• Tidak ada hasil yang ditemukan

POLA “TEAM TEACHING” DOSEN PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "POLA “TEAM TEACHING” DOSEN PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN."

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. Team teaching model Lexington.
Gambar 4. Pola pengajaran beregu yang diciptakan dosen Prodi PTB Unimed Medan
Gambar 5. Pola team teaching yang direkomendasikan bagi dosen Prodi PTB FT UNIMED Medan
Gambar, foto, tabel, diprint dengan tinta hitam dan jelas sehingga menghasilkan cetakan yang baik

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 0.99 MB )

Garis besar

POLA “TEAM TEACHING” DOSEN PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

Dokumen terkait

PENGARUH HASIL BELAJAR MICRO TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR DALAM PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TATA NIAGA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN TAHUN AKADEMIK 2013/2014.

Untuk menguji hipotesis digunakan uji t sehingga diperoleh nilai sebesar -0,570< 1,984 pada taraf signifikansi 0,05 dengan nilai sig 0,570>0,05,

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MICRO TEACHING DAN BIMBINGAN GURU PAMONG TERHADAP KEMAMPUAN MENGAJAR MAHASISWA DALAM PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PRODI PENDIDIKAN TATA NIAGA STAMBUK 2010 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

Pengaruh Prestasi Belajar Micro Teaching dan Bimbingan Guru Pamong Terhadap Kemampuan Mengajar Mahasiswa dalam Program Pengalaman Lapangan (PPL) Prodi Pendidikan Tata

POLA MANAJEMEN PELATIH PADA PERKUMPULAN RENANG BINA TIRTA MEDAN TAHUN 2014. (PEMBIMBING: INDRA DARMA SITEPU). SKRIPSI JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA, FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI MEDA

Hasil penelitian ini adalah; (1) secara umum prestasi yang diraih terbilang cukup baik,(2) Keadaan organisasi belum berjalan dengan baik karena belum mengacu pada

HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH PENGUKURAN DASAR SURVEY PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

Tidak Terdapat hubungan yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara fasilitas belajar dan disiplin belajar dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Pengukuran

PENGARUH PELAYANAN DOSEN DAN FASILITAS KAMPUS TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI PRODI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN BERDASARKAN PERSPEKTIF MAHASISWA T.P 2015/2016.

Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis pengujian dan pembahasan terhadap hasil penelitian yang telah dikumpulkan mengenai pelayanan dosen dan fasilitas

Pengaruh Label Halal terhadap Minat Beli Kosmetik Perawatan dan Riasan pada Mahasiswi Prodi Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

memperhatikan label halal yang terdapat pada kemasan produk karena produk yang telah dinyatakan halal oleh pihak yang berwenang cenderung lebih aman di bandingkan produk

Image