• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan Risiko Komplikasi Ibu dan Bayi Pada Kehamilan Remaja Dengan Usia Reproduksi Sehat Di Rumah Sakit Immanuel Bandung Periode Mei 2009 - Mei 2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perbandingan Risiko Komplikasi Ibu dan Bayi Pada Kehamilan Remaja Dengan Usia Reproduksi Sehat Di Rumah Sakit Immanuel Bandung Periode Mei 2009 - Mei 2012."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

iv

! "## " #

# $ % & ' $ & ' $ &

% ' & ( ' & & %

& $ % ' & & ' & )* % $ & $

' $ # $ % ' & & &

& $ ' & + ' , & & & '

' - % $ & $

& & ' & $ & $ %

' &' ' $ $ & + , . "

)/"

& ' ' '

" )/" ' ' 0/1 $

& & ' 2 ' & 2 & '

' ' '

' $ & & % & $ % $ &

" )/ 3* ' 4/ ) $ 5 )0*

' 0/ 3 $ * # & ' % & & % 6

& $ & & & & % 7 8 0 & , risiko a '

& $ ' & ' ' 6 & $ ' & & '

& ' % ' ' & % 9 ' & '

' 1 & $ ' & '2 &' & $

$ & $ $ 1 & $

& & & ' &' ' $

# ' & & ' & $ % & $

% $ ' &' ' $

(2)

! "## " #

!"

# # $

%

$ %

%

& ' ( ##!)

( #

% ( ##!)

( # *)+#

%

& ( ##!) # # #," -) ! . !*"

" *) , /

0 1* $ 2 $

$ + $

34 $ 5 +

(3)

viii ! "

# $ % ! & & ' (

( )*) (

+ % +

, "! ! +

- ./ & & ,

0 /$/ /" ,

1 /! & $ 2 ! ) ,

# / & . /$)!& 2

-# ) " &

-# # )& 1

# # & / /" / )& 3

# ( ! & ! * #

# ( )4 ' & / /" $ * (

# ( # 4) )' ) & $ * +

# + / . ! & ' * ,

# + 5) ' ,

# + ! & $ ! & ,

# + # )& ) )& 0

# + # 4/ )& 1

# + ( 6 / 7 & #8

(4)

( & #(

( # ! ! ") .) #(

( # & ) #(

( # # ! ! " 4 . #(

( # ( /.) & $ . #(

( # + ' . #+

( ( 9 4 #+

( + % & :. & / #,

( , /$ & &

#-( , 5 " )!)

#-( , # & &

#-( - ./ & & #0

( - ./ & & / ; /< #0

( - # ./ & & % ; < #0

( 0 /! & $ 2 ! ) ================ #0

+ & #1

+ # 4 ' & (+

+ # )4) " ' * $ " ) *) " (+

+ # # )4) " ' * $ " 4/ )& $ ) (,

+ # ( )4) " ' * $ " ! & $ ! & (-+ # (-+ )4) " ' * $ " $ ! & 6 / 7 & (-+ # , )4) " ' * $ " &% !& / / ) (0

+ # - )4) " ' * $ " (0

, & .) (1

, # (3

(3 +

(5)

x 4 #

4 + ! & ! &./ $ #3

4 + # 4 $ " *) ' !) *) " . $ ! / ./! )&

. /$)!& & ' $ )& * #3

4 + ( 4 $ " ! * $ 4/ )& . $ ! / ./! )& . /$)!& & '

$ )& * (8

4 + + 4 $ " )& ! ' . $ ! / ./! )& . /$)!& & '

$ )& * (

4 + , 4 $ " "! ! * $ . ! & $ ! & . $

! / ./! )& . /$)!& & ' $ )& * ( 4 + - 4 $ " * & . & . $ ! / ./! )& . /$)!& & '

$ )& * (#

4 + 0 4 $ " & 6 / 6 & & $ ! & . "") & .

. $ ! / ./! )& . /$)!& & ' $ )& * (# 4 + 1 4 $ " / )& 5 " ' $ 4) )&

. /$)!& & ' $ )& * ((

4 + 3 4 4 4 $ ' / )& 5 " ' $ 4) )&

. /$)!& & ' $ )& * ((

4 + 8 4 $ " 4 4 $ ' / )& 5 " ' $ 4)

(6)

4 # ) " & 0

4 # # ! 4 " )& 1

4 # ( ' )& 3

(7)

xii

(8)

! "" #

$ %

& ' ( ) !$*+# & ' ( ) !,-# & ' ( ) ! $.#

$, /

0 0 ' 1

$ 2 $ 2 $ 2

3 ' + " *

456 2 ' 7

456 2 ' 7

456 2 ' 7 + '

*

(9)

$ ;)<

% 2

1 ( ' /

= > 45 2 *

1 ; %;1

2 ? 3 '

3 '?

