SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(1)

Dr. Nasirwan, SE., M.Si., Ak., CA/Yulita Triadiarti, SE.M.Si., Ak.,CA, Drs. Ferdinand Sitorus, Ak., MM, Drs Jumiadi AW, Ak., M.Si /Erny Luxy D. Purba, SE.M.Si.,

PRODI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI

2016

(2)

Hal | 1

Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi

Kode Mata Kuliah : 2FIE47102

Semester/Tahun Ajaran : Ganjil/ 2016-2017

SKS : 4 SKS

Waktu Pertemuan (Hari/Jam) : Selasa/08.00-09.40

Ruang : 178.1.21

Dosen : Dr. Nasirwan, SE., M.Si., Ak., CA/Yulita Triadiarti, SE., M.Si., Ak., CA

HP : 081370418530/081362416078

Email: : nasir.albi@gmail.com/yulitatriadiarti@gmail.com

A. Capaian Pembelajaran:

Mahasiswa dapat mengenal prinsip-prinsip akuntansi sebagai bidang pengetahuan akademik dan profesional. Pengenalan difokuskan pada perancangan dan pengembangan sistem penyediaan informasi akuntansi untuk kepentingan pertanggungjelasan (accountability) dan kepentingan pengambilan keputusan managerial (managerial decisions). Mahasiswa juga dapat mengetahui perlakuan akuntansi terhadap elemen dan pos statemen keuangan yang terlibat dalam suatu transaksi. Perlakuan akuntansi tersebut meliputi pengertian (definition), pengukuran/penilaian (measurement/valuation), pengakuan (recognition), dan pengungkapan (disclosure).

B. Kompetensi/ Kemampuan Setiap Tahap Pembelajaran:

(1). Mengetahui fungsi dan arti penting akuntansi dalam pengambilan keputusan ekonomik. (2). Mengetahui konsep, prosedur, dan teknik akuntansi.

(3). Mengetahui perkembangan sistem dan siklus akuntansi secara konseptual. (4). Mampu membuat jurnal akuntansi

(5). Mampu membuat jurnal penyesuaian

(6). Mampu melakukan penutupan buku besar dan sistem komputerisasi (7). Mengetahui Siklus Akuntansi Perusahaan Perdagangan

(3)

Hal | 2

C. Tujuan :

Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengenal prinsip-prinsip akuntansi sebagai bidang pengetahuan akademik dan profesional. Pengenalan difokuskan pada perancangan dan pengembangan sistem penyediaan informasi akuntansi untuk kepentingan pertanggungjelasan (accountability) dan kepentingan pengambilan keputusan managerial (managerial decisions). Mahasiswa juga dapat mengetahui perlakuan akuntansi terhadap elemen dan pos statemen keuangan yang terlibat dalam suatu transaksi. Perlakuan akuntansi tersebut meliputi pengertian (definition), pengukuran/penilaian (measurement/valuation), pengakuan (recognition), dan pengungkapan (disclosure).

D. Bahan Kajian :

1. Pengertian akuntansi, pengguna informasi akuntansi dan bidang spesialisasi akuntansi 2. Pengertian, komponen, dan bentuk berbagai laporan keuangan

3. Pengertian Transaksi dan Analisis bukti transaksi

4. Pengertian persamaan akuntansi (accounting equation) dan menyusun persamaan akuntansi 5. Jurnal umum

6. Buku besar dan Neraca Saldo 7. Jurnal penyesuaian 8. Work sheet 9. Laporan keuangan  Laba Rugi  Perubahan Modal  Neraca  Arus Kas

10. Ayat Jurnal Penutup dan Neraca saldo setelah penutupan 11. Akuntansi perusahaan Dagang

(4)

Hal | 3

 Jurnal khusus

 Posting Jurnal kusus ke buku besar  Harga pokok penjualan

12. Jurnal penyesuaian dan worksheet dan Laporan keuangan 13. Pengantar Akuntansi Perusahaan Manufaktur

E. Metode/Model Pembelajaran

Pembelajaran dilakukan dengan melibatkan mahasiswa secara aktif selama perkuliahan berlangsung dengan berbagai metode Cooperative Learning dengan menggunakan model perkuliahan antara lain jigsaw, dialoque, PBL, RBL dan langkah-langkah perkuliahan berdasarkan pertemuan. Kerja Kelompok. Mahasiswa mengerjakan tugas yang telah ditetapkan di kelompok masing-masing dan wajib melaporkan hasil kerja kelompok mereka dalam bentuk laporan ataupun presentase di depan kelas.

