• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gambaran Student Engagement Siswa SMA Sultan Iskandar Muda Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gambaran Student Engagement Siswa SMA Sultan Iskandar Muda Medan"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

49

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, A.A (2012). Impelemntasi Pendidikan Multikulutural dalam Praksis Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pembangunan dan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi 1(1), 79

Azwar, S. (2004). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Banks, James A. dkk. (2010). Multicultural Education: Issues and Persepectives.

Boston-London: Allyn and Bacon Press

Connell, J. P. (1990). Context, self, and action: A motivational analysis of self-system processes across the life-span. In D. Cicchetti (Ed.), The self in transition: Infancy to childhood (pp. 61-97). Chicago: University of Chicago Press.

Corno, L., & Mandinach, E. (1983). The role of cognitive engagement in classroom learning and motivation. Educational Psychologist, 18, 88-108.

Crocker, Linda, & James, Algina (1986). Introduction to Classical and Modern Test Theory. USA: Harcourt Brace Jovanovich Inc.

Doll, B., Pfohl, W., Yoon, J. (2010). Handbook of youth prevention science. New York : Routledge.

Finn, J. D., & Voelkl, K. E. (1993). School characteristics related to school engagement. Journal of Negro Education, 62, 249-268.

Fredricks, J.A., Blumenfeld, P.C., & Paris, A.H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109.

Fredricks, J.A., Blumenfeld, P., Friedel, J., & Paris, A.H. (2004). School engagement K.A. Moore & L.H. Lippman (Ed.), What do children need to flourish? Conceptualizing and measuring indicators of positive development (pp. 305- 321). New York: Springer.

Fredricks, J.A. & McColskey. The measurement of school engagement: A comparative analysis of various methods and student self-report instruments. Handbook of research on school engagement (pp.763-782). Fredricks, J., McColskey, W., Meli, J., Mordica, J., Montrosse, B., & Mooney, K.

(2011). Measuring school engagement in upper elementary through high school: A description of 21 instruments. Greensboro: Institute of Education Sciences.

(2)

50

Gumono, T.A. (2011). Pentingnya pendidikan multikultural untuk mewujudkan masyarakat madani. Proceeding Semnas FISIP UT, 156-159.

Gollnick & Chinn. (2013). Multicultural education in a pluralistic society (9th ed). United States: Pearson.

Hadi, Sutrisno. (2000). Metodologi Research (Jilid 1-4). Yogyakarta: Penerbit Andi.

Johnson, M. K., Crosnoe, R. and Elder, G. H. (2001). Students’ attachment and

academic engagement: The role of race and ethnicity. Sociology of Education 74: 318–40).

Kovalik, Susan. 2010. Kin’s Eye View of Science: a conceptual, integrated approach to teaching science K-6. California: Corwin.

Lippman, L., Rivers, A. (2008). Assesing school engagement: A guide for out-of-school time program paractitioner. Brief Research to Results Trends Child.

Mania, Sitti. (2010). Implementasi pendidikan multikultural dalam pembelajaran. Lentera Pendidikan, 13 (1), 78-91

National Research Council & Institute of Medicine. (2004). Engaging schools: Foster- ing high school students' motivation to learn. Washington, DC: National Academy Press.

Riduwan. (2005). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung: Alfa bet.

Skinner, E. A., & Belmont, M. J. (1993). Motivation in the classroom: Reciprocal effect of teacher behavior and student engagement across the school year. Journal of Educational Psychology, 85, 571-581.

Tan, Sofyan. (2006). Pendidikan multikulturalisme: solusi ancaman disintegrasi bangsa. Jurnal Antropologi dan Sosial Budaya ETNOVISI, II (1), 36-39 Trowler, V., (2010). Student Engagement literature review. Lancaster University :

Departement of Educational Research.

Willms, J. D., and Flanagan, P. (2007). Canadian students: tell them from me. Education Canada, 47(3), 46–50.

Yayasan Pendidikan Sultan Iskandar Muda. (2012). Merawat keberagaman : Praksis pendidikan multikultural di perguruan Sultan Iskandar Muda. Kippas

Referensi

Dokumen terkait

Dengan adanya aplikasi Web, banyak perusahaan perusahaan yang mulai tertarik untuk menggunakan aplikasi ini sebagai salah satu media yang dapat digunakan untuk memasarkan

Hal tersebut dilakukan karena kendaraan atau mesin ATV masih sangat asing ditelinga masyarakat luas, selain itu juga diharapkan dengan dilakukan kajian tersebut

Aplikasi Pengenalan Sholat ini ditujukan kepada anak-anak yang sudah bisa membaca dan ditujukan agar anak-anak merasa tertarik ingin mempelajari dan mengetahui bagaimana tata

Saat langkah bebas kopling terlalu jauh maka unit kopling tidak dapat merededam daya dari mesin bakar karena realese bearing tidak dapat menekan pegas diafragma dengan maksimal

Penerapan Metode PRIM Pada Minimum Spanning Tree merupakan sebuah program yang berisi tentang metode PRIM sebagai metode yang dipakai untuk mencari minimum spanning tree pada graf,

Cara kerja kopling kering mekanis yaitu kampas kopling dijepit oleh roda gila dan pelat penekan agar daya dari mesin bakar dapat diteruskan ke transmisi

Bahasa Inggris sangat diperlukan saat ini di berbagai kalangan, tanpa perlu mengikuti kelas-kelas yang disediakan dari lembaga kursus yang ada setiap orang dapat belajar Bahasa

28 tahun 2000 tentang Usaha dan Peran Masyarakat Jasa Konstruksi, kembali Tim Badan Sertifikasi Asosiasi (BSA) HATTI akan mengadakan Sertifikasi Ahli Muda dan Ahli Madya