% 6@ ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

6 ' % ? 5

@

2 ! # A 56 2 ' 2 @ * 56 2 ' 2

@ @

B'' / ?

! C + ' #

= 2

: 8

= 2

: 9: ? 3 '

3 1 7 66

? ' 2 & A

456 2 ' 7

456 2 ' 7

456 2 ' 7 + '

*

(10)

$ ;)<

% 2

1 ( ' /

= > 45 2 *

1 ; %;1

2 ? 3 '

3 '?

% 6@ ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

6 ' % ? 5

@

2 ! # A 56 2 ' 2 @ * 56 2 ' 2

@ @

B'' / ?

! C + ' #

= 2 :

$

= 2 :

? 3 '

3 1 7 66

? ' 2 & A

456 2 ' 7

456 2 ' 7 + '

$

! "" #

(11)

$ ;)<

% 2

1 ( ' /

= > 45 2 *

1 ; %;1

2 ? 3 '

3 '?

% 6@ ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

6 ' % ? 5

@

2 ! # A 56 2 ' 2 @ * 56 2 ' 2

@ @

B'' / ?

! C + ' #

= 2

! "" # : $

= 2

! "" # :

? 3 '

3 1 7 66

(12)

456 2 ' 7

456 2 ' 7

456 2 ' 7 + '

*

$ (

D 4( 1 ;

$ %

*

$ ;)<

% 2

1 ( ' /

= > 45 2 *

1 ; %;1

2 ? 3 '

3 '?

% 6@ ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

6 ' % ? 5

@

2 ! # A 56 2 ' 2 @ * 56 2 ' 2

@ @

B'' / ?

! C + ' #

= 2 $ %

:

3 1 7 66

(13)

!

"

456 2 ' 7

456 2 ' 7

456 2 ' 7 + '

*

$. 1 ;

& ' ( ) ! $.#

*

$ ;)<

% 2

1 ( ' /

= > 45 2 *

1 ; %;1

2 ? 3 '

3 '?

% 6@ ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

6 ' % ? 5

@

2 ! # A 56 2 ' 2 @ * 56 2 ' 2

@ @

B'' / ?

! C + ' #

= 2 & ' (

) ! $.# : $.

= 2 & ' (

) ! $.# : 1 ;

? 3 '

3 1 7 66

(14)

#

456 2 ' 7

456 2 ' 7

456 2 ' 7 + ' * ? ( ? ( $, / * $ ;)< % 2

1 ( ' /

= > 45 2 *

1 ; %;1

2 ? 3 '

3 '?

% 6@ ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

6 ' % ? 5

@

2 ! # A 56 2 ' 2 @ * 56 2 ' 2

@ @

B'' / ?

! C + ' #

= 2 $, / :

? (

= 2 $, / :

3 1 7 66

(15)

$

$

456 2 ' 7

456 2 ' 7

456 2 ' 7 + '

*

/ ' ( 6

0 0 ' 1

*

$ ;)<

% 2

1 ( ' /

= > 45 2 *

1 ; %;1

2 ? 3 '

3 '?

% 6@ ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

45 2 ) "@ ! ; ' '#

6 ' % ? 5

@

2 ! # A 56 2 ' 2 @ * 56 2 ' 2

@ @

B'' / ?

! C + ' #

= 2 0 0 '

1 : / '

= 2 0 0 '

1 : ( 6

? 3 '

3 1 7 66

(16)

! " #$

%&'& ($#$)

($$*

($#$

($#$ +$, -+$ .$/

%&'& ($#$)

0 ! 1

1 ($ ' 2 '

! ($#$ ,/

#.3#, !

#$$ # $$$

4( # $$$ % ' !

($#$)

(17)

(

0'7 ($#+

##$ #$$ $$$ % ' ! ($$*)

0 2 ' ! ($$*

% ) ! #, #$$$

6 % 6) 5+ #$$$ "

($#. (5 #$$$

% ' ! ($$*)

% )

0'7 ($#+ ($#.

%' ($##)

! ($$+

($$4 1 #+8(,

#+8#* #-8

#, ($8(, '

#+8#*

% ($#$)

9 ! ($$,3($#(

(18)

5

6

:

6

9 ! 6

0 ($$,30 ($#( :

− 7 9

− 6

1

:

0

9 ! 6

0 ($$,30 ($#( :

(19)

+

− 6

!

