11-Teknik Lingkungan – Badan Pengembangan Pendidikan dan aktivitas instruksional (BP2AI)

(1)

i

KURIKULUM

PROGRAM STUDI

TEKNIK LINGKUNGAN

FAKULTAS

SAINS TERAPAN

INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND

YOGYAKARTA

(2)

ii

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

vii

DAFTAR ISI

Halaman Judul

i

Identitas Program Studi

ii

Salinan Surat Tugas Tim Kurikulum

iii

Daftar Isi

vii

Bab I Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi

1 Bab II Capaian Pembelajaran Program Studi

2 Bab III Bahan Kajian dan Penetapan Mata Kuliah

15 Bab IV Deskripsi Mata Kuliah

26 Bab V Evaluasi Capaian Pembelajaran Program Studi

63 Bab VI Syarat Kelulusan

65 Lampiran 1: Silabus dan RPS setiap Mata Kuliah

66

(8)

1

BAB I

VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI

1.1 Visi Program Studi

Menjadi program studi yang unggul secara nasional di bidang Teknik Lingkungan

1.2 Misi Program Studi

a.

Menyelenggarakan pendidikan tinggi di bidang Teknik Lingkungan dengan

mengedepankan etika, norma, dan budaya positif

b.

Mengembangkan penelitian di bidang lingkungan yang berbasis penjaminan mutu

c.

Mengaplikasikan hasil pendidikan dan pengembangan penelitian di bidang

lingkungan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat

1.3 Tujuan Program Studi

Tujuan Program Studi Teknik Lingkungan adalah menghasilkan Sarjana Teknik yang

mempunyai pengetahuan dasar keahlian yang luas dan memadai, sehingga

mampu mengembangkan dan menyesuaikan diri pada tuntutan lingkungan kerja di

masyarakat, dan mampu mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi di bidang

teknik lingkungan.

(9)

2

BAB II

CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN

2.1 Profil Lulusan Program Studi Teknik Lingkungan

Profil lulusan Program Studi Teknik Lingkungan adalah seperti tabel 2.1 berikut ini

Tabel 2.1 Profil lulusan Program Studi Teknik Lingkungan

No. Profil Lulusan

Keterangan

1 Pengelola limbah dan penerapan produksi bersih

industri

Lulusan ini diharapkan akan

mampu merancang, mengelola

limbah dan menerapkan

prinsip produksi bersih di

industri

2 Ahli perancangan dan rekayasa bidang teknik

lingkungan

Lulusan ini diharapkan akan

mampu merancang dan

merekayasa sistem penyediaan

air bersih dan air minum,

pengolahan limbah dan

sampah

3 Pengambil Kebijakan Bidang Lingkungan

Lulusan ini diharapkan akan

mampu menyusun kebijakan

dan peraturan di pemerintah

pusat

(Bappenas

dan

kementrian) atau daerah serta

industri,

pertambangan,

perusahaan swasta, lembaga

swadaya masyarakat

4 Konsultan Lingkungan

Lulusan

ini

diharapkan

mampu melakukan konsultasi,

investigasi,

evaluasi,

perencanaan, review, approval

perancangan infrastruktur dan

sistem

pengelolaan

lingkungan

5 Entrepreneur Bidang Lingkungan

Lulusan ini diharapan akan

mampu menciptakan lapangan

pekerjaan dibidang lingkungan

6 Dosen

Lulusan ini diharapkan akan

mampu mengembangkan ilmu

teknik lingkungan untuk studi

lanjut

7 Peneliti

Lulusan ini diharapkan akan

mampu mengembangkan,

menerapkan dan

memanfaatkan ilmu

(10)

3

2.2 Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Teknik Lingkungan

2.2.1 Aspek Sikap Tata Nilai

Lulusan program studi Teknik Lingkungan Institut Sains & Teknologi AKPRIND

adalah sarjana yang memiliki karakter sikap dan tata nilai seperti dalam Tabel 2.2

berikut :

Tabel 2.2 Capaian Pembelajaran Aspek Sikap Tata Nilai

No Sikap dan Tata Nilai

Kode*

1 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan

sikap religious

ST1

2 menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama,moral,dan etika

ST2

3 berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan

Pancasila

ST3

4 berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,

memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan

bangsa

ST4

5 menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan

kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

ST5

6 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan lingkungan

ST6

7 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara

ST7

8 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

ST8

9 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri

ST9

10 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan.

ST10

2.2.2. Aspek Ketrampilan Umum

Lulusan program studi Teknik Lingkungan memiliki ketrampilan umum yang berupa

kemampuan manajerial

sebagaimana Tabel 2.3 berikut :

Tabel 2.3 Capaian Pembelajaran Aspek Ketrampilan Umum

No Aspek Ketrampilan Umum

Kode

1 mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan

inovatif dalam konteks pengembangan atau keahliannya serta

sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang

bersangkutan; implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi

yang emperhatikan danmenerapkan nilai humaniora yang sesuai

dengan bidang keahliannya

KU1

(11)

4

ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan

menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya

berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka

menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

4 Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas

dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan

mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

KU4

5 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks

penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil

analisis informasi dan data

KU5

6 mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan

pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar

lembaganya

KU6

7 mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian

pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah

tanggungjawabnya

KU7

8 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja

yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu

mengelola pembelajaran secara mandiri

KU8

9 mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan

mencegah plagiasi

KU9

2.2.3 Aspek Ketrampilan Khusus

Lulusan program studi Teknik Lingkungan memiliki ketrampilan khusus yang berupa

kemampuan sebagaimana Tabel 2.4 berikut :

Tabel 2.4 Aspek Keterampilan Khusus Berdasarkan Profil Lulusan

No

Profil Lulusan

Aspek Keterampilan Khusus

1 Pengelola limbah dan

penerapan produksi bersih

industri

1. Mampu melakukan penerapan

metoda-metoda rekayasa (engineering) pada

pengelolaan lingkungan untuk

melindungi kesehatan masyarakat dan

lingkungan

2. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

pengendalian dan pengolahan limbah

(cair, padat, gas) secara teknis dan

aplikatif

3. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem drainase

dan sanitasi secara teknis dan aplikatif

4. Mampu melaksanakan etika profesi (jujur

(12)

5

2 Ahli

perancangan

dan

rekayasa

bidang

teknik

lingkungan

1. Mampu melakukan penerapan

metoda-metoda rekayasa (engineering) pada

pengelolaan lingkungan untuk

melindungi kesehatan masyarakat dan

lingkungan

2. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

pengendalian dan pengolahan limbah

(cair, padat, gas) secara teknis dan

aplikatif

3. Mampu melaksanakan etika profesi (jujur

dan bertanggung jawab) dalam

mengamalkan keahliannya di bidang

Teknik Lingkungan

3 Pengambil Kebijakan Bidang

Lingkungan

1. Mampu melakukan penerapan metoda-

metoda rekayasa (engineering) pada

pengelolaan lingkungan untuk

melindungi kesehatan masyarakat dan

lingkungan

2. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

penyediaan air minum dan pengolahan air

minum secara teknis dan aplikatif

3. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

pengendalian dan pengolahan limbah

(cair, padat, gas) secara teknis dan

aplikatif

4. Mampu melaksanakan etika profesi (jujur

dan bertanggung jawab) dalam

mengamalkan keahliannya di bidang

Teknik Lingkungan

4 Konsultan Lingkungan

1. Mampu melakukan penerapan

metoda-metoda rekayasa (engineering) pada

pengelolaan lingkungan untuk

melindungi kesehatan masyarakat dan

lingkungan

2. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

pengendalian dan pengolahan limbah

(cair, padat, gas) secara teknis dan

aplikatif

3. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem drainase

dan sanitasi secara teknis dan aplikatif

4. Mampu melaksanakan etika profesi (jujur

(13)

