• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpB4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpB4"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran Matematik

Objektif Pembelajaran 6.2 Melakukan pengiraan melibatkan penambahan dan penolakan integer untuk menyelesaikan masalah

Hasil Pembelajaran Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

Menyelesaikan masalah integer yang melibatkan gabungan penambahan dan penolakan

Pengetahuan Sedia Ada MUrid-murid telah mempelajari:

(2)

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

D.

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6

Jawapan :

A

Referensi

Dokumen terkait

Hasil Pembelajaran Melaksanakan penambahan, penolakan, pendaraban atau pembahagian yang melibatkan dua nombor berarah. Pengetahuan Sedia Ada Penambahan, penolakan, pendaraban dan

Objektif Pembelajaran 7.1 Melaksanakan pembinaan menggunakan alat tepi lurus (pembaris dan sesiku) dan jangka lukis. (b) pembahagi dua

Hasil Pembelajaran Mencari pecahan setara bagi pecahan yang diberi Pengetahuan Sedia Ada Murid telah menguasai kemahiran menulis pecahang. berdasarkan gambar rajah yang di

Melaksanakan pengiraan yang melibatkan operasi bergabung bagi penambahan,penolakan,pendaraban dan pembahagian integer untuk menyelesaikan masalah. Hasil

12.2 Murid akan diajar untuk memahami konsep isi padu kuboid untuk menyelesaikan masalah. Menyelesaikan masalah yang melibatkan isi

Hasil Pembelajaran Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang melibatkan nisbah dan kadaran. Pengetahuan Sedia Ada -konsep nisbah antara

Objektif Pembelajaran Melaksanakan pengiraan yang melibatkannombor berarah (integer,pecahan dan perpuluhan )untuk menyelesaikan masalah. Hasil Pembelajaran Melaksanakan pengiraan

Objektif Pembelajaran Melaksanakan pembinaan menggunakan alat tepi lurus (pembaris dan sesiku) dan jangka lukisC. Hasil Pembelajaran Membina suatu tembereng garis apabila