3 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33 Revisi: 02 Maret 2012 Hal 1 dari 2
Semester Genap Permasalahan Anak Usia Dini Jam: 2 x 50 menit
Dibuat oleh: Dosen Pengampu
(Muthmainnah)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Kaprodi PGPAUD
(Joko P, M.Pd) SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Permasalahan Anak Usia Dini Kode Mata Kuliah : PUD 233
SKS : 2 SKS (teori)
Dosen : Muthmainnah
Program Studi : S-1 PG-PAUD Prasyarat : -
Waktu Perkuliahan : Semester Genap Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan wawasan tentang berbagai permasalahan anak usia dini dalam konteks makro dan mikro. Permasalahan anak usia dini dalam konteks makro mencakup permasalahan pendidikan anak sedangkan permasalahan mikro mencakup permasalahan pembelajaran dan perkembangan anak. Pada mata kuliah ini akan dikaji perkembangan anak yang terkait dengan tumbuh kembang anak usia dini (fisik, kognitif, bahasa, sosial dan emosional), faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan AUD (internal dan eksternal), deteksi dini permasalahan anak usia dini serta upaya preventif serta kuratif terhadap permasalahan anak usia dini.
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Mahasiswa diharapkan
mampu:
1 - Memiliki orientasi awal tentang mata kuliah - Mengetahui tujuan mata
kuliah
- Memahami posisi mata kuliah dalam Pendidikan Anak Usia dini
Orientasi perkuliahan dan kontrak belajar
2
Menjelaskan konsep
permasalahan anak usia dini secara makro dan mikro
a. Definisi permasalahan anak usia dini secara makro
b. Definisi permasalahan anak usia dini secara mikro
3 Mengkaji perkembangan normatif dan non normatif anak usia dini
Perkembangan normatif dan non normatif anak usia dini (kognitif, fisik, bahasa, sosial emosional)
4 Menjelaskan cara mendeteksi permasalahan AUD
Deteksi dini permasalahan anak usia dini
5 Mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan anak usia dini
Faktor-faktor yang mempengaruhi permasalahan anak usia dini
6 Menguasai materi pada pertemuan 1-7
3 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33 Revisi: 02 Maret 2012 Hal 2 dari 2
Semester Genap Permasalahan Anak Usia Dini Jam: 2 x 50 menit
Dibuat oleh: Dosen Pengampu
(Muthmainnah)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Kaprodi PGPAUD
(Joko P, M.Pd) 7 Mengkaji permasalahan yang
terjadi pada AUD dalam lingkup makro
Observasi dan Presentasi kelompok
permasalahan pemerataan pendidikan pada anak usia dini
8 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup makro
Observasi dan Presentasi kelompok
permasalahan kekerasan fisik/ psikis pada anak usia dini
9 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup makro
Observasi dan Presentasi kelompok
permasalahan kekerasan budaya pada anak usia dini
10 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup makro
Observasi dan Presentasi kelompok permasalahan keluarga
11 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup makro
Observasi dan presentasi kelompok
permasalahan kelompok anak usia dini yang tidak beruntung
12 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup mikro
Observasi dan presentasi kelompok
permasalahan anak usia dini pada awal semester pembelajaran
13 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup mikro
Observasi dan presentasi kelompok
permasalahan perkembangan anak usia dini pada proses kegiatan pembelajaran
14 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup mikro
Observasi dan presentasi kelompok
permasalahan perkembangan anak usia dini pada aspek kognitif/bahasa/fisik/sosial emosional
15 Mengkaji permasalahan yang terjadi pada AUD dalam lingkup mikro
Observasi dan presentasi kelompok
permasalahan perkembangan anak usia dini pada aspek kognitif/bahasa/fisik/sosial emosional
16 Menguasai materi pada pertemuan 1-15
3 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33 Revisi: 02 Maret 2012 Hal 3 dari 2
Semester Genap Permasalahan Anak Usia Dini Jam: 2 x 50 menit
Dibuat oleh: Dosen Pengampu
(Muthmainnah)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Kaprodi PGPAUD
(Joko P, M.Pd) Evaluasi Hasil Belajar:
No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Penyelesaian tugas dan makalah 15 %
2 Diskusi/Seminar Kecil 20 %
3 Ujian Mid Semester 25 %
4 Ujian Akhir Semester 30 %
5 Sikap, Perilaku, Kehadiran 10 %
Daftar Literatur/Referensi
1. Jamaris, Martini, 2006, Perkembangan dan Pengembangan Anak Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Grasindo
2. Papalia, Old, dan Feldman, 2008, Human Development. Jakarta: Kencana
3. Rusda Koto Sutadi dan Sri Maryati Deliana, Permasalahan Anak Taman Kanak-kanak, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Dikti, Proyek Pendidikan Tenaga Akademik, Jakarta
4. Santrock, J.W. 2000. Life Span Development (Jilid 1), Jakarta: Erlangga 5. Stefen Saifer, Practical Solution
6. Literatur lainnya yang sesuai dengan pokok bahasan silabus ini (mahasiswa diperbolehkan mencari sendiri tanpa batasan, agar pengetahuan lebih berkembang)
Dosen Dapat Dihubungi di . . . 1. Hp: 0815 78952145
2. Ruang Dosen Kampus Karangmalang dan Kampus 3 UPP2 FIP UNY
Yogyakarta, Maret 2012
Mengetahui,
Ketua Prodi PGPAUD Dosen Pengampu Mata Kuliah,
Joko Pamungkas, M.Pd Muthmainnah
3 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS PERMASALAHAN ANAK USIA DINI
SIL/PUD233/33 Revisi: 02 Maret 2012 Hal 4 dari 2
Semester Genap Permasalahan Anak Usia Dini Jam: 2 x 50 menit
Dibuat oleh: Dosen Pengampu
(Muthmainnah)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh: Kaprodi PGPAUD
