• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpA9

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpA9"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ItemTIMSS1_KumpA9

Mata Pelajaran Matematik

Tingkatan 1 CERDAS

Tempoh 40 minit

Bidang PERIMETER DAN LUAS

Tajuk Luas Segiempat

Objektif Pembelajaran

Memahami konsep luas segitiga dan luas segiempat.

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat menyelesaikan masalah melibatkan luas segitiga dan luas segiempat.

Pengetahuan Sedia Ada

Murid telah mempelajari konsep luas segitiga dan luas segiempat.

Nilai murni Berminat untuk belajar matematik, semangat ingin mencuba, yakin dan tabah

ABM Lembaran

Kemahiran Berfikir Sederhana

Catatan Pendekatan: Diagram

Soalan :

(2)

ItemTIMSS1_KumpA9

Jika luas tapak bersimen segitiga itu adalah sama dengan luas satu tapak yang lain berbentuk segiempat sama, cari panjang, dalam m, segiempat sama itu.

A.

B.

C.

D.

Jawapan : B

Luas segitiga KLM = 2 1

x 24 x 12 = 144 cm2

Luas segiempat sama = panjang x panjang = 144

= 12 x 12 = 144

Jadi panjang sisi segiempat sama adalah 12 cm

2 12

6

18

12

12

18

18

Referensi

Dokumen terkait

Pelajar sudah memahami dan mampu menggunakan rumus luas segiempat tepat.. Nilai murni Teliti, yakin

Pengetahuan Sedia Ada Pelajar telah mengenal jenis-jenis sudut dan membina sudut yang

Objektif Pembelajaran Memahami dan menggunakan cirri-ciri sudut yang berkaitan dengan garis bersilang untuk menyelesaikan masalah. Hasil Pembelajaran Menyelesaikan masalah

Objektif Pembelajaran Menyelesaikan masalah nisbah dalam 2 kuantiti Hasil Pembelajaran Pelajar dapat menyelesaikan masalah berperkataan. berkaitan nisbah dalam 2 kuantiti

Melakukan pengiraan melibatkan gabungan operasi penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian perpuluhan untuk menyelesaikan masalah. Hasil Pembelajaran Pelajar dapat

Objektif Pembelajaran Melakukan pengiraan melibatkan gabungan operasi penambahan, penolakan, pendaraban, dan. pembahagian perpuluhan untuk menyelesaikan

Pengetahuan Sedia Ada Pelajar telah mempunyai kemahiran menukar unit metrik ukuran panjang.

Hasil Pembelajaran Menerangkan suatu translasi, pantulan dan putaran apabila objek dan imej diberi. Pengetahuan Sedia