(5)

Hal | 4

Selanjutnya rancangan perkuliahan setiap pertemuan adalah sebagai berikut:

Pert Ke Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran

Bahan Kajian Waktu Aktivitas Perkuliahan

AP Nilai Karakter Dampak (Outcomes) T P L 1. 1.Orientasi perkuliahan 1. Kontrak kuliah 2. Materi perkuliahan 3. Hak dan kewajiban

mahasiswa 4. Penilaian 5. Sumber belajar 6. Etika 100 menit 1. Menyampaikan kontrak perkuliahan

2. Diskusi tentang kontrak kuliah secara holistik

3. Memotivasi dan orientasi karakter mahasiswa

4. Penanda tanganan kontrak

5. Informasi persiapan perkuliahan kedua √  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Kesiapan mahasiswa dalam perkuliahan Pengantar Akuntansi.

(6)

Hal | 5

2 Mendiskripsikan Pengertian Akuntansi, Penggunaan Informasi Akuntansi dan Bidang Spesialisasi Akuntansi. a. Pengertian Akuntansi b. Pengguna Informasi Akuntansi. c. Bidang Spesialisasi akuntansi. 100 Menit

 Pembukaan; Apersepsi dan motivasi

 Kegiatan inti:

- Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel

- Mahasiswa mendengarkan

(Mengamati) penjelasan dosen.

- Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan bahan ajar. - Mahasiswa melakukan diskusi

terkait materi yang diajarkan.

 Penutup:

- Penarikan kesimpulan dengan melibatkan mahasiswa.

- Memberikan penguatan dan pengayaan/tugas serta rencana

perkuliahan pertemuan berikutnya. √ √  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa memahami pengertian, penggunaan, bidang spesialisasi akuntansi.

(7)

Hal | 6

3-4 Menjelaskan pekngertian, komponen, dan bentuk berbagai Laporan Keuangan a. Menjelaskan Pengertian Laporan Keuangan. b. Menjelaskan Komponen-komponen Laporan Keuangan. c. Menjelaskan konsep-konsep dalam Laporan Keuangan. d. Menjelaskan bentuk bentuk Laporan Keuangan.. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya. √ √ √  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa mengetahui pengertian, komponen dan persamaan Laporan Keuangan..

(8)

Hal | 7

5-6 Menjelaskan pengertian dan analisis transaksi perusahaan a. Menjelaskan definisi transaksi keuangan perusahaan. b. Menjelaskan jenis-jenis transaksi keuangan dalam perusahaan. c. Memberikan trik dalam melakukan analisis transaksi 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya. √ √  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa mengetahui pengertian transaksi dan bukti transaksi dalam perusahaan.

(9)

Hal | 8

7-9 Menjelaskan pekngertian, komponen, dan bentuk berbagai Persamaan akuntansi e. Menjelaskan Pengertian persamaan akuntansi. f. Menjelaskan Komponen-komponen persamaan akuntansi g. Menjelaskan konsep-konsep dalam persamaan akuntansi h. Menjelaskan bentuk bentuk persamaan akuntansi. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya. √ √ √  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa mengetahui pengertian, komponen dan persamaan dalam akuntansi.

(10)

Hal | 9

10 -12 Mendiskripsikan Jurnal Umum a. Menjelaskan pengertian Jurnal Umum. b. Menjelaskan komponen-komponen dalam jurnal umum. c. Menjelaskan pencatatan akuntansi dalam jurnal umum. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa dapat menyusun jurnal umum.

(11)

Hal | 10

13 -14

Menjelaskan Posting ke buku besar dan neraca saldo. a. Menjelaskan pengertian buku besar. b. Mendiskripsikan komponen-komponen buku besar. c. Menjelaskan cara posting ke buku besar. d. Menjelaskan definisi neraca saldo. e. Menjelaskan komponen neraca saldo. f. Menjelaskan cara menyusun neraca saldo. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa mampu memposting transaksi ke buku besar dan penyusunan neraca saldo.

(12)

Hal | 11

15 -16 Mendiskripsikan Jurnal Penyesuaian a. Menjelaskan definisi jurnal umum. b. Menjelaskan jenis-jenis akun yang harus disesuaian.

