• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS2_KumpB3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS2_KumpB3"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran Matematik

Kategori Model TIMSS

Konstruk Aplikasi

Aras Sederhana

Jenis Soalan Constructed-Response Questions

Tingkatan 2

Bidang Geometri

Tajuk Pembinaan Geometri

Objektif Pembelajaran Melaksanakan pembinaan menggunakan alat tepi lurus (pembaris dan sesiku) dan jangka lukis.

Hasil Pembelajaran Membina suatu tembereng garis apabila panjang diberi.

garis yang berserenjang dengan suatu garis dan melalui suatu titik pada garis tersebut.

Pengetahuan Sedia Ada Membina suatu tembereng garis apabila panjang diberi.

garis yang berserenjang dengan suatu garis dan melalui suatu titik pada garis tersebut.

Catatan

Soalan:

Bina satu segitiga sama kaki bersudut tegak. Carikan semua sudut dalam segitiga kecuali sudut tegak.

(5 markah) Jawapan-jawapan yang mungkin

Skor Poin Lukis satu panjang garis 1m

Bina garis berserenjang 90˚ 1m

Menggunakan jangka lukis menanda panjang yang sama 1m Lengkapkan segitiga tegak 1m

Ukuran sudut 45˚ 1m

Referensi

Dokumen terkait

Hasil Pembelajaran Murid akan dapat menyelesaikan masalah melibatkan luas segitiga dan luas segiempat. Pengetahuan Sedia

Hasil Pembelajaran Mencari pecahan setara bagi pecahan yang diberi Pengetahuan Sedia Ada Murid telah menguasai kemahiran menulis pecahang. berdasarkan gambar rajah yang di

Pengetahuan Sedia Ada Murid sudah mengetahui bahawa jumlah sudut pedalaman suatu sisi segiempat ialah 360° serta jumlah sudut satu garis luris adalah 180°.

Melakukan pengiraan melibatkan gabungan operasi penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian perpuluhan untuk menyelesaikan masalah. Hasil Pembelajaran Pelajar dapat

Hasil Pembelajaran Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang melibatkan nisbah dan kadaran. Pengetahuan Sedia Ada -konsep nisbah antara

PQRS ialah sebuah segiempat tepat dengan panjang 5cm dan lebar 3cm.X ialah titik yang bergerak di dalam segiempat tepat di mana jaraknya sentiasa sama dari PQ dan SR. Y ialah suatu

Pengetahuan Sedia Ada Pelajar telah mempunyai kemahiran menukar unit metrik ukuran panjang.

Hasil Pembelajaran Menerangkan suatu translasi, pantulan dan putaran apabila objek dan imej diberi. Pengetahuan Sedia