6

Teknik Lingkungan

5 Entrepreneur Bidang

Lingkungan

1. Mampu melakukan penerapan metoda-

metoda rekayasa (engineering) pada

pengelolaan lingkungan untuk

melindungi kesehatan masyarakat dan

lingkungan

2. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

penyediaan air minum dan pengolahan air

minum secara teknis dan aplikatif

3. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

pengendalian dan pengolahan limbah

(cair, padat, gas) secara teknis dan

aplikatif

4. Mampu melaksanakan etika profesi (jujur

dan bertanggung jawab) dalam

mengamalkan keahliannya di bidang

Teknik Lingkungan

6 Dosen

1. Mampu melakukan penerapan

metoda-metoda rekayasa (engineering) pada

pengelolaan lingkungan untuk

melindungi kesehatan masyarakat dan

lingkungan

2. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

penyediaan air minum dan pengolahan air

minum secara teknis dan aplikatif

3. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

pengendalian dan pengolahan limbah

(cair, padat, gas) secara teknis dan

aplikatif

4. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem drainase

dan sanitasi secara teknis dan aplikatif

5. Mampu melaksanakan etika profesi (jujur

dan bertanggung jawab) dalam

mengamalkan keahliannya di bidang

Teknik Lingkungan

7 Peneliti

1. Mampu melakukan penerapan

metoda-metoda rekayasa (engineering) pada

pengelolaan lingkungan untuk

melindungi kesehatan masyarakat dan

lingkungan

2. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

(14)

7

minum secara teknis dan aplikatif

3. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem

pengendalian dan pengolahan limbah

(cair, padat, gas) secara teknis dan

aplikatif

4. Mampu melakukan identifikasi, formulasi,

dan perancangan (disain) sistem drainase

dan sanitasi secara teknis dan aplikatif

5. Mampu melaksanakan etika profesi (jujur

dan bertanggung jawab) dalam

mengamalkan keahliannya di bidang

Teknik Lingkungan

Rangkuman Capaian Pembelajaran Program Studi Aspek Keterampilan Khusus

Tabel 2.5 Capaian Pembelajaran Prodi Aspek Keterampilan Khusus

No

Capain Pembelajaran Aspek Keterampilan Khusus

Kode

1 Mampu melakukan penerapan metoda-metoda rekayasa

(engineering) pada pengelolaan lingkungan untuk melindungi

kesehatan masyarakat dan lingkungan

KK1

2 Mampu melakukan identifikasi, formulasi, dan perancangan

(disain) sistem penyediaan air minum dan pengolahan air minum

secara teknis dan aplikatif

KK2

3 Mampu melakukan identifikasi, formulasi, dan perancangan

(disain) sistem pengendalian dan pengolahan limbah (cair, padat,

gas) secara teknis dan aplikatif

KK3

4 Mampu melakukan identifikasi, formulasi, dan perancangan

(disain) sistem drainase dan sanitasi secara teknis dan aplikatif

KK4

5 Mampu melaksanakan etika profesi (jujur dan bertanggung jawab)

dalam mengamalkan keahliannya di bidang Teknik Lingkungan

KK5

2.2.4 Aspek Penguasaan Pengetahuan

Lulusan program studi Teknik Lingkungan memiliki penguasaan pengetahuan yang berupa

kemampuan sebagaimana Tabel 2.4 berikut :

Tabel 2.6 Aspek Penguasaan Pengetahuan Berdasarkan Profil Lulusan

No

Profil Lulusan

Aspek Penguasaan Pengetahuan

1 Pengelola limbah dan penerapan

produksi bersih industri

1. Memiliki pemahaman dalam identifikasi

dan perancangan sistem kesehatan dan

keselamatan kerja

(15)

8

Sumber Daya Air)

3. Menguasai pengetahuan tentang

pengambilan keputusan dan penentuan

dampak dan resiko dampak proses kerja

dan produksi (bangunan, jasa, sistem,

lokasi, pemetaan atau infrastruktur)

terhadap lingkungan, kesehatan dan

keselamatan pekerja dan masyarakat

berdasarkan kajian akademis

4. Memiliki pemahaman dalam

menggunakan modern tools

environmental engineering untuk

kebutuhan praktis

2 Ahli perancangan dan rekayasa

bidang teknik lingkungan

1. Memiliki pemahaman dalam

menggunakan modern tools

environmental engineering untuk

kebutuhan praktis

2. Menguasai pengetahuan dan mampu

mengaplikasikannya berdasarkan prinsip

teknik, manajemen, sains, dan teknologi

di bidang lingkungan

3. Memiliki pemahaman dalam

mengaplikasikan hasil pendidikan dan

pengembangan penelitian di bidang

lingkungan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

3 Pengambil Kebijakan Bidang

Lingkungan

1. Memiliki pemahaman dalam identifikasi,

formulasi, dan pemecahan masalah

sistem pengelolaan lingkungan

(AMDAL, SML, Produksi Bersih,

Sumber Daya Air)

2. Menguasai pengetahuan tentang

pengambilan keputusan dan penentuan

dampak dan resiko dampak proses kerja

dan produksi (bangunan, jasa, sistem,

lokasi, pemetaan atau infrastruktur)

terhadap lingkungan, kesehatan dan

keselamatan pekerja dan masyarakat

berdasarkan kajian akademis

3. Memiliki pemahaman dalam

menggunakan modern tools

environmental engineering untuk

kebutuhan praktis

4. Menguasai pengetahuan dan mampu

mengaplikasikannya berdasarkan prinsip

teknik, manajemen, sains, dan teknologi

di bidang lingkungan

(16)

9

mengaplikasikan hasil pendidikan dan

pengembangan penelitian di bidang

lingkungan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

4 Konsultan Lingkungan

1. Memiliki pemahaman dalam identifikasi,

formulasi, dan pemecahan masalah

sistem pengelolaan lingkungan

(AMDAL, SML, Produksi Bersih,

Sumber Daya Air)

2. Memiliki pemahaman dalam

menggunakan modern tools

environmental engineering untuk

kebutuhan praktis

3. Menguasai pengetahuan dan mampu

mengaplikasikannya berdasarkan prinsip

teknik, manajemen, sains, dan teknologi

di bidang lingkungan

4. Memiliki pemahaman dalam

mengaplikasikan hasil pendidikan dan

pengembangan penelitian di bidang

lingkungan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

5 Entrepreneur Bidang

Lingkungan

1. Memiliki pemahaman dalam identifikasi,

formulasi, dan pemecahan masalah

sistem pengelolaan lingkungan

(AMDAL, SML, Produksi Bersih,

Sumber Daya Air)

2. Memiliki pemahaman dalam

menggunakan modern tools

environmental engineering untuk

kebutuhan praktis

3. Menguasai pengetahuan dan mampu

mengaplikasikannya berdasarkan prinsip

teknik, manajemen, sains, dan teknologi

di bidang lingkungan

4. Memiliki pemahaman dalam

mengaplikasikan hasil pendidikan dan

pengembangan penelitian di bidang

lingkungan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

6 Dosen

1. Memiliki pemahaman dalam identifikasi

dan perancangan sistem kesehatan dan

keselamatan kerja

(17)