100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasikswa mampu menghitung jurnal penyesuaian

(13)

Hal | 12

17 -18 Menjelaskan Worksheet a. Menjelaskan pengerian worksheet. b. Menjelaskan komponen-komponen worksheet. c. Menjelaskan cara menyusun worksheet. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin

(14)

Hal | 13

19 Menjelaskan Cara menyusun Laporan Keuangan a. Menyusun Laporan Laba-rugi b. Menyusun laporan perubahan ekuitas. c. Menyusun laporan posisi keuangan d. Menjelaskan

laporan arus kas

100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa dapat menyusun laporan keuangan dari data worksheet.

(15)

Hal | 14

20 -21 Menjelaskan Jurnal Penutup dan Neraca Saldo Setelah Penutupan. a. Menjelaskan Pengertian Jurnal Penutup. b. Menjelaskan komponen-komponen dalam Jurnal Penutup. c. Menjelaskan

Akun-akun yang akan ditutup. d. Menjelaskan pengertian neraca saldo setelah penutupan. e. Menjelaskan cara menyusun neraca saldo setelah penutupan. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa dapat memahami jurnal penutup dan neraca saldo setelah penutupan. 22 -24 Menjelaskan akuntansi perusahaan Dagang, a. Menjelaskan pengertian Perusahaan Dagang. 100 Menit

 Kegiatan inti:

- Menyampaikan bahan ajar berupa

 Motivasi  Religius  Tanggung jawab Mahasiswa memahami perusahaan dagang dan

(16)

Hal | 15

menjelaskan jurnal khusus b. Menjelaskan siklus akuntansi perusahaan dagang. c. Menjelaskan perbedaan perusahaan jasa dan dagang. d. Menjelaskan pengertian jurnal khusus. e. Menjelaskan jenis-jenis jurnal khusus. f. Menjelaskan komponen-komponen jurnal khusus. g. Menjelaskan cara pencatatan jurnal khusus.

tayangan power point dan artikel

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin jurnal khusus.

(17)

Hal | 16

25 -26

Posting dari jurnal khusu ke buku besar

a. Menjelaskan cara posting dari jurnal khusu ke buku besar.

b. Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar. c. Menjelaskan kesalahan kesalahan dalam posting jurnal khusu ke buku besar 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa dapat memposting jurnal khusu ke buku besar

(18)

Hal | 17

27 Menjelaskan Harga Pokok Penjualan a. Menjelaskan definisi HPP. b. Menjelaskan cara penghitungan HPP. c. Menjelaskan pencatatan HPP dalam transaksi keuangan 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa dapat memahami harga pokok penjualan.

(19)

Hal | 18

28 -29 Menjelaskan Jurnal Penyesuaian dan Penyusunan Worksheet a. Menjelaskan Penyesuaian perusahaan dagang. b. Menjelaskan akun-akun yang disesuaikan dalam perusahaan dagang. c. Melakukan pencatatan jurnal penyesuaikan akun. d. Melakukan penyusunan neraca saldo setelah penyesuian. e. Menjelaskan penyusunan worksheet. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa mempu membuat ayat jurnal penyesuaian dan kertas kerja perusahaan dagang.

(20)

Hal | 19

30 Penyusunan Laporan keuangan perusahaan dagang a. Menyusun Laporan Keuangan Laba-rugi. b. Menyusun Laporan Keuangan perubahan ekuitas. c. Menyusun Laporan Keuangan posisi keuangan.. d. Penyusunan Jurnal Penutup. e. Menyusun neraca saldo setelah penyesuaian. f. Membuat jurnal pembalik 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa dapat menyusun laporan keuangan perusahaan dagang.

(21)

Hal | 20

31 -32 Menjelaskan Akuntansi Perusahaan Manufaktur a. Menjelaskan definisi perusahaan manufaktur. b. Menjelaskan komponen-komponen dalam perusahaan manufaktur. c. Menjelaskan pengutungan persediaan. d. Menjelaskan penyusunan laporan keuangan perusahaan manufaktur. 100 Menit

 Kegiatan inti:

 Penutup:

perkuliahan pertemuan berikutnya.  Motivasi  Religius  Tanggung jawab  Kejujuran  Ulet  Mandiri  Disiplin Mahasiswa dapat memahami akuntansi perusahaan manufaktur.

