PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS - repositoryUPI S KTP 0901724 Title

(1)

Dandi Oktaviana Maulid, 2014

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING_{SISWA PADA MATA}

PELAJARAN BAHASA INGGRIS

(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap

Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Teknologi Pendidikan

Oleh

Dandi Oktaviana Maulid 0901724

KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

Dandi Oktaviana Maulid, 2014

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap Siswa

Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang)

Oleh

Dandi Oktaviana Maulid

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

Juni 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Dandi Oktaviana Maulid, 2014

LEMBAR PENGESAHAN

DANDI OKTAVIANA MAULID

0901724

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING_{SISWA PADA MATA}

PELAJARAN BAHASA INGGRIS

(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap

Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang)

disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing I

Dr.Deni Darmawan, M.Si NIP.1971122819980021001

Dosen Pembimbing II

Dr. Cepi Riyana, M.Pd NIP : 19751230 2001121 001

Mengetahui

Ketua Jurusan Kurikulum dan Teknologi

Pendidikan

Dr.Toto Ruhimat, M.Pd NIP.195911211985031001

Ketua Prodi

Kurikulum dan Teknologi Pendidikan