• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI TEAM QUIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MA AL HIKMAH LANGKAPAN TAHUN AJARAN 20162017 PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH STRATEGI TEAM QUIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X MA AL HIKMAH LANGKAPAN TAHUN AJARAN 20162017 PADA POKOK BAHASAN TRIGONOMETRI Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.4:  Kerangka Berfikir

Referensi

Dokumen terkait

Disisi lain, Perbaikan bentuk lidah api pembakaran dengan pengijeksian steam pada burner karena dapat mengeliminir input udara pembakaran dengan meningkatnya flowrate steam

Dewi, A P (2013) Code Switching in Indonesian Idol 2012 Program: A Case Study of the Judges’ Comments and the Viewers’ Attitude (Skripsi, Universitas Pendidikan Indonesia,

digantikan oleh pekerja perusahaan penyedia jasa. Permasalahan lain muncul dari pekerja pada perusahaan penyedia jasa tenaga kerja. Pekerja mempertanyakan adanya kemungkinan

Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran yang ditinjau dari aktivitas guru dan siswa sehingga dapat meningkatkan hasil beajar matematika siswa dengan

fungsi bahasa yang terkandung dalam tuturan alih kode dan campur kode ini. Adapun fungsi bahasa yang digunakan untuk meneliti acara kuis ini adalah fungsi. bahasa

Saat ini sebagian masyarakat memarut memarut tanaman umbi-umbian sendiri dengan alat parut tradisional, beberapa masyarakat memilih hasil parutan yang sudah jadi

Berdasarkan hasil pengujian hipotesis dan pembahasan penelitian, didapat hasil penelitian sebagai berikut: Pertama, hasil belajar Teknik Listrik Dasar Otomotif pada

Bertolak dari kompetensi guru yang harus dimiliki oleh guru dan adanya keinginan kuat untuk menjadi seorang guru yang baik, persoalan profesi guru di sekolah