• Tidak ada hasil yang ditemukan

Akuntansi - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Akuntansi - S1"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI MANAJEMEN – FAKULTAS - EKONOMI UNIVERSITAS

GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan

15/08/2016

Tanggal revisi

Fakultas

EKONOMI

Program Studi

AKUNTANSI Kode Prodi: 62201

Jenjang

SARJANA (Strata-1)

Kode dan Nama

MK

KK - 000323

EKONOMI KOPERASI

SKS dan

Semester

SKS

2

Semester

3 (tiga)

Prasyarat

Dasar Pemasaran, Manajemen Pemasaran

Status Mata

Kuliah

[ √ ] Wajib [... ] Pilihan

Dosen

Pengampu

Dr. Reni Anggraini

Capaian

Pembelajaran

Mata Kuliah

Sikap

1. Mengimplementasi nilai, norma dan etika dalam

proses belajar ekonomi koperasi.

2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab secara

professional dan etika dalam perkoperasian

3. Bertanggungjawab secara professional dan etik

terhadap pencapaian hasil individu dan kelompok

4. Memahami pentingnya internalisasi prinsip-prinsip

etika bisnis dan profesi dalam bidang

perkoperasian

Ketrampilan

Umum

mampu menjalankan mekanisme kerja koperasi,

menganalisis efek-efek ekonomis dari koperasi,

peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan

koperasi di Indonesia.

Pengetahuan

Mahasiswa mampu mendeskripsikan dan

mengidentifikasi

pengetahuan dan konsep tentang

Koperasi Indonesia; konsep dan sejarah koperasi,

pengertian dan prinsip akuntansi, organisasi, tujuan

dan fungsi koperasi, pembagian sisa hasil usaha,jenis

dan bentuk koperasi serta analisis laporan keuangan

koperasi.

Ketrampilan

Khusus

Mahasiswa mampu memecahkan masalah

, dan

sekaligus menyelesaikan tugas-tugas terkait studi

kasus ekonomi koperasi

.

Mahasiswa dapat menganalisis laporan keuangan

koperasi

Deskripsi Umum

(2)

Bentuk Koperasi ; 9. Permodalan Koperasi ; 10. Evaluasi

Keberhasilan Koperasi Dilihat Dari Sisi Anggota; 11. Evaluasi

Keberhasilan Koperasi Dilihat dari Sisi Perusahaan ;12.

Produktivitas dan Analisis Laporan Keuangan Koperasi ;

13.Peranan Koperasi ; 14. Pembangunan Koperasi

Metode

Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar

4. Praktik Laboratorium

-2. Problem Based

Learning/FGD

5. Self-Learning (V-Class)

3. Project Based Learning

...

.

6. Lainnya: ...

-Pengalaman

Belajar/Tugas

a. Tayangan Presentasi

b. Review textbook/Jurnal

√ c. Online exercise/kuiz (V-class)

√ d. Laporan

e. Lainnya: ...

-Referensi /

Sumber Belajar

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan

Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta

2. Jocken Ropke, 2000, Ekonomi dan Koperasi, teori dan Manajemen

(Terjemahan), Jakarta : Penerbit Salemba Empat.

3. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas

4. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi :

Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

5. Republik Indonesia, Undang-Undang Perkoperasian No. 25 / 1992

6. Sri Djatnika, 2012, Ekonomi Koperasi, Teori dan Manajemen,

(3)

Tatap Muka

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi

Pelajaran) Metode/Bentuk Pembelajara

n

Waktu Belajar (Menit)

Kriteria Penilaian

(Indikator) BobotNilai (%)

Sumber belajar

TM-1

Mahasiswa mengetahui secara

umum isi materi mata kuliah

ekonomi koperasi

Mampu menjelaskan

mengenai

munculnya ide Koperasi, sejarah

pertumbuhan,

perkembangan

Koperasi, pengembangan koperasi

modern dan Koperasi dalam sistem

ekonomi.

