• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH FAKTOR PERSONALITY TERHADAP KEAHLIAN DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER PENGARUH FAKTOR PERSONALITY TERHADAPKEAHLIAN DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER (Survey Pada Karyawan Administratif Universitas Muhammadiyah Surakarta).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH FAKTOR PERSONALITY TERHADAP KEAHLIAN DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER PENGARUH FAKTOR PERSONALITY TERHADAPKEAHLIAN DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER (Survey Pada Karyawan Administratif Universitas Muhammadiyah Surakarta)."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH FAKTOR PERSONALITY TERHADAP

KEAHLIAN DALAM MENGGUNAKAN KOMPUTER

(Survey Pada Karyawan Administratif Universitas Muhammadiyah Surakarta)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-tugas Dan Memenuhi Syarat-syarat Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Oleh:

ANNA TRI ASTUTI B 200 030 142

FAKULTAS EKONOMI

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan dibawah ini telah membaca skripsi dengan judul:

PENGARUH FAKTOR PERSONALITY TERHADAP KEAHLIAN DALAM

MENGGUNAKAN KOMPUTER

Yang ditulis oleh Anna Tri Astuti, NIM: B200 030 142

Penandatangan berpendapat bahwa Sripsi tersebut memenuhi syarat untuk diterima.

Surakarta, September 2007 Pembimbing Utama

Drs. Yuli Tri Cahyono, SH., MM., Ak

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ekonomi UMS

(3)

MOTTO

Se s ung g uhny a s e t e l a h ke s ul i t a n a da ke muda ha n, a pa bi l a k a mu t e l a h s e l e s a i d a r i s u a t u u r u s a n , k e r j a k a n l a h d e n g a n s u n g g u h - s u n g g u h u r u s a n y a n g l a i n . Da n h a n y a ke pa da Al l a h he nda kny a ka mu be r ha r a p. ( QS. Al - I ns yi r oh:

6 - 8 )

Diwaj ibkan at asmu ber per ang, suat u kewaj iban yang t idak kamu sukai,

banyak nian kewaj iban yang t idak disukai, j ust r u membawa kebaikan

bagimu dan banyak yang kamu suka j ust r u membawa bencana bagimu.

Allah Maha Menget ahui sedang kamu t idak menget ahuinya.

(Q S. Al- Baqar ah: 216)

Ora ng ya ng ba ik buk a nla h ora ng ya ng t ida k pe rna h

m e la k uk a n k e sa la ha n, m e la ink a n ora ng ya ng be ra ni

m e nga k ui k e sa la ha nnya da n k e m udia n m e m pe rba ik inya .

(Al-H a dit s)

K emarin adalah masa lalu, dan masa lalu adalah sejarah yang dapat

dijadikan cont oh bagi kit a. Hari ini adalah perjuangan unt uk masa

depan, dan masa depan adalah cit a-cit a.

(4)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Kar ya seder hana ini penulis per sembahkan kepada:

??

Bapak dan I buQ t er cint a

??

Kakak- kakakQ t er sayang,

maz Eko, & maz Anung

??

Ade’- ade’Q t er sayang,

de’Anis. de’Faj ar , & de’ Mila

??

Maz Hendr a

(5)

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi persyaratan dalam pencapaian gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, walaupun penulis telah berusaha semaksimal mungkin. Penulis juga menyadari bahwa tanpa bantuan, bimbingan dan kerjasama yang baik dari berbagai pihak tidak bisa mewujudkan skripsi ini. Maka pada kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. Syamsudin, MM, selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(6)

3. Bapak Drs. Abdul Aris, Msi., selaku Pembimbing Akademik yang memberikan arahan dan dorongan selama penulis menyelesaikan studi di Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Bapak dan ibu tercinta yang dengan ketulusan dan kesabaran hati mendo’akan, memberikan kasih sayang, perhatian, dan motivasi yang tiada henti sehingga terselesaikannya skripsi ini.

5. Keluargaku (simbahQ, maz Eko, maz Anung, de’Anis, de’Fajar, de’Mila) yang dengan tulus dan ikhlas memberikan kasih sayang dan perhatiannya kepadaku.

6. Maz Hendra…Q tersayang, makasih atas kasih sayang, perhatian, motivasi, dan kesabaran yang besar sehingga Shyankmu ini bisa menyelesaikan skripsi.

7. SahabatQ Hanum (Puspita Dwi Sakty), sebagai keluarga keduaku tempat berbagi suka dan duka.

8. Pihak-pihak yang telah bersedia mengisikan kuesioner, karyawan administratif Universitas Muhammadiyah Surakarta.

9. Teman-teman terbaikku, tyas, e-boy, anita, prita, yuni, boncu, ghofur, anto’.

10. Teman-teman kelas C Akt’03 (NIM B200 030 101,………..,B200 030150) terima kasih atas kebersamaan kalian selama ini, maju terus pantang mundur……!

