahan penyakit akibat kerja

5. Perawatan dan pengobat an penyakit akibat kerja

MATERI POKOK :

1. Pengertian penyakit akibat kerja 2. Jenis penyakit akibat kerja

3. Tanda-gejala penyakit akibat kerja 4. Pencegahan penyakit akibat kerja

5. Perawatan dan pengobat an penyakit akibat kerja

Pendahuluan

10 menit

Penyajian 1. Menjelaskan Pengertian penyakit akibat kerja

2. Menjelaskan Jenis penyakit akibat kerja

(19)

3. Menjelaskan tanda gelaja penyakit kerja 4. Menjelaskan pencegahan penyakit akibat

kerja

5. Menjelaskan perawatan dan pengobatan penyakit akibat kerja

6. Tanya jawab tentang penyakit akibat kerja

7. Diskusi dan studi kasus tentang penyakit akibat kerja

SUMBER BAHAN : Handout Pengembangan Multimedia PENILAIAN : Proses dan Hasil Karya

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-12

FAKULTAS : Ekonomi

(20)

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Manajemen Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K), kecelakaan pada mata, pendarahan, shock terbakar, tersengat listrik dan keracunan bahan kimia

Mahasiswa mengetahui, memahami dan menyadari Manajemen PPPK, kecelakaan pada mata, perdarahan, shock, terbakar, tersengat listrik dan keracunan bahan kimia

MATERI POKOK :

1. Pengertian dan dasar P3K 2. Manajemen P3K

3. Penerapan P3K

10 menit

Penyajian 1. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan P3K

(21)

2. Menjelaskan cara melaksanakan P3K 3. Menjelaskan apa yang sering muncul

saat memberikan P3K

4. Menjelaskan manajemen P3K

5. Menjelaskan dan demontrasi penanganan P3K kecelakaan pada mata, perdarahan, shock, terbakar, tersengat listrik dan keracunan bahan kimia

6. Mahasiswa mempraktikkan penangan P3K di perkantoran

7. Diskusi dan tanya jawab P3K

8. Presentasi hasil diskusi dan tanya jawab

MEDIA : Komputer, LCD Proyektor, kotak P3K

SUMBER BAHAN : Achadi Budi Cahyono. 2004. Keselamatan Kerja Bahan Kimia di Industri. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-13

FAKULTAS : Ekonomi

(22)

SEMESTER : IV

KOMPETENSI DASAR :

Mahasiswa mengerti dan memahami aplikasi K3 perkantoran dan IT

1. Mahasiswa dapat menjelaskan aplikasi K3 perkantoran dan IT

MATERI POKOK :

1. Aplikasi K3 Perkantoran dan IT

Pendahuluan

10 menit

Penyajian 1. Menjelaskan dan mendemonstrasikan aplikasi K3 perkantoran dan IT 2. Memberikan contoh aplikasi K3

Perkantoran dan IT

3. Mahasiswa mempraktikan aplikasi

(23)

perkantoran K3 dan IT

4. Tanya jawab dan diskusi tentang aplikasi K3 perkantoran dan IT

SUMBER BAHAN :

Rudi Suardi. 2005. Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja. Jakarta : penerbit PPM

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-14

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

(24)

KOMPETENSI DASAR :

Mengerti dan memahami kasus-kasus K3 yang terjadi di Perusahaan

INDIKATOR KETERCAPAIAN : Mahasiswa dapat menjelaskan:

1. Contoh - contoh kasus K3 di perusahaan

2. Uaaha-usaha yang harus dilakukan perusahaan terkait dengan pelaksanaan K3

MATERI POKOK :

Kasus – kasus K3 yang terjadi di perusahaan

Pendahuluan

10 menit

Penyajian

1. Menjelaskan contoh kasus K3 dalam perusahaan

2. Tanya jawab kasus K3 di perusahaan 3. Diskusi studi kasus K3 di perusahaan 4. Presentasi hasil diskusi dan tanya jawab

kasus K3 di perusahaan

80 menit

SUMBER BAHAN :

- Bolishifski, McElroy.1980. Accident Prevention Manual For Industrial Operation. National Safety Counsil.

(25)

- Suma’mur P.K.1989. Keselamatan Kerja dan Pencegahan Kecelakaan. Jakarta : CV Haji Masagung.

- Hansen, Doan J.(ed).1991. The Work Environment, Volume One: Occupational Health Fundamentals.London : Lewis Publisher, Inc.

- Niebel, Benjamin W dan Andris Freivalds. 1999. Methods, Standards, and Work Design. 10th _{ed. New York : McGraw-Hill, Book..}

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-15-16

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

(26)

KOMPETENSI DASAR :

Mengerti dan memahami Sistem Manajemen K3 ( SMK3)

Mahasiswa mengetahui, memahami dan menyadari manfaat penerapan SMK3, kebijakan SMK3, pengelolaan SDM, pengelolaan komunikasi, pengelolaan operasi dan evaluasi SMK3

MATERI POKOK :

1. Manfaat penerapan SMK3 2. Kebijakan SMK3

3. Pengelolaan SDM K3 4. Pengelolaan Komunikasi K3

5. Pengelolaan operasi dan evaluasi SMK3

Pendahuluan

10 menit

Penyajian 1. Menjelaskan tentang materi SMK3 dan unsur pendukungnya

2. Mahasiswa di bagi beberapa kelompok diskusi untuk membahas kasus berkaitan

(27)

dengan SMK3 dan mempresentasikannya di depan kelas

SUMBER BAHAN :

2. Suma’mur. 1984. Higene Perusahaan dan Kesehatan kerja. Jakarta : Gunung Agung

3. Rudi Suardi. 2005. Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja. Jakarta : penerbit PPM

4. Achadi Budi Cahyono. 2004. Keselamatan Kerja Bahan Kimia di Industri. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN KE-17

FAKULTAS : Ekonomi

JUMLAH SKS : 2 SKS

(28)

KOMPETENSI DASAR :

Ujian Akhir Semester

Mahasiswa mampu mengerjakan ujian akhir semester dengan benar

MATERI POKOK :

Ujian Akhuir Semester

Pendahuluan Mahasiswa mempersiapkan lembar jawaban, dosen membagiakn soal

5 menit

Penyajian Mahasiswa mengerjakan soal ujian dengan tertib 90 menit

Penutup Mahasiswa mengumpulkan jawaban 5 menit

METODE PEMBELAJARAN : tes tertulis

MEDIA : lembar soal dan kertas jawaban

SUMBER BAHAN :

Mengetahui Kaprodi

Dra. Rosidah, M.Si.

NIP. 196204221989032001

(29)