 RPS, diskripsi tugas, kontrak kuliah  Konsep koperasi

- Konsep koperasi barat

- Konsep koperasi sosialis

- Konsep koperasi Negara berkembang

 Latar belakang

timbulnya aliran koperasi

- Keterkaitan

ideologi, sistem perekonomian dan aliran koperasi - Aliran koperasi  Sejarah

berkembangan koperasi

- Sejarah lahirnya koperasi - Sejarah perkembangan koperasi diIndonesia

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Kemampuan menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar

5 % 1-1,2-1,

3-1,4-1, 5-1,6-1

TM-2

Mampu menjelaskan teori yang

terkait dengan: pengertian Koperasi,

tujuan-tujuan dan prinsip-prinsip

Koperasi.

 Definisi koperasi - Definisi ILO - Definisi Chaniago - Definisi Dooren - Definisi Hatta - Definisi Munkner - Definisi UU No.. 25/1992

 Tujuan koperasi  Prinsip koperasi

- Prinsip Munker - Prinsip Rochdale - Prinsip Raiffeisen

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa dapat menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan definisi koperasi, tujuan pembentukan koperassi dan prinsip-prinsip koperasi

5 % 1-2,2-2,

(4)

- Prinsip Schulze - Prinsip-prinsip koperasi Indonesia

TM-3

Mampu mengidentifikasi pedoman

tata cara mendirikan koperasi

 Dasar hukum pembentukan koperasi

 Syarat dan tata cara pembentukan  Struktur intern dan

ekstern organisasi koperasi

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Mahasiswadapat menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan tata cara pendirian koperasi

5 % 1-3,2-3,

3-3,4-3, 5-3,6-3

TM-4

Mampu menjelasan mengenai;

bentuk organisasi, hirarki tanggung

jawab dan pola Manajemen.

 Bentuk organisasi - Menurut Hanel - Menurut Ropke - di Indonesia  Hirarki

tanggungjawab - Pengurus - Pengelola - Pengawas  Pola manajemen

5

(Self-Learning/

V-Class-1)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa dapat menyelesaikan tugas dan diskusi melalui media V-Class terkait bahan kajian/materi pelajaran TM-4.

10 % 1-4,2-4,

3-4,4-4, 5-4,6-4

TM-5

Mampu

menjelaskan

dan

mengidentifikasi teori mengenai:

badan usaha berbentuk Koperasi,

tujuan dan nilai perusahaan

 Pengertian badan usaha koperasi sebagai badan usaha  Tujuan dan nilai

koperasi  Tujuan koperasi  Keterbatasan teori

perusahaan  Teori laba  Fungsi laba  Kegiatan usaha

koperasi

 Status dan motif anggota koperasi  Kegiatan usaha  Permodalan koperasi

1,2,3

(ceramah

dan

response/Q

uiz-Materi

TM-1 s.d TM-4

2 sks x 50

menit

Mahaiswa dapat menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan badan usaha koperasi dan

permodalan koperasi

10 % 1-5,2-5,

(5)

TM-6

Mampu mengidentifikasi dan

mengenal kinerja Koperasi Indonesia

 Variabel kinerja koperasi dan prinsip pengukuran kinerja koperasi

 Kelembagaan, keanggotaan, volume usaha,permodalan, asset dan SHU

 Efisien koperasi  Klasifikasi koperasi

1,2

(ceramah

dan

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

. Mahasiswa dapat menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar .

5 % 1-6,2-6,

3-6,4-6, 5-6,6-6

TM-7

Menguasai dan mampu menghitung

serta menganalisis perhitungan Sisa

Hasil Usaha

 Pengertian SIsa Hasil Usaha (SHU)

 Informasi dasar SHU  Rumus pembagian

SHU

 Pembagian SHU peranggota

1,2

(ceramah

dan

response/Q

uiz-Materi

TM-7

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menghitung Sisa Hasil Usaha koperasi dan melakukan analisis hasil melalui metode diskusi kelas dengan benar, melalui test response (quiz).