(22)

Hal | 21

F. Bahan Ajar dan Sumber Belajar

1. Jerry J. Weygandt, Paul D. Kimmel, Donald E. Kieso-Accounting Principles-Wiley (2015)

2. Belverd E. Needles Jr, Marian Powers, Susan V. (2014)Crosson-Principles of Accounting-Cengage Learning (c2014) 3. John Wild, Ken W. Shaw, Barbara Chiappetta-Fundamental Accounting Principles-McGraw-Hill (2010)

4. Jonathan. Duchac, James. M Reeve, Carl S. Warren. Pengantar Akuntansi. Edisi 25: Penerbit Salemba. 5. Bahan Ajar/Modul Dosen Pengampu.

G. Materi dan Uraian :

No Materi Uraian

Pengertian akuntansi, pengguna informasi akuntansi dan bidang spesialisasi akuntansi

Memaparkan pengertian, penggunaan informasi, dan bidang spesialisasi akuntansi dalam perusahaan jasa, dagang dan manufaktur.

Pengertian, komponen, dan bentuk berbagai laporan keuangan

Memaparkan Pengertian, komponen, dan bentuk berbagai laporan keuangan dalam perusahaan jasa, dagang dan manufaktur.

Pengertian Transaksi dan Analisis bukti transaksi Menjelaskan bukti transaksi dalam perusahaan dagang dan jasa dan memaparkan jenis-jenis laporan keuangan perusahaan yaitu: laporan laba rugi, laporan perubahan modal, laporan neraca dan laoran arus kas. Pengertian persamaan akuntansi (accounting equation) dan

menyusun persamaan akuntansi

Menjelaskan persamaan akuntasi dalam perusahaan dan melakukan penghitungan dan pencatatan transaksi akuntansi pada perusahaan.

Jurnal umum Melakukan input transaksi akuntansi ke dalam jurnal umum

Buku besar dan neraca saldo Melakukan posting dari jurnal umum ke buku besar berdasarkan

(23)

Hal | 22

Jurnal penyesuaian Melakukan penghitungan penyesuaian suatu asset dan atau liabilitas

perusahaan pada akhir periode akuntansi.

Work sheet Menyusun kertas kerja, yang di input melalui neraca saldo, jurnal

penyesuaan dan neraca saldo setelah disesuiakan.

Laporan keuangan Menyusun laporan keuangan perusahaan yang terdiri dari laporan laba rugi,

laporan perubahan modal dan laporan neraca. Ayat Jurnal Penutup dan Neraca saldo setelah penutupan

akuntansi perusahaan dagang

Menyusun jurnal penutup dari semua transi yang telah dilakukan oleh perusahaan yang dipusatkan oleh akun rill. Serta menyusun neraca saldo setelah penutupan sebagai acuan saldo akuntansi tahun depan.

Siklus Perusahaan manufaktur Menjelaskan siklus akuntansi untuk perusahaan manufaktur dan

penghitungan harga pokok penjualan, produksi dan penyusunan laporan keuangan perusahaan manufaktur.

H. Tugas Perkuliahan :

Sesuai dengan karakter perkuliahan pengantar akuntansi beberapa bentuk penugasan terstruktur dan mandiri dijelaskan sebagai berikut:

Tugas terstruktur:

 Tugas Rutin

1. Melakukan pencatatan akuntansi pada perusahaan jasa.

2. Mahasiswa membuat tugas individu melakukan pencatatan transaksi akuntansi ke jurnal umum. 3. Mahasiswa melakukan pencatatan posting transaksi dari jurnal umum ke buku besar dan neraca saldo. 4. Mahasiswa melakukan penghitungan dan pencatatan penyesuaian.

5. Mahasiswa membuat worksheet.

6. Mahasiswa membuat laporan keuangan sesuai dengan worksheet. 7. Mahasiswa membuat jurnal penutup atas semua transaksi perusahaan. 8. Mahasiswa melakukan posting ke jurnal kusus.

(24)

Hal | 23

9. Mahasiswa menghitung HPP

10. Mahasiswa melakukan pencatatan jurnal penyesuaian dan dan worksheet perusahaan dagang. 11. Mahsiswa mencatat transaksi akuntansi perusahaan manufaktur.

 Critical Book Report

1. Mahasiswa membuat Critical Book Report untuk siklus akuntansi perusahaan jasa. 2. Mahasiswa membuat Critical Book Report untuk siklus akuntansi perusahaan Dagang.

 Research Review/Journal Review

1. Mahasiswa membuat resume jurnal terkait bidang kajian akuntansi.

 Mini Research

1. Mahasiswa melakukan mini riset ke perusahaan (jasa/dagang) dan mengumpulkan semua transaksi keuangan perusahaan, dan melakukan penjurnalan transaksi.