:

0 1 1

− 9

di 9

! ($$,30 ($#(

− ; 2 0 6

0

" # $

0 1 0

#+8#,

3

1 3

1

% ) %0 ($$*)

1

%;

#,,.)

1

(20)

.

2

!

%; #,,.)

<

"

%; #,,.)

% &'

9

( ' ' '

0 : 2

! : ' 9 0

: #+35$

9 ! 0 ($$,3($#(

:

: ! "

) ' *

(21)

!

"

#

$

$

%

&

'

(

)

! *+

,

! -+

- *

!

+. /

0

$

1

2 -

!

!

0

!

!

!

&

!

'

!

(22)

!

#

. 3

- *

.

. 4

'

"

!

!

!

5

.

#

. 3

!

.

. 3

!

6

!

!

.

. %

%

/

.

-. %

!

'

(23)

! " #

$$ % &'() *

+ & # , - . * / 0 & 1 - 2 3 (

4 , - & , 5 + / , # 6

! " - 7 # 8 # 5

& 4( # $ # % # & !

!!! 2 9 ) ) ! )

) ) 2 ) 2 *

& 4 7 , : 2 # , " # " ! ' "

- 5 7 0 2 - ) , %%)

& 3 & 5 1 7 ( 4 , - & , 5

+ / , # 6 ! "

- 7 # 8 # 5

; 4 " 3 1 - 0 ( 0 < < , 1 4 6 , 7

( ( % - 5 7 0 2

; 0

; 0 " < * - 3 23 ( 0 < < , 1 4 6 , 7

( ( % - 5 7 0 2

; 0 5

* 2 - * , # ' 6 7 , & 0 3, - (

4 , - & , 5 + / , # 6

! " - 7 # 8 # 5

* " , + ; , # 4 / % 1 = 2 " 2

! 0 4 0 > ) * + & ,

)

/ + ; , " , : ,

-../ !!! 2 0 * . - 2 3 *

( / -.0."

!!! 2 ! ) ! ? @

(24)

' , + - 6 , ' 3 7 5 (

) # 1 2

!!! ) $ *

7 ( # ! 3 # $ , 4 )

!!! ! 2 A ) 2) ) B ) ) ! %

" : ( ' 2 4 " , + 4 ; , / + ,

+ * , 5 ( "

-; 0

" 5 < " - 3 23 ( 0 < < , 1 4 6 , 7

( ( % - 5 7 0 2

; 0 5

" & , - 4 )( * " 2 (

4 , - & , 5 + / , # 6

! " - 7 # 8 # 5 %

6 1 6 ( ( ( ( ' '

( ' #

3 %$ $ ; 1

-'+( , 4 ( 1 )

3 11 2 1 B C C 3

4 " < ( 7 $ )

0 0 ! %

- & 5 3 1 * ( 4 , - & ,

5 + / , # 6 ! "

- 7 # 8 # 5

4 5 & 0 3 ( 4 , - & , 5 + / ,

# 6 ! "

-7 # 8 # 5

4 ; 3 - 2 3 7 ( 4 , - & , 5 + / ,

# 6 ! "

Referensi

Dokumen terkait

Ketersedian, keterbatasan pengolahan, dan kandungan gizi dalam tepung ikan gabus ( Channa striata ) serta warna dan aroma dari sari daun pandan (

Pemeriksaan sarana produksi pangan oleh BB/Balai POM di 26 Propinsi secara keseluruhan, dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2008 dilakukan terhadap 11,144 sarana produksi

bentuk kurva hypocycloid diperluas ke dalam 3 dimensi dengan menggunakan sistem.. koordinat bola, dimana setiap titik dari permukaan mempunyai jari-jari dan dua

Untuk mengatasi masalah yang ada tersebut , maka perlu dilakukan proses pemecahan masalah dengan penerapan metode Fuzzy MADM sebagai pendukug keputusan agar dapat

Selanjutnya, kebahagiaan juga dapat membantu permasalahan yang dialami oleh remaja karena kebahagiaan dapat menjadi anteseden stimulus berbagai keuntungan, contoh:

Table-1: Effect of different concentrations of n-pentanol as a single feeding in mineral medium containing palm oil 4.6 g/l on the growth and P (3HB-co-3HV) synthesized by Erwinia

Hasil utama dari sistem ini berupa sebuah library java yang digunakan sebagai fungsi login pada sistem developer.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KESIAPAN BELAJAR MANDIRI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1