• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA MATERI GAYA DAN GERAK IPA MELALUI CD-INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA KELAS IV SDN I TEGOREJO KAB. KENDAL.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA MATERI GAYA DAN GERAK IPA MELALUI CD-INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA KELAS IV SDN I TEGOREJO KAB. KENDAL."

Copied!
165
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 165 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 : Diagram Aktivitas Siswa Siklus I .............................
Tabel 1. Kriteria Ketuntasan Belajar
Tabel 2. Kriteria penilaian kualitatif
Gambar 1. Diagram Aktivitas Siswa Siklus I
+6

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 165 Halaman - 1.26 MB )

Garis besar

RPP Siklus I RPP Siklus II Lembar Pengamatan Aktivitas Guru Siklus I PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA MATERI GAYA DAN GERAK IPA MELALUI CD-INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA KELAS IV SDN I TEGOREJO KAB. KENDAL.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN CD INTERAKTIF PADA SISWA KELAS VB SDN BENDAN NGISOR

Selanjutnya penelitian menggunakan media CD Interaktif dalam pembelajaran dilakukan oleh Supriyanti (2010:53) untuk meningkatkan aktivitas serta hasil belajar siswa pada

KONTRIBUSI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERORIENTASI LEARNING COMMUNITY DILENGKAPI MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA.

Kontribusi Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Berorientasi Learning Community dilengkapi Media Cd interaktif Terhadap Hasil Belajar Kimia

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN CD INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TATA SURYA DI KELAS X-2 SMA MUHAMMADIYAH-4 BABALAN KABUPATEN LANGKAT T.A 2013/2014.

Aktivitas dan hasil belajar yang meningkat menjawab rumusan hipotesis tindakan yaitu penerapan Media Pembelajaran CD Interaktif Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI RESEARCH PROJECT BERBASIS APLIKASI TEKNOLOGI DIKEMAS DALAM CD INTERAKTIF MATERI EKOSISTEM

Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan strategi research project berbasis aplikasi teknologi dikemas dalam CD interaktif materi ekosistem

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL UNTUK SISWA SMP KELAS VII.

Anggriana Novita Sari (2012) dalam penelitiannya berjudul “ Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Sekolah Berbasis Multimedia Interaktif dengan Pendekatan

Efektivitas Pendekatan Kontekstual Berbantuan Cd Interaktif dan E-modul terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Spldv Kelas VIII

Tidak adanya perbedaan hasil belajar ini dikarenakan pada kelas eksperimen 1 dikenai pendekatan kontekstual berbantuan CD- interaktif dan pada kelas eksperimen 2

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI RESEARCH PROJECT BERBASIS APLIKASI TEKNOLOGI DIKEMAS DALAM CD INTERAKTIF MATERI EKOSISTEM

Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan strategi research project berbasis aplikasi teknologi dikemas dalam CD interaktif materi ekosistem

Meningkatkan Semangat Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Multimedia Interaktif Berorientasi Pendekatan Kontekstual Materi Sumber Energi Kelas IV SD

Revisi Produk Multimedia Interaktif Pendekatan Kontekstual Hasil uji validitas produk yang dilakukan menunjukkan multimedia interaktif yang dikembangkan dinyatakan valid dengan