• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPPH - Kel. A - Semester 1 - Minggu 1 - 2017-2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPPH - Kel. A - Semester 1 - Minggu 1 - 2017-2018"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

RPPH

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

Kelompok

: A

Semester

: I

Tahun Pelajaran

: 2017 - 2018

Nama TK

: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun

Status TK

: Negeri / Swasta

Yayasan Penyelenggara

: Yayasan Miftahul Ulum

Alamat

: Jl. Raya Slawi - Jatibarang KM. 4 Gumayun

Desa / Kelurahan

: Gumayun

Kabupaten / Kota

: Tegal

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Macam-Macam Anggota Tubuh / Kepala, Tangan , Kaki

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER

BANGSA

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Upacara

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- Menyanyi “Aku Ciptaan Tuhan”

- PT. Melakukan gerakan senam

-Guru dan

Kerja keras

3.6

-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk

II.Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

BC. Mengenal bagian-bagian kepala

2. Area Matematika

- PT. Menirukan angka 1 pada jumlah kepala

3. Area Bahasa

PT. Menunjuk dan menyebutkan kata kepala, tangan, dan kaki

Rasa ingin tahu

Kerja keras

Gemar membaca

(3)

gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

4. Area Seni

-PT. Menggambar sederhana bentuk kepala orang

(lingkaran)

III.

Istirahat ± 30’ -Cuci tangan

-Doa sebelum makan

-Makan snack

-Doa sesudah makan

-bermain

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ -BC. Mau mengikuti perintah guru

untuk duduk yang sopan dan rapi

-Ulasan kegiatan

-Hafalan doa-doa pendek

-Pesan-pesan

-Doa mau pulang

-Salam

-Pulang

Disiplin

Religius

Mengetahui Gumayun, 24 Juli 2017

(4)

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Macam-Macam Anggota Tubuh / Kepala, Tangan , Kaki

HARI / TANGGAL : Selasa / 25 Juli 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BSH BSB

1.1

3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- Menyanyi “Kepala Pundak Lutut Kaki”

- Mengenal fungsi kepala dan melakukan gerakan

-Guru dan anak

-Guru, anak

Kreatif

(5)

menggelengkan kepala

3.6

3.5 3.11

4.7

Kog -Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II.Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- BC. Mengenal jumlah tangan dan jari

2. Area Matematika

- BC. Menghitung jumlah tangan dan jari

3. Area Bahasa

- Bercerita tentang Doni yang rajin mencuci tangannya

4. Area Seni

- PT. Menjiplak jari tangan pada kertas gambar

Rasa ingin tahu

Kerja keras

Komunikatif

Kreatif

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BSH BSB

III.

Istirahat ± 30’ -Cuci tangan

-Doa sebelum makan

-Makan snack

(6)

-Bermain

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ - Bersyukur pada Allah karena

memiliki kepala dan tangan

- Ulasan kegiatan

- Hafalan surat-surat pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Religius

Religius

Mengetahui Gumayun, 25 Juli 2017

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A

(7)

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Macam-Macam Anggota Tubuh / Ciri-ciri Anggota

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER

BANGSA

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- BC. Tanya jawab tentang anggota tubuh

- PT. Mengenal cara

membersihkan tangan dan praktek mencuci tangan

-Guru dan anak

-Guru, anak

Komunikatif

Rasa ingin tahu

3.6

3.5 3.11

4.7

Kog -Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II.Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- BC. Mengenal jumlah jari kaki dan fungsinya

2. Area Matematika

- PT. Menghitung jumlah jari kaki

3. Area Bahasa

- PT. Menunjuk dan menyebutkan bagian-bagian tubuh

4. Area Seni

- PT. Menempel gambar mata pada gambar kepala kertas gambar

Rasa ingin tahu

Kerja keras

Komunikatif

(8)

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BSH BSB

III.

Istirahat ± 30’

- Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain bermain

2.8 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’

- Mampu menggunakan anggota tubuh dengan baik dan tidak merusaknya

- Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang, salam

- Mutiara Hadits

- Pulang

Peduli lingkungan

Religius

Mengetahui Gumayun, 26 Juli 2017

Kepala TK Guru Kelas

(9)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Macam-Macam Anggota Tubuh / Jenis Rambut, Warna Kulit, Bentuk Tubuh

HARI / TANGGAL : Kamis / 27 Juli 2017

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BSH BSB

1.1

3.3 4.3

NAM

FM

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- Bercakap-cakap tentang sifat anak jujur

- PT. Mengenal jenis rambut dan cara merawatnya

-Guru dan anak

-Guru, anak

Komunikatif

(10)

3.6

3.5 3.11

4.7

Kog -Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

BC. Mengenal rambut dan fungsinya

2. Area Bahasa

-Bercerita tentang Nida yang rajin keramas (membersihkan kepalanya)

3. Area Seni

PT. Mewarnai gambar rambut pada gambar sketsa tubuh manusia

Rasa ingin tahu

Komunikatif

Kreatif

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BSH BSB

III.

