• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbedaan pengaruh metode mengajar dan kemampuan gerak terhadap keterampilan teknik dasar bermain bolavoli

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbedaan pengaruh metode mengajar dan kemampuan gerak terhadap keterampilan teknik dasar bermain bolavoli"

Copied!
133
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 133 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Perbandingan antara Metode Resiprokal dan Metode Self Check
Tabel 2. Tahap-Tahap Pelaksanaan Servis Bawah
Gambar 2. Sikap Tangan dan Posisi Badan Saat Passing Bawah
Gambar 3. Sikap Tangan dan Posisi Badan Pada Saat Passing Atas
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 133 Halaman - 732.45 KB )

Garis besar

Hakikat Metode Mengajar Metode Mengajar Resiprokal Hakikat Kemampuan Gerak Keterampilan Teknik Dasar Bermain Bolavoli a.Hakikat keterampilan Kerangka Berpikir Deskripsi Data Hasil Penelitian Pembahasan Hasil Penelitian SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN Perbedaan pengaruh metode mengajar dan kemampuan gerak terhadap keterampilan teknik dasar bermain bolavoli

Dokumen terkait

PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN BOLA VOLI.

Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji perbedaan pengaruh gaya mengajar resiprokal dengan gaya mengajar self check terhadap hasil belajar keterampilan bolavoli. Metode

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN GERAK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI.

Kemampuan Gerak Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Servis Atas pada Permainan Bolavoli ( Eksperimen Pembelajaran Langsung dan Tidak Langsung pada Siswa Putra Kelas

PENGARUH METODE PART AND WHOLE TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR SERVIS BAWAH BOLAVOLI PADA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI DI SMP N 4 PACITAN.

Pengamatan saat pembelajaran teknik dasar servis bawah bolavoli pada ekstrakurikuler bolavoli di SMP N 4 Pacitan, penulis menemukan banyak siswa yang belum bisa

PENGARUH PERMAINAN BOLAVOLI MINI TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PASIR KEBUMEN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Dari segi proses penerapan pembelajaran permainan bolavoli mini pada siswa kelas IV SD Negeri Pasir Kebumen adalah efektif, keefektifan penerapan permainan Bolavoli

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERMAIN DAN KELOMPOK UMUR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DASAR

Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Bermain Dan Kelompok Umur Terhadap Peningkatan Kemampuan Gerak Dasar (Eksperimen Perbedaan Pengaruh Pembelajaran Bermain

Pengaruh metode latihan dan koordinasi mata-tangan terhadap peningkatan keterampilan teknik dasar bolavoli 3294

Perbedaan Peningkatan Keterampilan Teknik Dasar Bolavoli Antara Atlet Yang Memiliki Koordinasi Mata-Tangan Tinggi Dan Rendah. Berdasarkan pengujian hipotesis ke dua ternyata

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN MOTORIK TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SERVIS ATAS PADA PERMAINAN BOLAVOLI

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh pendekatan pembelajaran langsung dan tidak langsung terhadap hasil belajar keterampilan servis atas permainan

(1)ABSTRAK Pengaruh Metode Tutor Sebaya dan Metode Demonstrasi terhadap Kemampuan Teknik Dasar dalam Permainan Bolavoli Mini

Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode tutor sebaya dan metode demonstrasi terhadap peningkatan kemampuan teknik dasar dalam permainan bolavoli