10

3. Menguasai pengetahuan tentang

pengambilan keputusan dan penentuan

dampak dan resiko dampak proses kerja

dan produksi (bangunan, jasa, sistem,

lokasi, pemetaan atau infrastruktur)

terhadap lingkungan, kesehatan dan

keselamatan pekerja dan masyarakat

berdasarkan kajian akademis

4. Memiliki pemahaman dalam

menggunakan modern tools

environmental engineering untuk

kebutuhan praktis

5. Menguasai pengetahuan dan mampu

mengaplikasikannya berdasarkan prinsip

teknik, manajemen, sains, dan teknologi

di bidang lingkungan

6. Memiliki pemahaman dalam

mengaplikasikan hasil pendidikan dan

pengembangan penelitian di bidang

lingkungan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

7. Memiliki pemahaman dalam menerapkan

dan mengembangkan keilmuan teknik

lingkungan serta siap melakukan lifelong

learning

7 Peneliti

1. Memiliki pemahaman dalam identifikasi

dan perancangan sistem kesehatan dan

keselamatan kerja

2. Memiliki pemahaman dalam identifikasi,

formulasi, dan pemecahan masalah

sistem pengelolaan lingkungan

(AMDAL, SML, Produksi Bersih,

Sumber Daya Air)

3. Menguasai pengetahuan tentang

pengambilan keputusan dan penentuan

dampak dan resiko dampak proses kerja

dan produksi (bangunan, jasa, sistem,

lokasi, pemetaan atau infrastruktur)

terhadap lingkungan, kesehatan dan

keselamatan pekerja dan masyarakat

berdasarkan kajian akademis

4. Memiliki pemahaman dalam

menggunakan modern tools

environmental engineering untuk

kebutuhan praktis

(18)

11

di bidang lingkungan

6. Memiliki pemahaman dalam

mengaplikasikan hasil pendidikan dan

pengembangan penelitian di bidang

lingkungan untuk meningkatkan

kesejahteraan masyarakat

7. Memiliki pemahaman dalam menerapkan

dan mengembangkan keilmuan teknik

lingkungan serta siap melakukan lifelong

learning

Rangkuman Capaian Pembelajaran Program Studi Aspek Penguasaan

Pengetahuan

Tabel 2.7 Capain Pembelajaran Prodi Aspek Penguasaan Pengetahuan

No

Capain Pembelajaran Aspek Penguasaan Pengetahuan

Kode

1 Memiliki pemahaman dalam identifikasi dan perancangan sistem

kesehatan dan keselamatan kerja

PP1

2 Memiliki pemahaman dalam identifikasi, formulasi, dan

pemecahan masalah sistem pengelolaan lingkungan (AMDAL,

SML, Produksi Bersih, Sumber Daya Air)

PP2

3 Menguasai pengetahuan tentang pengambilan keputusan dan

penentuan dampak dan resiko dampak proses kerja dan produksi

(bangunan, jasa, sistem, lokasi, pemetaan atau infrastruktur)

terhadap lingkungan, kesehatan dan keselamatan pekerja dan

masyarakat berdasarkan kajian akademis

PP3

4 Memiliki pemahaman dalam menggunakan modern tools

environmental engineering untuk kebutuhan praktis

PP4

5 Menguasai pengetahuan dan mampu mengaplikasikannya

berdasarkan prinsip teknik, manajemen, sains, dan teknologi di

bidang lingkungan

PP5

6 Memiliki pemahaman dalam mengaplikasikan hasil pendidikan dan

pengembangan penelitian di bidang lingkungan untuk

meningkatkan kesejahteraan masyarakat

PP6

7 Memiliki pemahaman dalam menerapkan dan mengembangkan

keilmuan teknik lingkungan serta siap melakukan lifelong learning

PP7

2.3. Keterkaitan Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan Program

Studi Teknik Lingkungan.

(19)

12

Tabel 2.8 Keterkaitan Profil Lulusan terhadap Capaian Pembelajaran

Profil

Capian Pembelajaran

Pengelola limbah dan penerapan produksi

bersih industri

ST-1, ST-2, ST-7, ST-9

PP-1, PP-2, PP-3, PP-4

KU-1, KU-2, KU-4, KU-5, KU-7, KU-9

KK-1, KK-3, KK-4, KK-5

Ahli perancangan dan rekayasa bidang teknik

lingkungan

ST-1, ST-2, ST-7, ST-9

_{PP-4, PP-5, PP-6}

KU-1, KU-2, KU-4, KU-5, KU-7, KU-9

KK-1, KK-3, KK-5

Pengambil Kebijakan Bidang Lingkungan

ST-1, ST-2, ST-7,

PP-2, PP-3, PP-4, PP-5, PP-6

KU-1, KU-3, KU-4, KU-9

KK-1, KK-2, KK-3, KK-5

Konsultan Lingkungan

ST-1, ST-2, ST-7, ST-9

PP-2, PP-4, PP-5, PP-6

KU-1, KU-4, KU-5, KU-6, KU-7, KU-9

KK-1, KK-3, KK-4, KK-5

Entrepreneur Bidang Lingkungan

ST-1, ST-2, ST-7, ST-9, ST-10

PP-2, PP-4, PP-5, PP-6

KU-1, KU-4, KU-5, KU-6, KU-9

KK-1, KK-2, KK-3, KK-5

Dosen

ST-1 s/d ST-9

PP-1 s/d PP-7

KU-1 s/d KU-6, KU-8, KU-9

KK-1s/d KK-5

Peneliti

ST-1 s/d ST-5, ST-7, ST-9

PP-1 s/d PP-7

KU-1 s/d KU-9

KK-1 s/d KK-4

2.4. Profil Generik Lulusan AKPRIND

2.4.1. Capaian Pembelajaran Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta

Lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakara akan dibekali ilmu dan

pengetahuan agar memiliki :

1)

Keunggulan pada bidangnya.

2)

Pemahaman metodologi ilmiah

3)

Pemahaman peran IPTEK dalam pemecahan masalah masyarakat

4)

Kemampuan adaptasi dengan perubahan dinamis

5)

Kemampuan berperilaku efektif dan komunikatif

6)

Wawasan kebangsaan

(20)

13

2.4.2. Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Lingkungan dengan CPL Generik

IST AKPRIND

Tabel 2.9. menunjukkan kesesuaian antara capaian pembelajaran program studi Teknik

Lingkungan terhadap capaian pembelajaran generik IST AKPRIND.

Tabel 2.9. Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Lingkungan

dengan CPL Generik IST AKPRIND

Kode CPL

PROFIL LULUSAN PROGRAM SARJANA IST AKPRIND

(21)

14

2.5. Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta

Kurikulum dari program studi Teknik Lingkungan memiliki materi dan metode

pembelajaran/evaluasi yang membentuk kompetensi

softskill

lulusan IST AKPRIND,

yaitu:

1. Manajemen pribadi

: Kemampuan untuk memotivasi diri dan mengatur perilaku

sesuai dengan tujuan, dengan sikap positif dan percaya diri dalam berbagai situasi.

2. Keterampilan sintesis dan analisis

: Keterampilan untuk menggunakan penalaran

terhadap pengetahuan dan pengalaman menemukan masalah dan solusinya.

3. Belajar sepanjang hayat

: Menggunakan kesempatan belajar formal maupun

informal dalam kehidupan individu untuk memelihara pengembangan dan

peningkatan dirinya.

4. Kemampuan komunikasi

: Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima

pendapat pihak lain secara bijaksana, baik secara lisan maupun tulisan.

5. Kemampuan kerjasama kelompok

: Kemampuan untuk bekerja sama dengan

anggota kelompok dengan berbagai karakter, untuk tercapainya tujuan bersama.

