• Tidak ada hasil yang ditemukan

Contoh Kode Bidang Sertifikasi Guru 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Contoh Kode Bidang Sertifikasi Guru 2015"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

No Bidang StudiSertifikasi Kode S-1/D-IV Kependidikan/Non-Kependidikan 1. Guru Kelas TK 020 PGTK/PAUD dan Psikologi

2. Guru Kelas SD 027

PGSD, Psikologi, IPA/IPS,

Matematika, Bhs Indonesia, Fisika, Kimia, Biologi, PPKn, Sejarah, Geografi, Ekonomi

3. Pendidikan Luar Biasa 800

Pendidikan Guru Luar Biasa, Pendidikan Khusus

4. Seni Budaya 217 Seni Budaya dan/atau yang relevan

5. Pendidikan Jasmani danKesehatan 220 Pendidikan jasmani, olahraga dankesehatan dan/atau yang relevan 6. Bahasa Jawa 746 Bahasa dan/atau Sastra Jawa 7. Bahasa Sunda 748 Bahasa dan/atau Sastra Sunda 8. Bahasa Bali 750 Bahasa dan/atau Sastra Bali 9. Bahasa Inggris 157 Bahasa dan/atau Sastra Inggris

10. IlmuSosial (IPS)Pengetahuan 100 IPS, Geografi, Ekonomi, Sejarah,Sosiologi, Antropologi

11. Ilmu Pengetahuan Alam(IPA) 097 IPA, Fisika, Kimia, Biologi

12.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

(PKn) 154 PPKn, PKn, Civic Hukum

13. Bahasa Indonesia 156 Bahasa dan/atau Sastra Indonesia

14. Matematika 180 Matematika

15. BimbinganKonseling (Konselor)dan 810 Bimbingan dan Konseling, Bimbingandan Penyuluhan, Psikologi

16. Geografi 207 Geografi

17. Ekonomi 210 Ekonomi, Ekonomi Koperasi,Pendidikan Dunia Usaha 18. Sosiologi 214 Sosiologi, Antropologi

19. Antropologi 215 Antropologi, Sosiologi

20. Bahasa Jerman 160 Bahasa dan/atau Sastra Jerman 21. Bahasa Perancis 164 Bahasa dan/atau Sastra Perancis 22. Bahasa Arab 167 Bahasa dan/atau Sastra Arab 23. Bahasa Jepang 170 Bahasa dan/atau Sastra Jepang 24. Bahasa Mandarin 174 Bahasa dan/atau Sastra Mandarin 25. Fisika 184 Fisika, Pend. Fisika

26. Kimia 187 Kimia, Pend. Kimia

27. Biologi 190 Biologi, Pend. Biologi 28. Sejarah 204 Sejarah, Pend. Sejarah

Referensi

Dokumen terkait

Di dalam kertas kerja ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat

Dilakukan studi tentang faktor-faktor yang mempengaruhi mark up penawaran kontraktor dan analisis biaya penawaran dan biaya pelaksanaan untuk mendapatkan besar ban persentase

Berdasarkan Hasil Evaluasi Penawaran dan Evaluasi Kualifikasi yang dilakukan oleh Pokja Pengadaan Pekerjaan Konstruksi Unit Layanan Pengadaan (ULP) Barang/Jasa Di Lingkup

The student’s reason of eleventh grade in Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Magelang understand and can make text hortatory exposition can be seen they can

Meter yang dapat menunjukkan daya maksimum dengan interval 15 menit (nilai daya terukur maksimum untuk tiap-tiap bulan sama dengan 4 kali nilai tertinggi dari kvarh atau kwh

Pengambilan kayu dan pemanfaatan sumberdaya hutan yang dilakukan oleh komunitas lokal berlatar belakang sosial ekonomi dan budaya (kayu bakar dan membangun rumah

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007

Next, the data were plotted to the graphic of Sun-Moon altitude (ARCV - Arc of Vision) and Sun- Moon angular distance (ARCL - Arc of Light), graphic of moon