 Rekayasa Ide

1. Mahasiswa membuat makalah (sesuai dengan materi yang diajarkan) dikumpulkan di akhir perkuliahan.

 Project

1. Mahasiswa memberikan solusi atas permasalah yang terjadi dalam akuntansi. Tema dalam project disesuaikan dengan tema yang dibahas dan ditentukan oleh dosen.

2. Mahasiswa memberikan solusi atas permasalah yang terjadi dalam akuntansi. Tema dalam project disesuaikan dengan tema yang dibahas dan ditentukan oleh dosen.

3. Membuat laporan keuangan perusahaan dari hasil mini riset.

(25)

Hal | 24

Diharapkan setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa memiliki kompetensi dasar sebagai capaian pembelajaran sebagai berikut: 1. Mahasiswa mampu memahami pengertian akuntansi, pengguna informasi akuntansi dan bidang spesifikasi akuntansi.

2. Mahasiswa mengetahui bidang kajian dan profesi akuntansi dalam perusahaan. 3. Mahasiswa mengetahui pengertian, kegunaan, dan pemakaian bidang akuntansi

4. Mahasiswa dapat menganalisis transaksi, menjurnal, posting ke buku besar, melakukan adjust dan penyusunan laporan keuangan. 5. Mahasiswa mampu menghitung harga pokok penjualan dan membuat special journal.

6. Mahasiswa dapat memahami akuntansi untuk perusahaan manufaktur.

J. Dampak (Outcomes) :

 Dengan memahami pengantar akuntansi mahasiswa diharapkan mahir dalam menganalisis, menghitung dan mencatat serta melaporkan transaksi keuangan perusahaan.

K. Evaluasi :

Format penilaian pada mata kuliah ini dikembangkan sesuai dengan karakter mata kuliah pengantar manajemen, terdiri dari beberapa aspek penilaian, diberi bobot secara proposional sebagai berikut:

Formatif 1 : Penilaian Makalah/ Tugas Rutin : 20%

Formatif 2 : Penilaian MR/RI/P : 30%

Formatif 3 : Penilaian CBR/RR/JR : 20%

Formatif 4 : Penilaian FT : 30%

(26)

Hal | 25

Penilaian materi teoritis dan metodologis pengantar Akuntansi serta penilaian sikap, include dalam aspek-aspek penilaian di atas. Selanjutnya masing-masing aspek penilaian ini akan dijabarkan lebih rinci:

Penilaian terhadap makalah /TR

No Aspek Kriteria Penilaian Skor

1 Perwajahan 1-20

2 Tata bahasa 1-20

3 Kedalaman substansi kajian 1-20

4 Kebenaran isi dan sumber bacaan 1-20

5 Ketepatan waktu penyerahan 1-20

Skor maksimum 100

Penilaian terhadap laporan hasil MR/RI/P

No. Aspek Skor

1. Kesesuaian materi 1-20

2. Sistematika laporan 1-30

3. Kedalaman laporan 1-30

4. Sikap jujur/tidak plagiat 1-20

(27)

Hal | 26

Penilaian terhadap laporan hasil critical journal review/RJ

No. Aspek Skor

1. Perwajahan 1-20

2. Kedalaman analisis 1-30

3. Tata bahasa 1-30

4. Ketepatan waktu penyerahan 1-20

Skor maksimum 100

Penilaian terhadap laporan hasil critical book review/CBR

No Aspek Yang Dinilai Skor Tertinggi

1 Kelengkapan materi 1-20

2 Estetika 1-20

3 Kedalaman analisis 1-20

4 Kesesuaian materi buku 1-20

5 Sikap jujur/ tidak plagiat 1-20

Skor maksimum 100

Nilai akhir mahasiswa sebagai akumulasi aspek penilaian diatas adalah: (20x TR)+(30xMR/RI/P)+(20x CBR/ RJ)+(30x FT)

Nilai = x 100

(28)

Hal | 27

TR = Tugas Rutin

MR = Mini Riset

RI = Rekayasa Ide

P = Proyek

RJ = Review Journal

CBR = Critical Book Review

(29)

Hal | 28

Dr. Nasirwan, SE., M.Si., Ak., CA/Yulita Triadiarti, SE.M.Si., Ak.,CA, Drs. Ferdinand Sitorus, Ak., MM, Drs Jumiadi AW, Ak., M.Si /Erny Luxy D. Purba, SE.M.Si.,