• Tidak ada hasil yang ditemukan

Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument No. 145

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument No. 145"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

145. Sekolah/Madrasah membelanjakan dana untuk kegiatan kesiswaan.

5 A. Membelanjakan dana sebanyak 76% - 100% dari anggaran kegiatan kesiswaan selama 1 tahun terakhir.

5 B. Membelanjakan dana sebanyak 51% - 75% dari anggaran kegiatan kesiswaan selama 1 tahun terakhir.

5 C. Membelanjakan dana sebanyak 26% - 50% dari anggaran kegiatan kesiswaan selama 1 tahun terakhir.

5 D. Membelanjakan dana sebanyak 1% - 25% dari anggaran kegiatan kesiswaan selama 1 tahun terakhir. 5 E. Tidak membelanjakan dana dari anggaran kegiatan kesiswaan selama 1tahun terakhir. A. Juknis

Kegiatan kesiswaan yang dibiayai sekolah/madrasah antara lain: kegiatan pramuka, kerohanian, olahraga, UKS/M, OSIS/M, LKIR dan lain sebagainya.

B. Pendukung

Sama dengan no.144

C. Assesor Bukti :

- Lihat RKA S/M

- Adanya rencana alokasi dana kegiatan kesiswaan selama satu tahun terakhir.

- Adanya laporan keuangan/realisasi pengeluaran kegiatan kesiswaan yang dilengkapi bukti-bukti pengeluaran setahun terkhir.

- Prosentase dihitung dari realisasi penggunaan dana kesiswaan dibagi dengan besar dana perencanaan dikali 100%, dapat menggunakan format seperti dibawah ini..

No. Pengeluaran Kegiatan Kesiswaan (contoh)

Nilai Besaran (Rp.)

Ketera ngan Perencana

an Realisasi Prosentase 1 Kegiatan pramuka

2 Kegiatan kerochanian 3 Olah Raga

4 UKS

5 OSIS 6 LKIR 7 Dll.

Jumlah Rp. Rp.

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi dengan judul “Pembiasaan Tadarus Al - Qur’ an dalam Meningkatkan Kualitas Membaca Al- Qur’an Siswa di MTsN 2 Tulungagung” ini ditulis oleh Lilis Suryawati,

[r]

berkelanjutan, untuk menjadikan sesuatu itu kebiasaan (karakter) yang melekat pada diri sang anak, sehingga nantinya anak tidak memerlukan pemikiran lagi untuk melakukannya. Guru

Sesuai dengan RPJMN 2010-2014 yang diaplikasikan melalui rencana strategis 2010-2014, Kemenkes telah menerapkan kebijakan teknis pembinaan gizi masyarakat untuk

ndon0hsi RADTLS (Rcnde. In Uv, $nrel

3( bagaimana efektifitas penerapan permainan “Tiga Huruf Modal” dalam meningkatkan kemampuan menulis te rhadap siswa kelas VII/P MTs. Mamba’us Sholihin Suci?. Adapun jenis

Pihak Kementerian Kesehatan sudah melakukan audiensi ke Kementerian Pertanian tentang bagaimana upaya-upaya yang perlu dilakukan untuk penyediaan bahan baku jamu..

[r]