Istirahat ± 30’ -Cuci tangan

-Doa sebelum makan

-Makan snack

-Doa sesudah makan

(11)

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ -BC. Mencukur rambut jika tidak

rapi

-Ulasan kegiatan

-Hafalan doa-doa pendek

-Pesan-pesan

-Doa mau pulang

-Salam, Mutiara Hadits

-Pulang

Cinta kebersihan

Religius

Mengetahui Gumayun, 27 Juli 2017

Kepala TK Guru Kelas

Dra. SITI CHAFIDZOH FUTICHA TURISQOH, S. Pd. I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A

SEMESTER / MINGGU : I / 1

(12)

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER

BANGSA

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I. Kegiatan Awal ± 30’ - Senam Bersama

- Berbaris dan berdoa bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- Mengenal doa sebelum makan dan menghafalkannya

- PT. Mengenal cara membersihkan kuku dan memotong kuku

-Guru dan anak

-Guru, anak

Religius

Rasa ingin tahu

3.6

3.5 3.11

4.7

Kog -Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

PT. Mengamati bagian-bagian tubuh dan menunjuk nama-namanya

2. Area Bahasa

- PT. Mengenal dan

menyebutkan huruf T U B U H

3. Area Seni

PT. Mewarnai gambar orang

Rasa ingin tahu

Gemar membaca

(13)

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BSH BSB

III.

Istirahat ± 30’ -Cuci tangan

-Doa sebelum makan

-Makan snack

-Doa sesudah makan

-bermain

2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV.

Kegiatan Penutup ± 30’ -Mampu menjaga tubuh dari

benda-benda berbahaya

-Ulasan kegiatan

-Hafalan surat-surat pendek

-Pesan-pesan

-Doa mau pulang

-Salam, Mutiara Hadits

-Pulang

Tanggung jawab

Religius

Mengetahui Gumayun, 28 Juli 2017

Kepala TK Guru Kelas

(14)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN

KELOMPOK : A

SEMESTER / MINGGU : I / 1

TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Macam-Macam Anggota Tubuh / Tubuh HARI / TANGGAL : Sabtu / 29 Juli 2017

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR DAN KARAKTER

BANGSA

-Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya

-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk

pengembangan motorik kasar dan motorik halus

I.

Kegiatan Awal ± 30’ - Berbaris dan berdoa

bersama

- Masuk kelas, salam

- Berdoa dan bernyanyi (SOP)

- Mengenal doa sesudah makan dan menghafalkannya

- PT. Melakukan gerakan senam otak

Kerja keras

3.6

3.5 3.11

4.7

Kog -Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)

-Mengetahui cara

memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif

-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

-Menyajikan berbagai

II. Kegiatan Inti ± 60’

1. Area Sains

- PT. Mengamati gambar kaki manusia

2.Area Matematika

- PT. Menghitung jumlah jari kaki

3. Area Bahasa

- PT. Melafalkan huruf vokal dengan jelas ( a i u e o)

4. Area Seni

- PT. Membatik bentuk garis

Rasa ingin tahu

Kerja keras

Gemar membaca

(15)

karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial

miring

KD

ASPEK PERKE MBAN

GAN

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBERALAT/ BELAJAR

PENILAIAN PERKEMBANGAN

ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER

BANGSA BB MB BSH BSB

III.

Istirahat ± 30’ - Cuci tangan

- Doa sebelum makan

- Makan snack

- Doa sesudah makan

- Bermain

2.8 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian

IV. Kegiatan Penutup ± 30’ - BC. Rajin membersihkan tubuh

2x sehari tanpa disuruh Ulasan kegiatan

- Hafalan doa-doa pendek

- Pesan-pesan

- Doa mau pulang

- Salam, Mutiara Hadits

- Pulang

Cinta kebersihan

(16)

Mengetahui Gumayun, 29 Juli 2017

Kepala TK Guru Kelas

Gambar

gambar kepala kertas gambar

Referensi

Dokumen terkait

oxysporum dalam medium PDA di diambil dengan bor gabus diamater 5 mm dari bagian tepi pertumbuhan koloni, diinokulasikan pada medium PDA di posisi tengah cawan petri diamater 9

JURUSAN : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DAFTAR PESERTA KULIAH DAN NILAI AKHIR.. SEMESTER GANJIL TAHUN

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Program Studi Diploma III Keuangan Universitas..

Namun sesuai data pada Tabel 2, katalis CZA50/50/0/450/L/A memiliki jumlah kristal yang paling kecil karena katalis lebih banyak membentuk struktur amorf dengan bentuk yang

menyatakan bahwa skripsi ini dengan judul: ”PENGARUH HARI PERDAGANGAN TERHADAP RETURN SAHAM: PENGUJIAN MONDAY, WEEK-FOUR DAN ROGALSKI EFFECT DI BURSA EFEK INDONESIA” tidak

Kecendrungan jumlah individu tertinggi berada di tahun 2010 disebabkan proses suksesi ikan karang yang terjadi paling baik ditahun tersebut namun secara

oleh pihak-pihak yg berperkara namun apabila tidak terdapat kesepakatan baru diselesaikan sesuai dengan prosedur hukum yg berlaku secara profesional dan

Pada makalah ini diuraikan pengembangan model penyempitan celah pita energi yang disebabkan oleh pemberian konsentrasi doping yang tinggi (bandgap narrowing due to