6. Keterbukaan terhadap keberagaman

: Sikap saling menghargai dan toleransi

terhadap orang lain yang berbeda suku bangsa, agama, latar belakang, sosial,

ekonomi, dan perbedaan lainnya.

7. Integritas dan konsisten terhadap nilai

: Kemampuan untuk bertindak konsisten

sesuai dengan nilai-nilai agama, moral dan etika yang ada di tengah masyarakat.

8. Keterampilan Organisasi

: Kemampuan untuk mengelola berbagai sumber daya

organisasi, menetapkan prioritas, membuat perencanaan dan mengkoordinasikan

kegiatan untuk menyelesaikan kerja secara efisien, sehingga sasaran kerja tercapai.

9. Kepemimpinan

: Kemampuan untuk menjadi tauladan, membantu, memotivasi dan

mempengaruhi orang untuk bekerja menuju suatu tujuan bersama.

(22)

15

Tabel 2.10. Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Lingkungan

dengan Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta

Kode CPL

(23)

16

BAB III

BAHAN KAJIAN DAN PENETAPAN MATA KULIAH

3.1 Bahan Kajian Program Studi

Tabel 3.1 Bahan Kajian Program Studi dan Kode

No Nama Kelompok

Bahan Kajian

Uraian Isi Bahan Kajian

Mata Kuliah Pendukung Bahan

Kajian

Kode

1. Aplikasi

Matematika

Aplikasi Matematika melalui

pengetahuan dasar matematika

yang mendukung pengetahuan

2. Ilmu Kebumian

Pengetahuan ilmu kebumian

sebagai

dasar

untuk

pengelolaan

lingkungan

yang

terkait

dengan

tindakan pelestarian fungsi

bumi.

Hidrologi Lingkungan

Perpetaan

Mekanika Tanah dan Rekayasa Pondasi

Sistem Informasi Geografi

Pengelolaan Air Bawah Tanah

B

3. Ilmu Biologi

Pengetahuan ilmu biologi

untuk menyelesaikan

permasalahan lingkungan

Mikrobiologi Lingkungan

Bioteknologi Lingkungan

C

4. Aplikasi

Penyaluran Air Buangan dan Drainase

Satuan Operasi dan Satuan Proses

D

5 Pengetahuan isu

lingkungan terkini

Pengetahuan isu lingkungan

terkini yang terkait dengan

udara, tanah, dan sistem air

serta kaitannya dengan

dampak terhadap lingkungan

Konservasi Lingkungan

laboratorium

Melakukan eksperimen

laboratorium, menganalisis

dan menafsirkan data lebih

dari satu bidang meliputi

udara, air dan tanah

Kimia Lingkungan

Analisis Kualitas Lingkungan

Rekayasa Lingkungan Industri

F

7 Desain engineering Melakukan desain engineering

melalui pengalaman desain

Sistem Jaringan dan Distribusi

Desain Perencanaan

Perencanaan Bangunan IPAM

G

8 Entrepreneurship

Pemahaman dan dorongan

inovasi serta entrepreneurship

Kewirausahaan

Manajemen Mutu

Pengembangan Kepribadian

peran dan tanggung jawab

AMDAL

UKL-UPL

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

(24)

17

dan organisasi swasta yang

berkaitan dengan teknik

lingkungan

Produksi Bersih

Hukum Lingkungan

Penyusunan Dokumen ISO 14000

Audit Lingkungan

Analisis Resiko Lingkungan dan

Industri

Kerja Praktek

Praktek Kerja Pada Industri

10 Pengetahuan

perencanaan dan

perancangan

Pengetahuan perencanaan dan

perancangan bidang teknik

lingkungan untuk pencegahan

terjadinya pencemaran

lingkungan dan pengolahan

limbah

(25)

(26)

19

3.3 Struktur Mata Kuliah

3.3.1 Mata Kuliah Wajib dan Pilihan

Untuk menyelesaikan Program Studi Teknik Lingkungan diwajibkan

menempuh 135 sks mata kuliah wajib dan 10 sks mata kuliah. Daftar Mata

Kuliah seperti pada table 3.3

Tabel 3.3 Daftar Mata Kuliah Wajib dan Pilihan

No

KODE

NAMA MATA KULIAH

SKS

MATA KULIAH WAJIB

1. INT 1106

Pancasila

2

2. INP 1109

Bahasa Inggris

3

3. TLT1401

Konservasi Lingkungan

2

4. TLP 1102

Fisika Dasar

3

5. TLP 1302

Menggambar Teknik I

2

6. TLT 1101

Kimia Dasar

3

7. TLT 1303

Hidrologi Lingkungan

2

8. TLT 1301

Perpetaan

2

9. TLT 1304

Ekologi Lingkungan

2

10. INT 1101

Agama Islam

2

11. INT 1102

Agama Kristen

12. INT 1103

Agama Katolik

13. INT 1104

Agama Hindu

14. INT 1105

Agama Budha

15. INT 1108

Bahasa Indonesia

2

16. TLT 1402

Pengelolaan Air Bawah Tanah

2

17. TLT 1103

Kalkulus

3

18. TLT 1305

Kimia Lingkungan

3

19. TLP 1306

Praktikum Kimia Lingkungan

1

20. TLT 1404

Pengelolaan Air Buangan Industri

3

21. TLT 1307

Mekanika Fluida

2

22. TLP 1308

Praktikum Mekanika Fluida

1

23. TLT 1403

Pengendalian dan Pengawasan Kualitas

Udara

2

24. INT 2107

Kewarganegaraan

2

25. TLT 2312

Mekanika Tanah dan Rekayasa Pondasi

3

26. TLT 2406

Teknologi Daur Ulang

3

27. TLP 2407

Praktikum Teknologi Daur Ulang

1

28. TLT 2313

Pengetahuan Struktur

2

29. TLT 2310

Mikrobiologi Lingkungan

3

30. TLP 2311

Praktikum Mikrobiologi Lingkungan

1

31. TLT 2405

Pengendalian Pencemaran Industri

3

32. TLT 2309

Satuan Operasi dan Satuan Proses

3

33. INT 2110

Manajemen Mutu

2

(27)

20

37. TLT 2314

Plambing dan Pompa

3

38. TLT 2408

Penyaluran Air Buangan dan Drainase

2

39. TLT 2315

Epidemiologi Lingkungan

3

40. INT 3114

Kewirausahaan

2

41. TLT 3414

Rekayasa Lingkungan Industri

2

42. TLP 3415

Praktikum Rekayasa Lingkungan Industri

1

43. TLT 3412

Pengelolaan B3

3

44. TLT 3413

Teknologi Penyediaan Air

2

45. TLP 3320

Statistik Lingkungan

3

46. TLT 3411

Pengelolaan Persampahan

3

47. TLT 3416

Perencanaan Bangunan IPAL

3

48. INT 3113

Metodologi Penelitian

2

49. TLT 3321

Sistem Jaringan dan Distribusi

3

50. TLT 3423

AMDAL

3

51. TLT 3421

Produksi Bersih

3

52. TLT 3419

Toksikologi Lingkungan

2

53. TLP 3420

Praktikum Toksikologi Lingkungan

1

54. INP 4115

Kuliah Kerja Nyata

2

55. TLP 4501

Kerja Praktik

2

56. TLP 4503

PKPI

57. TLT 4425

Desain Perencanaan

3

58. TLT 4426

Perencanaan Bangunan IPAM

3

59. TLT 4427

Hukum Lingkungan

2

60. TLT 4504

Komprehensif Proposal Skripsi

1

61. TLT 4324

Kesehatan Lingkungan

3

62. INP 4116

Skripsi

6 Total Sks

135 MATA KULIAH PILIHAN

1. TLT 2317

Sosiologi Lingkungan

2

2. TLT 2207

Pengembangan Kepribadian

2

3. TLP 2318

Menggambar Teknik II

2

4. TLT 2319

Pemodelan Sistem Lingkungan

2

5. TLT 3417

UKL & UPL

2

6. TLT 3418

Audit Lingkungan

2

7. TLT 3322

Bioteknologi Lingkungan

2

8. TLT 3422

Analisis Resiko Lingkungan dan Industri

2

9. TLT 3323

Kesehatan dan Keselamatan Kerja

2

10. TLT 3424

Penyusunan Dokumen ISO 14000

2

(28)

