S KOM 0905928 Table of content

(1)

Muhammad Munawwir Buldan, 2015

EFEKTIVITAS METODE TIME TOKEN BERBANTU MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF SISWA DI SMK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vi DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMAKASIH ... ii

ABSTRAK ... iv

ABSTRACT ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... x

DAFTAR GAMBAR ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1. Latar Belakang Masalah ... 1

1.2. Perumusan Masalah ... 9

1.3. Batasan Masalah ... 9

1.4. Tujuan Penelitian ... 9

1.5. Manfaat Penelitian ... 10

1.6. Hipotesis ... 10

1.7. Definisi Operasional ... 11

1.8. Metode Penelitian ... 12

1.9. Sistematika Penulisan ... 12

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 14

2.1. Ilmu Komputer... 14

2.2. Makna Belajar ... 22

2.3. Mengajar ... 23

2.4. Pembelajaran... 23

2.5. Pengertian Metode ... 24

2.6. Efektivitas ... 24

2.7. Metode Time Token ... 26

(2)

vii

2.7.2. Prinsip Metode Time Token ... 27

2.7.3. Urgensi Metode Time Token ... 29

2.7.4. Kekurangan dan Kelebihan Metode Time Token ... 30

2.7.5. Prosedur Metode Time Token ... 33

2.8. Kognitif ... 33

2.9. Multimedia Pembelajaran ... 36

BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 43

1.1. Metode Pengembangan Multimedia ... 44

1.2. Metode Penelitian ... 44

1.3. Desain Penelitian ... 45

1.4. Variabel Penelitian... 46

1.5. Instrumen Penelitian ... 46

4.2.1.Tes... 46

4.2.2.Non Tes ... 47

1.6. Prosedur Penelitian ... 41

1.7. Populasi dan Sampel ... 48

1.8. Teknik Analisis Data ... 50

1. Validitas ... 51

2. Reliabilitas ... 52

3. Tingkat Kesukaran ... 54

4. Daya Pembeda ... 55

1.9. Teknik Pengolahan Data ... 56

1. Uji Normalitas ... 56

2. Uji Homogenitas ... 57

3. Uji Statistik Parametrik ... 57

4. Uji Statistik Non Parametrik ... 58

5. Uji Tukey-Kramer ... 59

6. Analisis Indeks Gain ... 59

(3)

viii

8. Analisis Data Angket ... 61

9. Analisis Data Observasi ... 63

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 64

4.1. Tahap Persiapan ... 64

4.1.1.Identifikasi Awal ... 64

4.1.2.Penyusunan Instrumen ... 65

4.1.2.1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 65

4.1.2.2. Soal ... 65

4.1.2.3. Angket ... 66

4.1.2.4. Lembar Observasi ... 66

4.2. Proses Pengembangan Multimedia Interaktif ... 66

4.2.1.Tahap Analisis ... 66

4.2.2.Tahap Desain ... 69

4.2.3.Tahap Pengembangan ... 75

4.2.4.Tahap Implementasi... 83

4.2.5.Tahap Penilaian ... 83

4.3. Hasil Uji Coba Instrumen ... 84

4.3.1.Hasil Uji Coba Instrumen Pretest ... 84

4.3.1.1. Uji Validitas Soal Pretest... 85

4.3.1.2. Uji Realibilitas Soal Pretest ... 86

4.3.1.3. Uji Tingkat Kesukaran Soal Pretest ... 86

4.3.1.4. Uji Daya Pembeda Soal Pretest ... 87

4.3.2.Hasil Uji Coba Instrumen Posttest ... 88

4.3.2.1. Uji Validitas Soal Posttest ... 89

4.3.2.2. Uji Realibilitas Soal Posttest ... 90

4.3.2.3. Uji Tingkat Kesukaran Soal Posttest ... 90

4.3.2.4. Uji Daya Pembeda Soal Posttest... 91

4.4. Tahap Pelaksanaan... 92

(4)

ix

4.4.2.Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran ... 93

4.4.3.Pelaksanaan Posttest ... 93

4.4.4.Penyebaran Angket ... 93

4.5. Hasil Penelitian ... 93

4.5.1.Analisis Data Kuantitatif ... 93

4.5.1.1. Uji Normalitas ... 96

4.5.1.2. Uji Homogenitas ... 97

4.5.1.3. Uji Hipotesis ... 98

4.5.1.4. Uji Lanjutan ... 100

4.5.1.5. Analisis Indeks Gain ... 102

4.5.1.6. Analisis Effect Size ... 103

4.5.2.Analisis Data Kualitatif ... 103

4.5.2.1. Analisis Angket ... 103

4.5.2.2. Observasi... 105

4.6. Pembahasan Hasil Penelitian ... 106

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 123

5.1. Kesimpulan ... 123

5.2. Saran ... 124

DAFTAR PUSTAKA ... 125

(5)

