PELAKSANAAN LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN DALAM PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK OLEH GURU BK (Studi di Kelas XI SMAN 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat)
Rama Witri1, Ahmad Zaini2, Monalisa2
1Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling STKIP PGRI Sumatera Barat
2Dosen program Studi Bimbingan dan Konseling STKIP PGRI Sumatera Barat
Rhamaenlike2009@gmail.com
ABSTRACT
The background of this research is the existence of some students who do not follow self development activities seriously and still confused in choosing the kind of self development activities based on their own talent. The purposes are to see: (1) the plans of placement service and distribution; (2) the implementasion;
(3) the evaluation. The genre of this research is quantitative descriptive. The population is all of the student in grade XI on SMAN 1 Koto Balingka, that consist of 162 students. The number of sample is 62 students and analized by using Proportional Random Sampling. The sources data is primary data. The instrument that used is questionnaire. This research found that: (1) the planning is in fairly good category: (2) the implementation is in good category; (3) the evaluation is in fairly good category. Based on this finding, the researcher suggests the counseling guidance teacher to make more improvement.
Keywords: Placement Service and Distribution, Counseling Guidance Teacher
PENDAHULUAN
Penyelenggaraan pendidikan menjadi kewajiban manusia maupun sebagai strategi budaya dalam rangka mempertahankan kehidupannya.
Pendidikan merupakan salah satu strategi budaya tertua bagi manusia
untuk mempertahankan
keberlangsungan hidup manusia.
Pendidikan dapat mengembangkan berbagai potensi individu yang
setinggi-tingginya dalam aspek fisik, intelektual, emosional, sosial dan spiritual, sesuai dengan tahap perkembangan serta karakteristik lingkungan fisik dan lingkungan sosial budaya dimana dia hidup.
Sekolah merupakan suatu lembaga
yang bertujuan mengembangkan dan
meningkatkan potensi individu, baik
potensi fisik maupun psikis. Sekolah
sebagai lembaga pendidikan formal
1