21

3.3.2. Distribusi Mata Kuliah Per Semester

Tabel 3.4 Struktur Mata Kuliah Program Studi Teknik Lingkungan

Semester

1 Semester 2 Semester 3 Semester 4 Semester 5 Semester 6 Semester 7 Semester 8

Pancasila

(2) Agama (2) Kewarga-negaraan (2) Manajemen Mutu (2) Kewirausa-haan (2) Metodologi Penelitian (2) Kuliah Kerja Nyata (2) Skripsi (6)

Bahasa

Inggris (3) Bahasa Indonesia (2) Mekanika Tanah dan

Rekayasa

Ulang (3) Praktikum Analisis Kualitas

(3) Kalkulus (3) Praktikum Teknologi Daur Ulang (1)

Sistem Informasi dan Geografi (3)

Pengelolaan

B3 (3) Kesehatan dan Keselamatan Kerja/

Teknik I (2) Kimia Lingkungan (3) Pengetahuan Struktur (2) Plambing dan Pompa (3) Teknologi Penyediaan Air (2)

Produksi

Bersih (3) Perencanaan Bangunan IPAM (3) Kimia Dasar

(3) Praktikum Kimia Lingkungan (1)

Mikrobiologi

Lingkungan (3) Sosiologi Lingkungan/ Pengembangan

Lingkungan (2) Hukum Lingkungan (2)

Hidrologi

(2) Mekanika Fluida (2) Pengend. Pencemaran Industri (3)

(29)

22

(30)

23

3.5 Distribusi Matakuliah Per Semester Beserta Prasyarat

No Semester

Kode Mata

Kuliah

Mata Kuliah

SKS

Prasyarat

Keteranga

n

1 I

INT 1106

Pancasila

2 -

Wajib

2 I

INP 1109

Bahasa Inggris

3 -

Wajib

3 I

TLT1401

Konservasi Lingkungan

2 -

Wajib

4 I

TLP 1102

Fisika Dasar

3 -

Wajib

5 I

TLP 1302

Menggambar Teknik I

2 -

Wajib

6 I

TLT 1101

Kimia Dasar

3 -

Wajib

7 I

TLT 1303

Hidrologi Lingkungan

2 -

Wajib

8 I

TLT 1301

Perpetaan

2 -

Wajib

9 I

TLT 1304

Ekologi Lingkungan

2 -

Wajib

J u m l a h

21 10 II

INT 1101

Agama Islam

2 -

Wajib

INT 1102

Agama Kristen

INT 1103

Agama Katolik

INT 1104

Agama Hindu

INT 1105

Agama Budha

11 II

INT 1108

Bahasa Indonesia

2 -

Wajib

12 II

TLT 1402

Pengelolaan Air Bawah Tanah

2 -Hidrologi Lingkungan

Wajib

13 II

TLT 1103

Kalkulus

3 -

Wajib

14 II

TLT 1305

Kimia Lingkungan

3 -Kimia Dasar

Wajib

15 II

TLP 1306

Praktikum Kimia Lingkungan

1 -Kimia Dasar

Wajib

16 II

TLT 1404

Pengelolaan Air Buangan Industri

3 -

Wajib

17 II

TLT 1307

Mekanika Fluida

2 -

Wajib

18 II

TLP 1308

Praktikum Mekanika Fluida

1 -

Wajib

19 II

TLT 1403

Pengendalian dan Pengawasan

Kualitas Udara

2 -

Wajib

(31)

24

20 III

INT 2107

Kewarganegaraan

2 -

Wajib

21 III

TLT 2312

Mekanika Tanah dan Rekayasa

Pondasi

3 -Fisika Dasar

-Kalkulus

Wajib

22 III

TLT 2406

Teknologi Daur Ulang

3 -

Wajib

23 III

TLP 2407

Praktikum Teknologi Daur Ulang

1 -

Wajib

24 III

TLT 2313

Pengetahuan Struktur

2 -Kalkulus

Wajib

25 III

TLT 2310

Mikrobiologi Lingkungan

3 -

Wajib

26 III

TLP 2311

Praktikum Mikrobiologi

Lingkungan

1 -

Wajib

27 III

TLT 2405

Pengendalian Pencemaran Industri

3 -

Wajib

28 III

TLT 2309

Satuan Operasi dan Satuan Proses

3 -

Wajib

J u m l a h

21 29 IV

INT 2110

Manajemen Mutu

2 -

30 IV

TLT 2409

Analisis Kualitas Lingkungan

3 -Kimia Lingkungan

-Praktikum Kimia Ling.

-Pengelolaan Air Buangan Ind.

Wajib

31 IV

TLP 2410

Praktikum Analisis Kualitas

Lingkungan

1 -Kimia Lingkungan

-Praktikum Kimia Lingkungan

-Pengelolaan Air Buangan Ind.

Wajib

32 IV

TLT 2316

Sistem Informasi dan Geografi

3 -Perpetaan

Wajib

33 IV

TLT 2314

Plambing dan Pompa

3 -Mekanika Fluida

Wajib

34 IV

TLT 2317

TLT 2207

Sosiologi Lingkungan/

Pengembangan Kepribadian

2 -

Pilihan

35 IV

TLP 2318

TLT 2319

Menggambar Teknik II/

Pemodelan Sistem Lingkungan

2 -Menggambar Teknik

Pilihan

36 IV

TLT 2408

Penyaluran Air Buangan dan

Drainase

2 -Hidrologi Lingkungan

Wajib

37 IV

TLT 2315

Epidemiologi Lingkungan

3 -Mikrobiologi Lingkungan

Wajib

J u m l a h

21

(32)

25

39 V

TLT 3414

Rekayasa Lingkungan Industri

2 -

Wajib

40 V

TLP 3415

Praktikum Rekayasa Lingkungan

Industri

1 -

Wajib

41 V

TLT 3412

Pengelolaan B3

3 -Pengendalian Pencemaran Ind.

Wajib

42 V

TLT 3413

Teknologi Penyediaan Air

2 -Pengelolaan Air Bawah Tanah

Wajib

43 V

TLP 3320

Statistik Lingkungan

3 -

Wajib

44 V

TLT 3411

Pengelolaan Persampahan

3 -Epidemiologi Lingkungan

Wajib

45 V

TLT 3416

Perencanaan Bangunan IPAL

3 -Kalkulus

-Mekanika Tanah dan Rekayasa

Pondasi

-Satuan Operasi dan Satuan

Proses

Wajib

46 V

TLT 3417

TLT 3418

UKL & UPL/

Audit Lingkungan

2 -Pengendalian dan Pengawasan

Kualitas Udara

-Ekologi Lingkungan

Pilihan

J u m l a h

21 47 VI

INT 3113

Metodologi Penelitian

2 -Bahasa Indonesia

Wajib

48 VI

TLT 3321

Sistem Jaringan dan Distribusi

3 -Perpetaan

-Teknologi Penyediaan Air

Wajib

49 VI

TLT 3423

AMDAL

3 -Pengendalian dan Pengawasan

Kualitas Udara

-Ekologi Lingkungan

Wajib

50 VI

TLT 3323

TLT 3424

Kesehatan dan Keselamatan Kerja/

Penyusunan Dokumen ISO 14000

2 -

Pilihan

51 VI

TLT 3421

Produksi Bersih

3 -

Wajib

52 VI

TLT 3419

Toksikologi Lingkungan

2 -Statistik Lingkungan

-Pengelolaan B3

-Analisa Kualitas lingkungan

-Prak.Analisis Kualitas Ling.

