• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Instruction Berbasis Tutor Teman Sebaya pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Limas dan Prisma Tegak Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Implementasi Pembelajaran Matematika dengan Model Problem Based Instruction Berbasis Tutor Teman Sebaya pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Limas dan Prisma Tegak Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiy"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

This research attempts to investigate the foreignization and domestication process in Indonesian version of the Architecture: Form, Space and Order book in terms of its

Metode yang digunakan adalah metode analisis deskritif dengan data sekunder yang bersumber dari USP SWamitra Kowapi tahun 2013.. Jumlah kredit Swamitra Kowapi pada tahun

Berdasarkan analisis matriks QSP, strategi WT memiliki total nilai yang paling besar (7,29), sehingga strategi WT merupakan strategi yang tepat untuk dilaksanakan sesuai

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari profil konsentrasi total protein, albumin, dan globulin pada induk sapi Friesian Holstein (FH) bunting trimester akhir

[r]

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa mengetahui dan menyetujui putra / putri *) kami untuk mendaftar sebagai calon mahasiswa baru, Program Studi Pendidikan Dokter /

(2) Pelaksanaan Bimbingan dan konseling di RSBI SMP Negeri 1 Bojonegoro (a) dilakukan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan, waktu, tempat, dan pihak-pihak

Menurut Endar Sugiarto (1999), pada hakekatnya pelanggan itu tidak membeli produk, tetapi mereka membeli pelayanan. Ini merupakan falsafah bisnis dalam upaya memberikan