x

DAFTAR TABEL

2.1 Dimensi Proses Kognitif Kategori Mengingat ... 34

2.2 Dimensi Proses Kognitif Kategori Memahami ... 35

2.3 Dimensi Proses Kognitif Kategori Mengaplikasikan ... 36

3.1. Rancangan Penelitian... 45

3.2. Kriteria Pemberian Nilai Angket ... 48

3.3. Kriteria Validitas Soal ... 52

3.4. Kriteria Reliabilitas ... 54

3.5. Kriteria Tingkat Kesukaran Soal ... 55

3.6. Kriteria Daya Pembeda Soal ... 55

3.7. Klasifikasi Indeks Gain ... 60

3.8. Klasifikasi Effect Size ... 61

4.1. Catatan Validasi Multimedia ... 83

4.2. Rekapitulasi Hasil Uji Instrumen Soal Pretest ... 84

4.3. Hasil Uji Validitas Soal Pretest ... 85

4.4. Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Pretest ... 86

4.5. Hasil Uji Daya Pembeda Soal Pretest ... 87

4.6. Rekapitulasi Hasil Uji Instrumen Soal Posttest ... 88

4.7. Hasil Uji Validitas Soal Posttest ... 89

4.8. Hasil Uji Tingkat Kesukaran Soal Posttest ... 90

4.9. Hasil Uji Daya Pembeda Soal Posttest ... 91

4.10. Tabel Pembantu Pembagian Kelas ... 94

4.11. Deskripsi Umum ... 94

4.12. Hasil Uji Normalitas Data ... 96

4.13. Hasil Uji Homogenitas Data ... 98

4.14. Hasil Uji Kruskal-Wallis ... 99

4.15. Hasil Uji Tukey-Kramer Data Pretest ... 100

(6)

xi

4.17. Hasil Uji Tukey-Kramer Data Gain ... 101

4.18. Analisis Gain ... 102

4.19. Analisis Effect Size ... 103

4.20. Data Angket Per Indikator ... 104

4.21. Hasil Perhitungan Lembar Observasi ... 105

4.22. Penggunaan Token oleh Siswa... 118

4.23. Penggunaan Token Kelas Atas... 119

4.24. Penggunaan Token Kelas Tengah ... 119

(7)

xii

DAFTAR GAMBAR

2.1. Konsep Multimedia ... 42

3.1 Alur Penelitian ... 43

3.2 Gambaran One-Group Pretest-Posttest Design... 45

3.3 Interval Interpretasi Kategori Perolehan Angket ... 62

4.1. SKKD dan Indikator ... 70

4.2. Menu Administrator ... 70

4.3. Pembagian Kelompok ... 71

4.4. Soal Diskusi ... 71

4.5. Diskusi Time Token ... 72

4.6. Diskusi Time Token Countdown ... 73

4.7. Soal Evaluasi ... 74

4.8. Skor Evaluasi ... 74

4.9. Flowchart Multimedia ... 76

4.10. Storyboard Multimedia ... 77

4.11. Diagram Perbandingan Rerata Hasil Pretest-Posttest Antar Kelompok ... 95

4.12. DiagramPerbandingan Gain Antar Kelompok ... 96

4.13. Interval Kategori Perolehan Angket ... 104

(8)

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A ... 131

RPP ... 132

Kisi-kisi Instrumen Soal ... 160

Lembar Judgement Soal ... 175

Hasil Judgement Soal ... 192

Soal Pretest ... 226

Soal Posttest ... 230

Kisi-kisi Angket ... 234

Lembar Angket... 235

Lampiran B ... 238

Rekap Nilai Uji Instrumen ... 239

Uji Validitas ... 241

Uji Reliabilitas ... 243

Uji Tingkat Kesukaran ... 245

Uji Daya Pembeda... 247

Lampiran C ... 249

Rekap Nilai Pretest dan Posttest Siswa ... 250

Uji Normalitas Pretest... 252

Uji Normalitas Posttest ... 254

Uji Normalitas Gain ... 256

(9)

xiv

Analisis Uji Kruskal-Wallis Pretest, Posttest, dan Gain ... 259

Analisis Uji Tukey-Kramer dan Effect SizePretest ... 262

Analisis Uji Tukey-Kramer dan Effect Size Posttest... 263

Analisis Uji Tukey-Kramer dan Effect Size Gain ... 264

Analisis Gain ... 265

Analisis Angket Siswa ... 266

Analisi Lembar Observasi ... 268

Lampiran D ... 269

Lembar Angket Siswa ... 270

Lembar Jawaban Siswa ... 273

Lembar Observasi ... 274

Lampiran E ... 276

Flowchart Multimedia Pembelajaran ... 277

Storyboard Multimedia Pembelajaran ... 278

Tampilan Multimedia Pembelajaran ... 285

Lembar Judgement Multimedia Pembelajaran... 291

Hasil Judgement Multimedia Pembelajaran... 299

Lampiran F ... 315

Surat Izin Penelitian ... 316

Surat Balasan Penelitian ... 317