Wajib

53 VI

TLP 3420

Praktikum Toksikologi Lingkungan

1 -Statistik Lingkungan

(33)

26

-Analisa Kualitas lingkungan

-Prak. Analisis Kualitas Ling.

54 VI

TLT 3322

TLT 3422

Bioteknologi Lingkungan/

Analisis Resiko Lingkungan dan

Industri

2 -

Pilihan

J u m l a h

18 55 VII

INP 4115

Kuliah Kerja Nyata

2

-Bahasa Indonesia

-Telah menempuh ≥ 115 sks -IPK ≥ 2,00

Wajib

56 VII

TLP 4501

Kerja Praktik

2

-Metodologi Penelitian

Wajib

57 VII

TLP 4503

PKPI

4 Wajib

58 VII

TLT 4425

Desain Perencanaan

3

-Perencanaan Bangunan IPAL

-Menggambar Teknik II/Pemodelan Sistem Lingkungan

Wajib

59 VII

TLT 4426

Perencanaan Bangunan IPAM

3

-Satuan Operasi dan Satuan Pros.

-Sistem Jaringan dan Distribusi

Wajib

60 VII

TLT 4427

Hukum Lingkungan

`2

-UKL&UPL/ Audit Lingkungan

-AMDAL

Wajib

61 VII

TLT 4504

Komprehensif Proposal Skripsi

1

- Metodologi Penelitian

- Telah menempuh ≥ 100 SKS

Wajib

62 VII

TLT 4324

Kesehatan Lingkungan

3

-Kesehatan dan Keselamatan

Kerja/ Penyusunan Dokumen ISO 14000

Wajib

J u m l a h

16 63 VIII

INP 4116

Skripsi

6

-Komprehensif Proposal Skripsi -Telah menempuh ≥ 125 sks -IPK ≥ 2,00

Wajib

(34)

27

BAB IV

DESKRIPSI MATA KULIAH

Deskripsi mata kuliah pada Program Studi Teknik Lingkungan S-1 berdasarkan

Kurikulum berbasis KKNI tahun 2016 sebagai berikut :

111. INT 1106 Pancasila

Kredit : 2 sks

Semester : 1

Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran

Lulusan Prodi : ST1, ST2, ST3, ST4, ST5, ST6, ST7,ST8,ST9,ST10, PP6, PP7, KK5 Capaian Pembelajaran

Mata Kuliah :  Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam menghadapi persoalan-persoalan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

 Mampu menjelaskan dasar dasar kebenaran bahwa Pancasila adalah ideology yang sesuai dengan bangsa Indonesia yang majemuk (Bhinneka Tunggal Ika).

 Mampu mengimplementasikan dan melestarikan nilai-nilai Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945 dalam realitas kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat.

 Memiliki karakter ilmuwan dan profesional Pancasilais yang memiliki komitmen atas kelangsungan hidup dan kejayaan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

 Mampu menampilkan sikap dan perilaku yang bertanggung jawab secara intelektual dalam mengenali masalah-masalah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sertamendukung semangat demokrasi, kesadaran hukum, kebangsaan, dan cinta tanah air

Bahan Kajian : Pokok bahasan tentang landasan dan tujuan pendidikan Pancasila, sejarah paham kebangsaan Indonesia, Pancasila sebagai sistem filsafat, Pancasila sebagai etika politik, Pancasila sebagau ideologi Bangsa dann Negara Indonesia, Pancasila dalam konteks keanekaragaman Republik Indonesia dan Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

Syarat Kelulusan : C

Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, penugasan dan presentasi tugas Metode Evaluasi : Tugas, dan ujian tertulis

Kompetensi softskill : Ketrampilan sintesis dan analisis,Belajar sepanjang hayat, Keterbukaan terhadap keberagaman, Integritas dan konsisten terhadap nilai, Kepemimpinan

112. INP 1109 Bahasa Inggris

Kredit : 3 sks

Mata Kuliah : - Students are able to understand and produce oral and written forms of communicative function of English on both general and engineering topics.

- Students are able to :

(1) understand spoken utterances (listening),

(35)

28 topics related to their field of study (speaking),

(3) understand textbooks, manuals and interpret table and graphs (reading) and

(4) produce simple ideas in written form (writing)

Bahan Kajian : This course is designed to assist participants to acquire the theory and develop their skills (Listening, Writing, Reading and Speaking) of English for formal and non-formal communication in and outside of the class. Through learning-centered activities and collaboration among participants, participants in this course will explore various aspects of and develop their competence in using the language for real communication

Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, simulasi, modeling, role-play, penugasan (aclectic method)

Metode Evaluasi : Tugas, dan ujian tertulis

Kompetensi softskill : Belajar sepanjang hayat, kemampuan komunikasi, kemampuan kerjasama kelompok

113. TLT 1401 Konservasi Lingkungan

Kredit : 2 sks - Mengerti dan memahami pencemaran air dan udara; pencemaran

tanah dan air tanah serta erosi & sedimentas

- Mengerti dan memahami prinsip prinsip dan strategi biokonservasi upaya biokonservasi di kawasan lindung

- Mampu menjelaskan konservasi tanah dan air

Bahan Kajian : Sistem dasar lingkungan, ekosistem, sumber daya alam hayati dan non hayati; , pencemaran air dan udara; pencemaran tanah dan air tanah serta erosi & sedimentasi; prinsip prinsip pelestarian keanekaragaman hayati dan strategi biokonservasi ;upaya biokonservasi di kawasan lindung; konservasi tanah ; Konservasi air;

114. TLP 1102 Fisika Dasar

Kredit : 3 sks

Mata Kuliah :  Mengenal dan memahami hukum-hukum alam dan penalarannya sebagai dasar untuk memecahkan persoalan-persoalan yang berhubungan dengan mekanika, termofisika, gelombang.

 Praktek untuk memberikan pengalaman laboratorium melalui pengaturan rangkaian peralatan, mengetahui cara kerja alat-alat ukur, metode pengukuran dan pemakaian teori kesalahan

(36)

29 polarisasi; optika geometri dan alat optik; gelombang bunyi. 2. Medan magnet, rangkaian potensiometer dan jembatan, panas

akibat arus listrik, indekks bias dan zat cair, gerak peluru, gerak dipercepat, momen inersia, lintasan elektro dalam medan listrik dan medan magnet, hukun Boyle, koefisien muai panjang, kalorimeter.

5. TLP 1302 Menggambar

Teknik I

Mata Kuliah :  Mahasiswa menguasai pengetahuan proyeksi dan komunikasi dengan gambar serta memperoleh ketrampilan menggambar teknik.

