• Tidak ada hasil yang ditemukan

5049-KST-Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "5049-KST-Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

5049-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan

Kode : 5049

Alokasi Waktu : 120 menit

No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji 1 Melakukan teknik dasar pengolahan

hasil perikanan

Menjelaskan pengolahan surimi

2 Melakukan teknik dasar pengawetan hasil perikanan

Menjelaskan proses penggaraman ikan Menjelaskan proses pengeringan ikan asin 3 Mengolah produk fermentasi hasil

perikanan

Mendeskripsikan produk kecap ikan

4 Membuat larutan pereaksi kimia Mendeskripsikan larutan dengan berbagai satuan konsentrasi

5 Mengidentifikasi komoditas hasil perikanan

Menentukan komoditas hasil perikanan sebagai bahan baku produk olahan industri Mengidentifikasi karakteristik fisik komoditas hasil perikanan

Mengidentifikasi kandungan kimia dan gizi berbagai jenis rumput laut.

6 Menerapkan sanitasi dan hygiene hasil perikanan

Mencegah kontaminasi silang Menjelaskan sanitasi pekerja 7 Melakukan pengemasan dan

penyimpanan produk hasil perikanan

Mengidentifikasi jenis dan bahan pengemas hasil perikanan

8 Mengoperasikan alat dan mesin pengolahan hasil perikanan

Mengidentifikasi fungsi alat-alat pengolahan hasil perikanan

9 Menerapkan teknik refrigrasi pada penanganan hasil perikanan

Mengidentifikasi prinsip kerja alat-alat refrigrasi

Menjelaskan pendinginan hasil perikanan dengan es

10 Membuat diversifikasi produk hasil perikanan

Mendeskripsikan produk nugget ikan Menjelaskan pengolahan sosis ikan dengan bahan baku dan bahan tambahan

11 Melakukan pengalengan hasil perikanan

Menjelaskan pengalengan hasil perikanan Mengidentifikasi kerusakan produk pengalengan

Mendeskripsikan persiapan proses pengalengan

12 Mengolah hasil perikanan untuk ekspor

Menjelaskan penanganan tuna segar Menjelaskan penangan fillet beku

Menjelaskan penanganan ikan dasar utuh beku

(2)

5049-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2

No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

Menjelaskan proses pengolahan rumput laut 13 Mengolah hasil samping produk

perikanan

Menjelaskan pengolahan kulit ikan

14 Melakukan analisa bahan hasil perikanan

Menentukan kadar air bahan hasil perikanan dengan metode termogravimetri

Menentukan kadar abu pada bahan hasil perikanan dengan tungku pengabuan Menentukan kadar garam pada bahan hasil perikanan dengan menggunakan perak nitrat Menentukan kadar lemak pada bahan hasil perikanan dengan metode Weibull

Menentukan kadar karbohidrat pada bahan hasil perikanan dengan metode Luff Schoorl Menjelaskan analisa kadar protein bahan sesuai metode Kjedhal

Menjelaskan analisa kadar protein bahan 15 Melakukan pengujian organoleptik

hasil perikanan

Menjelaskan uji organoleptik pada hasil pengolahan

16 Membuat media untuk kultur mikroba Mengidentifikasi bahan-bahan media pertumbuhan

Melakukan penghitungan mikroba 17 Menentukan komposisi dan nilai gizi

produk hasil perikanan

Mengelompokan jenis-jenis bahan tambahan makanan

18 Menerapkan program manajemen mutu terpadu

Menerapkan syarat-syarat kelayakan dasar industri pengolahan ikan

Mendeskripsikan upaya pencegahanhazard

pada produk hasil perikanan

Mendeskripsikan prinsip-prinsipHazard Analysis Critcal Control of Point (HACCP) 19 Mengelola usaha hasil perikanan Merencanakan usaha hasil perikanan

Referensi

Dokumen terkait

Gambar dibawah merupakan peralatan yang sering digunakan dalam laboratorium pengendalian mutu hasil perikanan, alat tersebut dinamakan ….. Jenis surimi yang menggunakan

Pada percobaan penetapan kadar glukosa dalam madu hutan dan madu sachet dengan menggunakan metode Luff Schoorl, glukosa yang terkandung didalam madu hutan memenuhi syarat

 Melakukan pengemasan menggunakan bahan kemasan dan alat yang sesuai dengan karakteristik produk.  Melakukan pelabelan sesuai

Menentukan materi penyuluhan Menentukan metode motivasi audien/masyarakat tani tersuluh Menjelaskan umpan balik penyuluhan Mengevaluasi kegiatan penyuluhan Menjelaskan bahan

Menentukan pengaturan penyimpanan bahan yang benar berdasarkan analisa terhadap bobot bahan yang akan disimpan. 26 Menetapkan sistem distribusi Menyimpulkan metode

• Pada penentuan karbohidrat dengan cara Luff-Schrool yang ditentukan bukannya kupro oksida yang mengendap tetapi dengan menentukan kupri oksida dalam larutan sebelum direaksikan

Menerapkan konsep teoritik penyusunan laporan berkala hasil kegiatan pengolahan hasil pertanian dan perikanan serta bidang pengawasan mutu sesuai dengan sistem pelaporan yang berlaku

Penelitian ini dilakukan analisa deskriptif kualitatif pada kegiatan praktikum mata kuliah TPHP, Prodi Perikanan K, Pangandaran, PSDKU UNPAD Pangandaran untuk mengetahui keterkaitan