(7)

12. Semua yang telah mendo’akan aku dan memberikan aku semangat yang namanya tidak bisa disebut satu-persatu. Thank’s.

Semoga segala kebaikan yang telah kalian berikan dengan tulus ikhlas akan mendapat balasan pahala dari Allah SWT, Amin. Penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkannya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, September 2007 Penulis

(8)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii

MOTTO ... iv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Dampak Perkembangan Teknologi Informasi ... 9

B. Sistem Informasi Berbasis Komputer ... 12

(9)

D. Faktor Personality... 19

E. Keahlian Menggunakan Komputer... 20

F. Tinjauan Penelitian Terdahulu... 21

G. Hipotesis... 22

H. Kerangka Pemikiran Penelitian... 23

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 25

B. Populasi, Sampel, dan Pemilihan Sampel... 26

C. Data dan Teknik Pengumpulan Data ... 26

D. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel... 27

E. Teknik Pengujian Data... 29

F. Metode Analisis Data ... 31

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Penelitian... 36

(10)

DAFTAR GAMBAR

(11)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel IV.1 Prosedur Pemilihan Sampel ... 36

Tabel IV.2 Tingkat Pengembalian Kuesioner... 37

Tabel IV.3 Jenis Kelamin Responden... 38

Tabel IV.4 Pendidikan Responden... 38

Tabel IV.5 Lama Menggunakan Komputer ... 38

Tabel IV.6 Hasil Uji Validitas Computer Anxiety... 39

Tabel IV.7 Hasil Uji Reliabilitas ... 40

Tabel IV.8 Hasil Uji Normalitas Data... 41

Tabel IV.9 Hasil Uji Multikolinieritas... 41

Tabel IV.10 Hasil Uji Heteroskedastisitas ... 42

Tabel IV.11 Hasil Uji Autokorelasi... 42

Tabel IV.12 Hasil Analisis Regresi Linier Berganda... 44

(12)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Daftar Kuesioner Lampiran 2 Skor Hasil Kuesioner Lampiran 3 Data Hasil Penelitian

Lampiran 4 Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Lampiran 5 Statistik Deskriptif

Lampiran 6 Uji Normalitas Dta Lampiran 7 Uji Multikolinieritas Lampiran 8 Uji Heteroskedastisitas Lampiran 9 Uji Autokorelasi Lampiran 10 Uji Hipotesis

(13)

ABSTRAKSI

Komputer merupakan perangkat pemrosesan informasi dan merupakan sumber daya yang dimanfaatkan oleh para profesional dalam organisasi. Namun rasa khawaatir dan takut dalam menggunakan komputer atau ilmu yang berhubungan dengan matematika, serta keyakinan dan rasa senang menggunakan komputer dapat mempengaruhi kemampuan pemakai komputer. Untuk itu perlu diketahui apakah aspek personality (computer anxiety, computer attitudes, dan

math anxiety) memiliki pengaruh terhadap keahlian karyawan dalam mengunakan komputer (computer self efficacy).

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh aspek personality (computer anxiety, computer attitudes, dan math anxiety) terhadap keahlian karyawan dalam menggunakan komputer.

Penelitian ini termasuk jenis penelitian survey dengan menggunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner. Populasi penelitian ini adalah karyawan administratif di lingkungan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Sampel yang diambil adalah 40 orang karyawan yang selalu menggunakan komputer dalam melaksanakan pekerjaannya. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan lima alternatif jawaban dari sangat setuju hingga sangat tidak setuju. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis regresi ganda, uji F, uji t, uji koefisien determinasi, dan pengujian asumsi klasik.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek personality (computer anxiety, computer attitudes, dan math anxiety) berpengaruh terhadap keahlian karyawan dalam menggunakan komputer. Hasil analisis regresi memperoleh nilai Fhitung > Ftabel (28,003 > 2,92) diterima pada taraf signifikansi 5% dan hipotesis diterima. Aspek computer anxiety berpengaruh negatif terhadap computer self efficacy yang menunjukkan bahwa semakin takut seorang karyawan dalam menggunakan alat bantu komputer, maka semakin rendah keahlian karyawan tersebut dalam menggunakan komputer. Aspek computer attitudes berpengaruh positif terhadap

computer self efficacy. Hal ini menunjukkan bahwa semakin positif sikap dan rasa senang karyawan menggunakan alat bantu komputer, maka semakin tinggi keahlian karyawan dalam menggunakan komputer. Aspek math anxiety

berpengaruh negatif terhadap computer self efficacy yang menunjukkan bahwa semakin takut seorang karyawan terhadap matematika, maka semakin rendah keahlian karyawan tersebut dalam menggunakan komputer.

(14)

Referensi

Dokumen terkait

Saat menghadapi klien, maka Account Executive mewakili biro iklannya dalam mendapatkan informasi tentang apa saja kebutuhan dan keinginan klien untuk suatu

Foto-foto yang dimuat dalam surat kabar memang tidak selalu. menggambarkan suatu peristiwa atau berita (newsphoto), melainkan

Usia memiliki hubungan dengan persepsi mengeni daging buah pepaya Callina dan pernyataan proses pembuatan yang menjaga lingkungan dan kesehatan, namun usia tidak

Dalam Tugas akhir ini sudah dapat memastikan bahwa prinsip bagi hasil yang diterapkan bank syariah mandiri dalam pembiayaan mudarabah telah sesuai dengan Fatwa Dewan

Uji hipotesis secara parial yang dilakukan dalam penelitian menunjukkan bahwa nilai korelasi Pearson untuk integritas kepribadian kepala. sekolah sebesar

Pembelajaran PPKn Profetik untuk meningkatkan kecerdasan berdemokrasi mahasiswa di FKIP UHAMKA dikembangkan atas dasar kebutuhan internalisasi pengetahuan,

(o,os:t,t0F2,69, Siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggr dan kemandirian belajar tinggr at<an cendenrng mempunyai kesulitan belajar biologi yang rendah. dibanding

Dalam hal pengetahuan kebencanaan yang dimiliki contoh, lebih dari separuhnya terkategori sedang,sebagian besar contoh memiliki sikap yang baik terhadap program