 Memahami gambar-gambar pelaksanaan bangunan-bangunan dalam bidang teknik lingkungan dan elemen-elemen pokoknya. Bahan Kajian : 1. Gambaran umum mengenai peralatan utama gambar yang lazim

serta alat-alat bantu lainnya, aturan-aturan menggambar teknik, ukuran kertas, skala, kode/simbol garis, proyeksi-proyeksi yang belaku, pengertian-pengertian pokok konstruksi bangunan umum: pondasi, pasangan batu bata (dinding), beton, konstruksi kayu (atap, pintu, jendela), denah serta potongan-potongannya. 2.Latihan menggambar perpipaan, bangunan pengolahan air

minum, bangunan pengolah air dan saluran penyaluran air buang/drainase.

6. TLT 1101 Kimia Dasar

Kredit : 3 sks

Semester : 1

Prasyarat : -

Lulusan Prodi : PP5,PP6,PP7,KU1,KK3

Mata Kuliah :  Mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar ilmu kimia pada _{proses yang terjadi di komponen lingkungan secara akurat, peka} dan bertanggungjawab

 Dapat memahami konsep dasar ilmu kimia : unsur,senyawa, campuran, larutan, atom,ion, gugus dan hukum-hukum dasar ilmu kimia

 Dapat menjelaskan sifat dasar atom, konfigurasi elektron dan perubahan yang terjadi pada atom

(37)

30  Dapat mengidentifikasi berbagai ikatan kimia

 Dapat memanfatkan reaksi asam- basa dan reaksi redoks dalam bidang teknik lingkungan

 Dapat mengidentifikasi beberapa senyawa organik yang sering ada di lingkungan

Bahan Kajian : 1. Konsep dasar ilmu kimia: unsur,senyawa, campuran, larutan, atom, ion, gugus,hukum-hukum dasar dalam kimia

2. Teori atom dan konfigurasi elektron

3. Sistem Periodik Unsur dan sifat relatif unsur.

4. Ikatan kimia: ikatan ionik, ikatan kovalen, pembentukan senyawa kompleks

5. Asam, basa, garam dan hidrolisis air dan konsep pH 6. Bilangan oksidasi dan reaksi oksidasi-reduksi

7. Dasar kimia organik dan beberapa senyawa organik yang sering ada di lingkungan

7. TLT 1303 Hidrologi

Lingkungan

Kredit : 2 sks

Semester : 1

Prasyarat : -

Lulusan Prodi : ST6,PP5,PP7,KU1,KK5

Mata Kuliah : Mahasiswa mampu memahami keberadaan dan distribusi air di bumi serta mampu menerapkan pengetahuannyadalam kaitannya dengan perencanaan bidang lingkungan (pengendalian banjir, perancangan sistem drainase, penyediaan air bersih)

Bahan Kajian : Daur Hidrologi, Evapotranspirasi, Presipitasi, Run off, Infiltrasi – Perkolasi, Kualitas Air, Hidrologi dan Lingkungan

8. TLT 1301 Perpetaan

Kredit : 2 sks

Semester : 1

Prasyarat : -

Lulusan Prodi : PP3,PP4,KU5,KK5

Mata Kuliah : Mahasiswa mampu mengimplementasikan teknologi lingkungan sebagai seorang profesional dalam bidang pemetaan lingkungan, menyampaikan secara jelas dan berbobot, meningkatkan keterampilan baik praktis maupun analitis.

Bahan Kajian : Konsep dasar pemetaan dalam pengendalian lingkungan, kartografi tematik, skala dasar data serta informasi peta, dasar-dasar simbol dalam pemetaan lingkungan, lingkungan sumber daya lahan, lingkungan sumber daya perairan, daya dukung dan keserasian lingkungan, pemetaan pencemaran

(38)

31

9. TLT 1304 Ekologi Lingkungan

Mata Kuliah : Mahasiswa mampu menjelaskan arti pentingnya Ekologi bagi lingkungan, termasuk organisasi dan ruang lingkupnya serta proses utama yang terjadi sehingga dapat mengidentifikasi dan mengevaluasi kerusakan lingkungan yang terjadi

Bahan Kajian : 1. Pendahuluan: Pengantar untuk menjelaskan pentingnya mempelajari ekologi lingkungan

2. Ekologi Sebagai Dasar Ilmu Lingkungan: Pengertian Ekologi; Ekologi sebagai dasar Ilmu Lingkungan; Organisasi dan ruang lingkup kajian Ekologi

3. Ekosistem Pusat Kajian Ekologi: Pengertian Ekosistem; Proses utama di Ekosistem; Akumulasi dan penggandaan biologik; Tipe Ekosistem

4. Metode Sampling Biotik: Satuan pengukuran; Sampling hewan; Sampling tumbuhan; Sampling plankton

5. Hukum Alam Yang Berlaku Di Lingkungan: Hukum kekekalan energi ; Hukum entropi; Faktor pembatas dan toleransi

6. Indikator Ekologi Atau Bioindikator: Algae; Hewan; Tumbuhan akuatik; Plankton benthos

Lulusan Prodi : ST1,ST2,ST5,ST8,PP6,PP7,KK5

Mata Kuliah :  Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi aplikasi dari kepercayaan atau prinsip dasar dari ajaran agamanya.  Mampu mengidentifikasi dan mengaplikasikan pinsip-prinsip

yang menunjang toleransi antar umat beragama.

Bahan Kajian : INT 1101 Agama Islam :

Mempelajari aspek-aspek yang berhubungan dengan makhluk, mempelajari sifat dan kekuasaan Allah SWT, mempelajari kerasulan dan syariah Islam, menganalisa hubungan manusia dengan Allah SWT, mempelajari hubungan manusia dengan dirinya, mempelajari hubungan manusia dengan alam dan lingkungannya, menganalisa Islam untuk disiplin ilmu, mempelajari budaya Islam, mempelajari iman, ibadat, shalat, puasa, zakat, dan haji, kapita selekta.

INT 1102 Agama Kristen :

(39)

32 INT 1103 Agama Katolik

Pendahuluan, Yesus Kristus Pola Hidup Kristiani, Gereja Katolik, Dinamika Hidup Kristiani, Panggilan Hidup Orang Kristen.

INT 1104 Agama Hindu

Sejarah Agama Hindu, Sumber Ajaran Agama Hindu, Ruang lingkup agama Hindu, Nawa Darsana, Tantra Yana, Panca Sradha, Tatwa dan Catur Marga Yoga, Rajadharma, Yadnya dan Samakara, Seni Budaya Hindu.

INT 1105 Agama Budha

Kemahakuasaan Tuhan Yang Maha Kuasa yang manifestasikan melalui hukum-hukum kesunyataan, Konsepsi kerukunan hidup beragama, Arti dan manfaat kerukunan hidup umat beragama, Proses tercapainya tingkat Bodhisatya, Tentang Budha, Proses tercapainya tingkat kesempurnaan kebudayaan, Hukum Kesunyataan, penerapan hukum-hukum kesunyataan dengan ilmu pengetahuan, Kebaktian dan upacara.

Metode Pembelajaran : Dilaksanakan dalam bentuk mata kuliah yang terpisah untuk setiap agama

Metode Evaluasi : Tugas dan ujian tertulis

Kompetensi softskill : Manajemen Pribadi, Ketrampilan sintesis dan analisis,Belajar sepanjang hayat, Kemampuan Komunikasi, Keterbukaan terhadap keberagaman, Integritas dan konsisten terhadap nilai, Ketrampilan Organisasi, dan Kepemimpinan

11.INT 1108 Bahasa

Indonesia

- Berbicara untuk keperluan akademik (presentasi, seminar, pidato)

- Membaca (artikel ilmiah, tulisan popular, dan mengakses informasi melalui internet)

- Menulis karya ilmiah

Bahan Kajian : Sejarah bahasa Indonesia, Hakikat kedudukan Bahasa Indonesia ,fungsi bahasa, Pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan (EYD), Pedoman Umum Pembentukan Istilah dalam bahasa Indonesia, identifikasi fungsi bahasa, Pengertian kalimat, pengertian kalimat efektif, ciri kalimat efektif, Pengertian paragraph, Pola pikir paragraph.,Pengembangan paragraph

Metode Pembelajaran : Ceramah interaktif, diskusi, latihan, dan penugasan Metode Evaluasi : Tugas dan ujian tertulis

Kompetensi softskill : Belajar sepanjang hayat, Kemampuan komunikasi, Kemampuan kerjasama kelompok, Integritas dan konsisten terhadap nilai moral dan etika.

