T SEJ 1201191 Bibliography

(1)

Purnama Nurdiana Purnaman, 2014

Membangun keterampilan berpikir kesejarahan siswa dalam pembelajaran sejarah melalui penggunaan biografi tokoh RA Tasminingrat sebagai sumber pembelajaran sejarah

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku dan Jurnal :

_________________, (2008) Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa,

Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama

Abdullah, T, (1990). Sejarah Lokal di Indonesia, Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press

Cresswell, J.W, (1998) Qualitative Inquiry And Research Design, Thousand Oaks,

London, and New Delhi : Sage Publication

Cresswell, J.W, (2010). Reasearch Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif,

dan Mixed, terj Ahmad Fawaid. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Creswell, J.W (2013) Qualitatif Inquiry & Reasearch Design Choosing Among

Five Approaches, Lincoln University of Nebraska : Sage Publication

Effendie, D (2011) Raden Ajoe Lasminingrat 1843-1948; Perempuan Intelektual

Pertama di Indonesia, Garut: CV Studio Proklamasi

Hasan, S H, (2012). Pendidikan Sejarah Indonesia: Isu dalam Ide dan

Pembelajaran, Bandung : Rizqi Press

Hariyono, (1995). Mempelajari Sejarah Secara Efektif, Jakarta : Pustaka Jaya

Isjoni (2007) Pembelajaran Sejarah Pada Satuan Pendidikan, Bandung : Alfabeta

Ismaun, (2001). “Paradigma Pendidikan Sejarah yang terarah dan bermakna”

dalam Historia Jurnal Pendidikan Sejarah, No.4 Vo. II(Desember 2001)

Kamarga, H (2007) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Materi Sejarah

Lokal. Dalam Mulyana, A & Gunawan, R (editor) Sejarah Lokal

Penulisan dan Pembelajaran di Sekolah (hlm. 221 – 230). Bandung :

Salamina PressKartodirdjo, S, (1993). Pendekatan Ilmu Sosial Dalam

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kunandar (2012) Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai

Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : Rajawali Press

Kuntowijoyo, (2003) Metodologi Sejarah, Edisi Kedua, Yogyakarta : Tiara

Wacana Yogya

Lubis, N H, (1998). Kehidupan Kaum Menak Priangan 1800 – 1942, Bandung :

Pusat Informasi Kebudayaan Sunda

Lubis, N H, (2003). Sejarah Tatar Sunda Jilid 2, Bandung : Satya Historika

Lubis, N H (2009) Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat Dalam

Rangka Pengusulannya sebagai Pahlawan Nasional, Bandung : Pusat

Penelitian Kemasyarakatan dan Kebudayaan Lembaga Penelitian

Universitas Padjajaran

Miles, M B, dan Huberman, A M (2007) Analisis Data Kualitatif Buku Sumber

Tentang Metode-Metode Baru, Jakarta: UI Press

Moriyama, M (2013) Semangat Baru, Kolonialisme, Budaya Cetak, dan

Keasastraan Sunda Abad ke-19, Jakarta: Komunitas Bambu

Mulyana, A & Gunawan, R, Ed, (2007). Sejarah Lokal Penulisan dan

Pembelajaran di Sekolah, Bandung : Salamina Press

Muslich, M (2011) Authentic Assessment : Penilaian Berbasis Kelas dan

Kompetensi, Bandung : PT Refika Aditama

Ma’mur, T, (2008). “Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah melalui Historical Thinking”, dalam Sejarah dalam Keberagaman Penghormatan

Kepada Prof. Helius Sjamsuddin,Ph.D., MA, Bandung : Jurusan

Pendidikan Sejarah FPIPS UPI

Santrock, J. W, (2007). Psikologi Pendidikan , Jakarta: Kencana Prenada Media

(3)

Schmidt, R A (1991) Motor Learning and Performance: From Principle into

Practice. Human Kinetics. Champain. IL

Singer, R N (1980) Motor Learning and Human Performance: An Application to

Motor Skills and Movement Behaviours. Macmilan Pub. New York.

Soebadio, H (1979) Peranan Kartini Untuk Masa Depan. Dalam Bunga Rampai

Karangan Mengenai Kartini;; Satu Abad Kartini 1879-1979, Jakarta :

Sinar Harapan

Sofianto, K, (2001). Garoet Kota Intan Sejarah Lokal Kota Garut Sejak Zaman

Kolonial Belanda Hingga Masa Kemerdekaan, Bandung: Alqaprint

Sugiyono (2012) Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R & D, Bandung : Alfabeta

Sukardi (2013) Metode Penelitian Pendidikan Tinadakan Kelas Implementasi dan

Pengembangannya, Jakarta: Bumi Aksara

Supriatna, N (2007) Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis, Bandung: Historia

Utama Press

Suprijono, A (2013) Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAIKEM.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Surya, M (2004) Psikologi Pembelajaran & Pengajaran, Bandung : Pustaka Bani

Quraisy

Syah, M (2010) Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung : PT

Remaja Rosdakarya

Wahab, A. A (2007) Metode dan Model-Model Mengajar Ilmu Pengetahuan

Sosial (IPS), Bandung : Alfabeta

Widja, I. G (1991) Sejarah Lokal Suatu Perspektif Dalam Pengajaran Sejarah,

(4)

Wiriaatmadja, R (2012) Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan

Kinerja Guru dan Dosen, Bandung : Remaja Rosdakarya.

