75
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M (1984). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru.
. (2010). Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka Cendekia Utama.
Anitah, S. (2010). Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka dan FKIP UNS.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
. (2012). Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharismi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta
. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (edisi revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2000). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada.
. (2002). Media Pengajaran. Jakarta: Rajawali Pers
. (2005). Media Pengajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Asnawir, dan Basyiruddin U. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers.
Cahyani, I. dan Hodijah. (2007). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Sekolah Dasar. Bandung: UPI PRESS.
Darmawan, D. dan Permasih. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Kurtekpend FIP UPI.
Daryanto. (2005) Media Pembelajaran. Yogyakarta : graha media.
76
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Dimyati dan Mudjiono (2013) Belajar dan Pembelajaran Jakarta: Rineka cipta
Djuanaidi. (1987). Pengembangan Materi Pengajaran Bahasa Inggris Berdasarkan Pendekatan Linguistic Konstrastif
Fathoni, A. (2006). Metode Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Hermawan, H. (2012). Menyimak Keterampilan Berkomunikasi yang Terabaikan.
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Krisnadi, E. (2004). Pemanfaatan Program CAI sebagai Sarana untuk Membantu siswa dalam Menyerap konsep-konsep Matematika dengan pendekatan
Abstrak-konkret. Jakarta: pustekkom dan Pusat Informasi
Kurniawan, D. (2011). Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV. Pustaka Cendekia Utama.
Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan baru. Jakarta: Gaung Persada Press.
Musfiqon. (2012). Pengembangan Media & Sumber Pembelajaran. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.
Pribadi, B.A. (2009). Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian Rakyat.
Punaji. S. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Jakarta : Prenada Group.
Purwanto. (2011). Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riduwan, D. (2010). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta.
Sadiman, A.S, dkk.(2002) Media Pendidikan:Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada.
Santoso, S. (2013). SPSS Statistika Parametrik. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
77
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Soelarko. (1980). Audio Visual. Bandung: Binacipta.
Subana, R, M dan Sudrajat. (2005). Statistika Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Sudjana, N. dan Ibrahim. (2009). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sudjana, N. dan Rivai, A. (2001). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
. (2005), Media Pengajaran , Bandung : Sinar Baru Algesindo.
. (2007), Media Pengajaran , Bandung : Sinar Baru Algesindo.
Sudjana, N. (2010). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2010). Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV. Alfabeta.
. (2011). Metode Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta.
. (2012). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R& D. Bandung: Alfabeta.
Sukardi (2003). Metodologi Penelitian: Kompetensi dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan (Kompetensi dan Praktiknya).
Yogyakarta: PT Bumi Aksara.
. (2010). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, N.S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Rosdakarya.
78
Dandi Oktaviana Maulid, 2014
PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI READ PLEASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Suparman. (1997). Model Pembelajaran Interaktif. Jakarta: STIA LAN
Susilana, R., & Riyana, C. (2008). Media Pembelajaran (Hakikat, Pengembangan, Pemanfaatan, dan Penilaian). Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan-FIP-UPI.
Syaodih S, N. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tarigan, HG. (1994). Menyimak sebagai suatu ketrampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
. (2008). Menyimak sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2012). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi). Universitas Pendidikan Indonesia.
wahyudiono. (2011). Pengertian Pembelajaran Berbantuan Komputer.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Widodo, A. (2005). Taksonomi Tujuan Pembelajaran. Taksonomi Tujuan Pembelajaran, pp. 1-2.
. (2006). Taksonomi Bloom dan Pengembangan Butir Soal. Buletin Puspendik.3,(2), 18-29