12. TLT 1402 Pengelolaan

Air Bawah Tanah

(40)

33

Mata Kuliah : - Mahasiswa memahami peranan penting air tanah, pergerakan air tanah, serta dasar pengelolaan air tanah - Mahasiswa mampu menerapkan pengetahuannya tentang air bawah tanah dalam kaitannya untuk perencanaan bidang lingkungan, serta perancangan dan penyediaan air bersih.

Bahan Kajian : Gerakan Air Tanah(Groundwater Movement), Dasar Pengelolaan Air Tanah (Aspek Hukum dan Aspek Teknis), Pengelolaan Air Tanah (Groundwater Management), Pendayagunaan Air Tanah, Pengendalian Daya Rusak Air Tanah, Konservasi Air Tanah, Pengetahuan Sumur

13. TLT 1103 Kalkulus

Kredit : 3 sks

Mata Kuliah : Memberikan pengetahuan dan kemampuan matematika yang lebih spesifik untuk kebutuhan rancang bangun dan modeling bidang teknik lingkungan agar mahasiswa mampu melakukan optimasi dengan menggunakan dasar matematika

Bahan Kajian : Pengertian dasar aljabar linier, sistem persamaan linier terapan, persamaan diferensial, aspek matematik probabilitas dan statistik, fungsi dan grafik, derivatif suatu fungsi

Mata Kuliah :  Mahasiswa mampu memahami, menghubungkan dan menerapkan _{berbagai proses fisika dan kimia yang terjadi di perairan, udara} dan amosfer serta di tanah secara arif, realistis dan bertanggungjawab

 Mampu memahami keterkaitan antar berbagai komponen lingkungan.

 Mampu mengidentifikasi perilaku berbagai spesies kimia di lingkungan air, udara maupun tanah serta pengaruhnya terhadap komponen lingkungan secara global

(41)

34 secara iterintegrasi, arif, realistis dan bertanggungjawab

Bahan Kajian : 1. Pendahuluan : pengertian dasar dalam kimia lingkungan, hubungannya dengan ilmu lingkungan, interaksi antar komponen-komponen lingkungan, cabang ilmu yang saling terkait / berperan

2. Proses-proses fisik dan kimia yang terjadi secara global di air dan hidrosfer, peran air pada berbagai siklus energi, materi dan makhuk hidup, pencemaran air

3. Proses-proses fisik dan kimia yang terjadi secara global di udara dan atmosfer, perubahan-perubahan yang terjadi, isu perkembangan global dan pencemaran udara

4. Proses-proses fisik dan kimia yang terjadi secara global di tanah dan geosfer, hubungan tanah dengan pertanian, prinsip ekologi industri, pencemaran tanah

5. Siklus biogeokimia karbon, oksigen, nitrogen, phospor dan belerang

15. TLP 1306 Praktikum

Kimia Lingkungan :

Kredit : 1 sks

Semester : 2

Prasyarat : Diambil bersama dengan TLT 1305

Lulusan Prodi : ST6, PP5, PP6,KU3,KU5, KK2

Mata Kuliah :  Mahasiswa mampu memahami, menghubungkan dan menerapkan _{berbagai proses fisika dan kimia yang terjadi di perairan, udara} dan amosfer serta di tanah secara arif, realistis dan bertanggungjawab

 Mampu memahami keterkaitan antar berbagai komponen lingkungan.

 Mampu mengidentifikasi perilaku berbagai spesies kimia di lingkungan air, udara maupun tanah serta pengaruhnya terhadap komponen lingkungan secara global

 Dapat menerapkan semua pemahaman perilaku spesies kimia di lingkungan air, udara dan tanah pada bidang Teknik Lingkungan secara iterintegrasi, arif, realistis dan bertanggungjawab

Bahan Kajian : 1. Pendahuluan : pengertian dasar dalam kimia lingkungan, hubungannya dengan ilmu lingkungan, interaksi antar komponen-komponen lingkungan, cabang ilmu yang saling terkait / berperan

2. Proses-proses fisik dan kimia yang terjadi secara global di air dan hidrosfer, peran air pada berbagai siklus energi, materi dan makhuk hidup, pencemaran air

3. Proses-proses fisik dan kimia yang terjadi secara global di udara dan atmosfer, perubahan-perubahan yang terjadi, isu perkembangan global dan pencemaran udara

4. Proses-proses fisik dan kimia yang terjadi secara global di tanah dan geosfer, hubungan tanah dengan pertanian, prinsip ekologi industri, pencemaran tanah

(42)

35

Metode Pembelajaran : Praktikum

Metode Evaluasi : Pre tes, praktikum, response

16. TLT 1404 Pengelolaan

Air Buangan Industri

Mata Kuliah :  Memberi dasar kemampuan untuk merancang sistem pengolahan dan pengelolaan air buangan industri secara tepat dan bertanggungjawab

 Dapatmemahami sumber dan jenisdankarakteristik air limbah industrisertadampaknya pada lingkungan

 Dapatmenerangkandanmemilih proses pengolahanprimer air limbah industri :(penyaringankasar, ekualisasi, koagulasi-flokulasi, Pemisahan minyakdanpengapungan, Pemisahan logam berat, Pemisahan senyawa organik dengan absorpsi) sesuaikarakteristik air limbahnya.

 Dapatmenerangkandanmemilihalternatifproses

pengolahanbiologis sesuaikuantitas, karakteristik air limbahdantujuanakhirpengolahannya.

 Dapatmenerangkandanmemilih proses pengolahantingkat 3 (penyaringanhalus, sistemmembran, evaporasi, air stripping, pertukaran ion

 Dapatmenerangkandanmemilih proses desinfeksi, sesuaikuantitas, karakteristik air limbahdantujuanakhirpengolahannya.

 Dapatmenerangkancara-caramenanganilumpur yang berasaldari proses

Bahan Kajian : 1. Sumber dan jenisdankarakteristik air limbah

industrisertadampaknya pada lingkungan

2. Pengolahan primer air limbah industri :penyaringankasar, ekualisasi, koagulasi-flokulasi, Pemisahan minyakdanpengapungan, Pemisahan logam berat, Pemisahan senyawa organik dengan adsorpsi,

3. Pengolahan biologis (aerobik dan anaerobik), dengan mikroorganismeterlekatmaupuntersuspensi.

4. Pengolahan tingkat 3, penyaringanhalus, sistemmembran, evaporasi, air stripping

5. Desinfeksi, pertukaran ion

6. Kuantifikasi dan karakteristik lumpur, Pengentalan, digesti, pengkondisian, menghilangkan air dan pembuangan lumpur

7. Studi kasus : Karakteristik dan pengolahan air limbah industri Tekstil, Kulit, Pulp dan kertas, logam, Penyulingan minyak bumi, Industri Kimia, Gula, Pengolahan susu, besi dan baja serta pupuk