vi
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR GAMBAR DAN BAGAN ... viii
DAFTAR GRAFIK ... ix
DAFTAR TABEL ... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II LANDASAN TEORI A. Belajar dan Pembelajaran ... 8
1. Belajar ... 8
2. Pembelajaran ... 9
B. Media Pembelajaran ... 10
1. Pengertian Media Pembelajaran ... 10
2. Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran ... 11
a. Fungsi Media Pembelajaran ... 11
b. Manfaat Media Pembelajaran ... 12
3. Klasifikasi Media Pembelajaran... 12
vi
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Pengertian Media Audio Visual ... 13
2. Bentuk Media Audio Visual ... 15
3. Faktor- Faktor Penggunaan Media Audio Visual ... 15
D. Media Pembelajaran Berbasis Komputer ... 16
1. Pengertian Aplikasi Komputer ... 17
2. Aplikasi Read Please ... 17
E. Menyimak ... 18
1. Pengertian Menyimak ... 18
2. Unsur- unsur Menyimak ... 18
3. Tujuan Menyimak ... 19
4. Proses Menyimak ... 20
5. Faktor- faktor yang Mempengaruhi Menyimak ... 21
F. Mata Pelajaran Bahasa Inggris ... 23
G. Materi Listening bahasa Inggris ... 23
H. Hasil Belajar ... 24
I. Hipotesis Penelitian ... 29
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Populasi ... 31
1. Lokasi Penelitian ... 31
2. Populasi Penelitian ... 31
3. Sampel Penelitian ... 32
B. Metode Penelitian ... 33
C. Variabel Penelitian ... 33
D. Desain Penelitian ... 34
E. Definisi Operasional ... 34
1. Aplikasi Read please ... 35
2. Hasil belajar ... 35
vi
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. Bahasa Inggris ... 35
F. Instrumen Penelitian ... 36
1. Uji Validitas Konstrak ... 37
2. Uji Reliabilitas ... 39
G. Teknik Pengumpulan Data ... 40
H. Analisis Data ... 40
1. Uji Normalitas ... 41
2. Uji Hipotesis ... 41
I. Hasil Uji Coba Instrumen ... 42
1. Uji Validitas ... 42
2. Uji Reliabilitas ... 43
J. Prosedur Penelitian ... 44
1. Tahap Persiapan ... 44
2. Tahap Pelaksanaan ... 44
3. Tahap Pelaporan ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 47
B. Uji Hipotesis Data ... 51
1. Hipotesis Umum ... 53
2. Hipotesis Khusus Pertama ... 54
3. Hipotesis Khusus Kedua ... 57
4. Hipotesis Khusus Ketiga ... 60
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 63
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 73
B. Saran ... 73
vi
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING
SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
