• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kemampuan penalaran matematis dalam menyelesaikan soal garis singgung lingkaran ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas VIII D SMP N 1 Nanggulan tahun ajaran 2016 2017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kemampuan penalaran matematis dalam menyelesaikan soal garis singgung lingkaran ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas VIII D SMP N 1 Nanggulan tahun ajaran 2016 2017"

Copied!
287
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 287 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Garis Singgung Lingkaran
Gambar 2.2. Garis Singgung Persekutuan Luar Lingkaran
Gambar 2.3. Garis Singgung Persekutuan Luar Lingkaran
Tabel 3.1. Kisi-kisi Angket Gaya Belajar
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 287 Halaman - 13.49 MB )

Garis besar

Belajar Gaya Belajar Instrumen Penelitian Teknik Analisis Data Analisis Data Pembahasan Kemampuan penalaran matematis dalam menyelesaikan soal garis singgung lingkaran ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas VIII D SMP N 1 Nanggulan tahun ajaran 2016 2017

Dokumen terkait

ANALISIS KESULITAN MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI DITINJAU DARI LEVEL BERPIKIR Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Geometri Ditinjau Dari Level Berpikir Pada Siswa Kelas VIII MTs. Muhammadiyah Waru Baki Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.

Berdasarkan hasil penelitian, letak kesulitan yang dihadapi siswa dalam menyelesaikan soal geometri pada pokok bahasan garis singgung lingkaran ditinjau dari level

PENDAHULUAN Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Geometri Ditinjau Dari Level Berpikir Pada Siswa Kelas VIII MTs. Muhammadiyah Waru Baki Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.

Muhammadiyah Waru Baki Sukoharjo dalam menyelesaikan soal geometri pada pokok bahasan garis singgung lingkaran yang ditinjau dari level berpikir Van Hiele sehingga

Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah Garis Singgung Lingkaran pada Siswa Kelas VIII Analisis Kesulitan Siswa dalam Memecahkan Masalah Garis Singgung Lingkaran pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Waru Baki Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/201

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan dan mengetahui faktor penyebab kesulitan siswa dalam memecahkan masalah garis singgung lingkaran ditinjau

Penerapan metode penemuan terbimbing pada materi garis singgung lingkaran kelas VIII C SMP Santo Aloysius Turi tahun ajaran 2015/2016

Terdapat dampak dari metode penemuan terbimbing pada materi garis singgung lingkaran yang dilihat dari minat belajar siswa dan hasil belajar siswa kelas VIII C SMP Santo Aloysius

Pengaruh Kreativitas Dan Kecerdasan Emosional Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo Tulungagung Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

matematika pada materi Garis Singgung Lingkaran pada siswa kelas VIII.. MTsN Karangrejo

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL MATEMATIKA DI KELAS VIII MTs.ISLAMIYAH YPI BATANG KUIS TAHUN PELAJARAN 2017-2018

a. Untuk mengatasi jenis-jenis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal- soal matematika pada pokok bahasan Garis Singgung Lingkaran di kelas VIII MTs. Islamiyah

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA SKRIPSI

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa SMP kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal PISA level 1-6 dan indikator

BAB IV HASIL PENELITIAN - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN KELAS VIII MTsN 1 BLITAR TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

hasil belajar matematika pada materi garis singgung lingkaran siswa kelas VIII di. MTsN