PENGEMBANGAN MODEL CONTENCE MUZZLE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SD DI KECAMATAN TIRTOMOYO - UNS Institutional Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV pada pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis karangan deskripsi pada siswa kelas IV di SD
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING SISWA KELAS V SD NEGERI SEKARJALAK 01 KECAMATAN
Dapat memberikan masukan kepada sekolah penggunaan buku suplemen keterampilan membaca dan menulis muatan pelajaran bahasa Indonesia kelas III semester 2 SD
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi dengan menggunakan teknik Brainwriting pada siswa kelas IV SD Negeri Karanganyar tahun ajaran
2.4.1 Multimedia interaktif untuk keterampilan menulis bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Wirobrajan Yogyakarta pada semester genap dikembangkan dengan prosedur
Judul Skripsi : Implementasi Model Circuit Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Nonfiksi (Penelitian Tindakan Kelas Peserta Didik Kelas V SD
Setelah mengobservasi pada pembelajaran menulis, ditemukan ada beberapa masalah yang mengakibatkan hasil keterampilan menulis siswa kelas III SD Negeri 1 Grenggeng
SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian pengembangan bahan ajar berbasis Canva untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas 4 SD Negeri 48 Lubuklinggau, dapat disimpulkan
