• Tidak ada hasil yang ditemukan

instrukturketrampilan dasar konseling 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "instrukturketrampilan dasar konseling 2014"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

-T

E

Et,=

E€

E,=

6s

E=

=E

=l

E

E.g

E

:

EEE-E

E

,===_e

= =di==

=

E

=F

g

E

G

E=E=

i-,==6

= 2=

=

S

= =='4-6

E

6€E

=

- - flE r ql

E

==EE

E t=,E5

E€

)x(! +aa

{- (tt

o

FP.^c

l=F:s ^ffiR

.E

lg,\ ,01 q,E i: o

S2)}i q2 iX-n O

€UF

b"YE'

O

6SV

EE'=

E

u) :J: o olg o

orX Es- C0Y2,nI

F'\J;;E=

-tpXd;6EEFE

I d: bJ c>'6-'6-'dv|d

barE,S*EEEPE

\1 ()=b X G O O.= O

- T A F\ L L L - L

=-G

Fd

SePP

FP

dhLsL;r;\;rn\ vv-:J(D

=

- +<rxYYY(9Y

!- (n !q

A;b:slc?nqq\

J O:<NNNNNNN

-cri

m

-r,i

-r

--I-i

-lGB

w

Fl -f

a

lrfl

II

h

G

w

F

E

--l -l

-l ]-l

--l

-r

-1 rll

H

GE

l-T

Gts

kd

II

r+ (3

sl

o

=

$

(\

d

{.,L.

(E

.9

(E

o,

-o

I I

6

E

I

G

CE

a

Er

I

-I

-B

t-o= o=

tr

rf) O O

.-: C\l

s?N

>8

ic\

(E$ FC\

.9oo

tL. l\

=3

fio-tJ-

z.

ueqllelod

lrote4

La

EI -t

!-)4

II -l -t

L

!-U2

-I

-3

T

7

s

5

(\l

'6

.if m

Nd

<oO-to-

(E

V

E.

qq

I'E=

=

(o

@

(5

E

(It

(D

(t,

c

(o -:<

G'

L

(5

o) o)

c

(l)

E

-u)

E

(')

(5(o

G'

= (l) :=a

(5 q)

o-E

(tt (5

E

'-@

(5

o-'.6

E

(o

o-L

q)

-o

-c

(g

F

a

II

U)

a

=

G

II

-I

€El

>

Lr

6E'

--II

a2

-l -D

i=

€0

-I clEI

--rl:l

6E'

rE

r-l

a2

--)-tt

;

-o

(s

o-(I)

:<

c

(5 (tt

(')

L

(o

-c

o)

C, (D

o_

c

(5 -:<

L

(I)

-o E

c)

(5

c

(E

a

-:z(g

(I)

o_

(5

'c-(s

o-b L oz/n

Referensi

Dokumen terkait

MELIBATKAN INTERAKSI ANTARA KONSELOR MELIBATKAN INTERAKSI ANTARA KONSELOR DENGAN KONSELEE DALAM SETTING PRIVAT, DENGAN TUJUAN MEMBANTU KLIEN. MERUBAH PERILAKUNYA SEHINGGA MAMPU

adalah pemberi bantuan yang profesional dengan latihan dan pengalaman untuk membantu orang lain, dan sorang lagi yang pengalaman untuk membantu orang lain, dan sorang lagi yang

[r]

Merefleksikan perasaan klien yang kurang baik, bila bahasa yang digunakan oleh konselor tidak sesuai dengan tingkat pendidikan dan dan /atau pengalaman klien.

Bagi konselor professional yang misi tugasnya dipenuhi dengan perjuangan untuk menyingkirkan berbagai hambatan yang dapat menghalangi berbagai individu,

20 tahun 2003 Bab II pasal 3 “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan

• Bimbingan adalah bantuan yang diberikan oleh seseorang, laki-laki atau perempuan, yang memiliki kepribdian yang memadai dan terlatih dengan baik kepada

Masalah pribadi dibahas melalui suasana dinamika kelompok yang intens dan konstruktif, diikuti oleh semua anggota kelompok di bawah bimbingan pemimpin kelompok konselor.4 Dengan