• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1000975 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1000975 Abstract"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

i Lili Aliyanti, 2014

Ajén Éstétika dina Kasenian Réog Cengal Kacamatan Japara Kabupatén Kuningan Pikeun Bahan Pangajaran Maca Bahasan di SMP Kelas IX

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

AJÉN ÉSTÉTIKA DINA KASENIAN RÉOG CENGAL DI KACAMATAN JAPARA KABUPATÉN KUNINGAN

PIKEUN BAHAN MACA BAHASAN MACA DI SMP KELAS IX 1)

Lili Aliyanti 2) ABSTRAK

Skripsi ini berjudul “Ajen Estetika dina Kasenian Reog Cengal di Kacamatan Japara Kabupatén Kuningan pikeun Bahan Pangajaran Maca Bahasan

di SMP Kelas IX ”. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah mendeskripsikan

sejarah perkembangan kasenian Réog Cengal, pola penyajian kasenian Réog Cengal, nilai estetika yang terdapat pada kesenian Reog Cengal, serta bagaimana hasil penelitian ini dijadikan bahan pembelajaran membaca bahasan untuk siswa kelas IX. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan teknik telaah pustaka, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sekitar tahun 1946 kasenian Reog menyebar ke daerah Cengal. Pada tahun 1970-an Abah Ebro memimpin kesenian reog yang bernama “Reog Buhun Desa Cengal”. Ciri khas dari Reog Cengal adalah dari struktur pertunjukannya yang berdeda dengan kesenian reog umumnya, yaitu terdiri dari: tatalu, babadayan, bobodoran atau dagelan, pencak silat atau roronggengan, dan nyandiwara atau ngalalakon. Alat musik utama dalam kesenian Réog Cengal yaitu empat buah dog-dog. Selain menjadi hiburan kasenian Réog Cengal dulu berfungsi sebagai media penyebaran agama Islam. Di dalam Kesenian Reog Cengal terdapat nilai estetika atau nilai keindahan pada unsur-unsur estetika seperti wujud dan penampilan kasenian Reog Cengal. Nilai estetika yang terdapat pada kesenian Reog Cengal di antaranya ada dalam bentuk kostum pemain Reog Cengal, gerak, tempo dalam alat musik, dan penampilan Reog Cengal. Berdasarkan hasil penelitian pada Kesenian Reog Cengal di Kacamatan Japara, Kabupatén Kuningan, bisa dijadikan bahan pembelajaran membaca bahasan di SMP kelas IX, melengkapi bahan pembelajaran bahasa dan sastra Sunda, serta melestarikan budaya dan kearifan lokal. Saran ditujukan kepada lembaga kesenian, guru, mahasiswa, dan masyarakat.

Kata kunci: ajen estetika, Reog Cengal, membaca, bahan pembelajaran

1) Skripsi di bawah bimbingan Dr. Ruhaliah, M.Hum. dan Dr. Retty Isnendes, M.Hum.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan ieu panalungtikan nya éta pikeun ngadéskripsikeun kasenian Wayang Landung (nu saterusna disingget KWL), mikanyaho unsur-unsur seni KWL, maluruh jeung

Hasil panalungtikan nya éta: kahiji asal-muasal KBD téh mangrupa hasil kréativitas Aan Ardiana, anu miboga kahayang gedé pikeun ngawujudkeun kasenian kréasi nu

Hasil penelitian ini menjelaskan: (1) keadaan paguron dari tahun ke tahun mengalami perkembangan yang cukup berarti; (2) folklor penca silat yang terdapat di

Kasang tukang masalah dina ieu panalungtikan nyaéta kurangna pangaweruh masarakat ngeunaan kabudayaan lokal, hususna Kasenian Surak Ibra. Ku kituna, ieu panalungtikan miboga

Ieu panalungtikan medar ngeunaan ajén budaya kasenian gésrék nu aya di Désa Garumukti Kacamatan Tarogong Kidul Kabupatén Garut. Tujuan diayakeunna ieu panalungtikan

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan “ Ajén Budaya dina Kasenian Badogar di Désa Margalaksana Kecamatan Cilawu Kabupatén Garut pikeun Bahan Pangajaran Maca di SMA Kelas

dina kasenian Ulin Barong mangrupa gerakan nu luyu jeung pola tatabeuhan nepi. ka ngahasilkeun

Temuan hasil data penelitian tentang: (1) Penyajian kesenian goong renteng Panggugah Manah pada acara babarit, terdapat beberapa tahapan yang berurutan, yaitu: (a) Bubuka