Yamin, (2001) Paradigma Baru Pembelajaran, Jakarta: Gaung Persada Press

Zainul, A (2001) Alternative assessment, Jakarta : PAU-PPAI, Universitas

Terbuka

Sumber Tesis dan Disertasi:

Sari, D. H (2011) Biografi Siti Manggopoh Sebagai Sumber Kearifan Lokal Untuk

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS (Studi

Kasus Pada Siswa MAN Koto Kecil Kabupaten Agam Propinsi Sumatera

Barat), (Tesis) Sekolah Pascasarjana , Universitas Pendidikan Indonesia,

Bandung

Julaeha, E (2012) Pengaruh Pembelajaran Sejarah Dengan Peneladanan Biografi

Pahlawan Terhadap Pengembangan Karakter Siswa (Studi Kuasi

Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI IPS di SMAN 8 Bandung), (Tesis)

Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung

Radjilun, M. S (2011) Implementasi Pembelajaran Berbasis Biografis: Nilai-Nilai

Kejuangan Sultan Baabullah Dalam Membangun Patriotisme Dan

Nasionalisme Siswa (Studi Inquiri Kualitatif Pembelajaran IPS Sejarah di

SMA Negeri 3 Ternate), (Tesis) Sekolah Pascasarjana, Universitas

Pendidikan Indonesia, Bandung

Murni (2006) Model Pembelajaran Holistik dalam Pengembangan Keterampilan

Berpikir Kesejarahan. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, Universitas

Pendidikan Indonesia, Bandung

(5)

___________, Sejarah Singkat Kabupaten Garur, [online] tersedia di

http://www.garutkab.go.id/pub/static_menu/detail/sekilas_sejarah diakses

tanggal 08 Oktober 2013

___________, Lasminingrat, Perempuan Hebat dari Garut (Resensi Buku dari Kajian Tentang Perjuangan Raden Ayu Lasminingrat) [online] tersedia di

http://nosferatubook.blogspot.com/2010/11/lasminingrat-perempuan-hebat-dari-garut.html diakses tanggal 23 Nopember 2013.

____________, Historical Thinking Standards,

http://www.nchs.ucla.edu/Standards/ diunduh tanggal 23 Nopember 2013.

..., R.A Lasminingrat Unsur Pers Miliki Andil Tenggelamkan Ketokohan

Lasminingrat, [Online] tersedia di

http://smk30jakarta.net/ind/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&i

d=280 diakses tanggal 08 Oktober 2013

Arief, S (2005) “Keterampilan Berpikir” [online] tersedia di http://www.p4tkipa.net/modul/Tahun2005/UMUM/Keterampilan%20Berp ikir.pdf diakses 3 Juni 2014

Hutari, F (2009) “RA Lasminingrat, Tokoh Perempuan Intelektual Pertama”, dalam “Kompas “ tanggal 19 Desember 2009, [online] tersedia di

http://www.goodreads.com/topic/show/258705-perempuan-intelektual-pertama-indonesia diakses tanggal 13 Januari 2014

Mahendra, A (TT) “Modul Perkembangan BelajarMotorik”, [online] tersedia di http://file.upi.edu/Direktori/FPOK/JUR._PEND._OLAHRAGA/19630824

1989031-AGUS_MAHENDRA/Modul_Perkembangan_%26_Belajar_Motorik_Ag us_Mahendra/Modul_7-_Keterampilan_dan_Taksonomi_Gerak.pdf diakses tanggal 3 Juni 2014

Sastrawiguna, O (TT) Sejarah Singkat dan Biografi R.A Lasminingrat, [online]

tersedia di

http://www.inilahgarut.com/tokoh-garut/sejarah-singkat-dan-biografi-ra-lasminingrat.html diakses tanggal 08 Oktober 2013.

Yudono, J (TT) Buku Karangan Lasminingrat "Nyangkut" di Canberra,

[Online] tersedia di

(6)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sumber Jurnal :

Kamsori, E (2006) “Meningkatkan Minat dan Prestasi Mahasiswa pada Mata Kuliah Sejarah Amerika dengan Menggunakan Historical Thinking”. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial. XIV, hlm 26