10 % 1-7,2-7,

3-7,4-7, 5-7,6-7

UTS UJIAN TENGAH SEMESTER 1 x 60 menit Jumlah jawaban

benar dari soal UTS (Essay/Pilihan

Ganda)

TM-8

Mampu menjelaskan mengenai teori

tentang pola manajemen yang

diterapkan dalam Koperasi .

 Pengertian

manajemen dan

perangkat organisasi  Rapat Anggota  Pengurus  Pengawas  Manajer

 Pendekatan sistem pada koperasi

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait teori pola manajemen dalam koperasi metode diskusi kelas dengan benar

5 % 1-8,2-8,

3-8,4-8, 5-8,6-8

TM-9

Mampu

menjelaskan

dan

mengidentifikasi jenis dan bentuk

Koperasi.

 Jenis koperasi  Ketentuan penjenisan

koperasi sesuai Undang-Undang  Bentuk koperasi

5

(Self-Learning/

V-Class-2)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menyelesaikan tugas dan diskusi melalui media V-Class terkait bahan

10 % 1-9,2-9,

(6)

kajian/materi pelajaran TM-9

TM-10

Mampu menjelaskan arti modal bagi

koperasi, sumber modal dan

distribusi cadangan Koperasi.

 Arti modal koperasi

 Sumber modal

koperasi

 Distribusi cadangan koperasi

5

(Self-Learning/

V-Class-3)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menyelesaikan tugas dan diskusi melalui media V-Class terkait bahan kajian/materi pelajaran TM-10

10 %

1-10,2-10, 3-10,4-10, 5-10,6-10

TM-11

Mampu menguasai: efek ekonomis,

harga dan biaya serta neraca

pelayanan

dari badan usaha

berbentuk Koperasi.

 Efek-efek ekonomis koperasi

 Efek harga dan efek biaya

 Analisis hubungan efek ekonomis dengan keberhasilan koperasi

 Penyajian dan analisis neraca pelayanan

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan bahan kajian/materi mengenai neraca pelayanan melalui metode diskusi kelas dengan benar

5 %

1-11,2-11, 3-11,4-11, 5-11,6-11

TM-12

Mampu menjelaskan

tentang

efisiensi, efektivitas, produktivitas

dan analisis laporan koperasi

 Efisiensi perusahaan koperasi

 Efektifitas koperasi  Produktivitas koperasi  Analisis laporan

koperasi

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan bahan kajian/materi pelajaran menganalisis laporan keuangan koperasi melalui metode diskusi kelas dengan benar

5 %

1-12,2-12, 3-12,4-12, 5-12,6-12

TM-13

Mampu mengidentifikasi dan

mengenal koperasi dan mekanisme

pasar

 Peranan koperasi

diberbagai keadaan persaingan

- di pasar persaingan sempurna

- di pasar

monopolistik

- di pasar monopsoni

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan bahan kajian/materi pelajaran melalui

5 %

(7)

- di pasar oligopoli

 Hubungan pasar

dengan koperasi

 Kekuatan dan

kelemahan koperasi dalam sistem pasar

metode diskusi kelas dengan benar

TM-14

Mampu menjelaskan mengenai

pembangunan koperasi di Negara

Berkembang, kendala yang dihadapi

masyarakat di Negara berkembang.

 Pembangunan koperasi di Negara berkembang

1,2

(ceramah,

diskusi/FG

D)

2 sks x 50

menit

Mahasiswa mampu menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari dosen terkait dengan bahan kajian/materi pelajaran melalui metode diskusi kelas dengan benar

10 %

1-14,2-14, 3-14,4-14, 5-14,6-14

UAS UJIAN AKHIR SEMESTER 1 x 60 menit Jumlah jawaban

benar dari soal UAS (Essay/Pilihan Ganda)

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH EKONOMI KOPERASI -PRODI AKUNTANSI FEUG

Mata Kuliah Ekonomi Koperasi Kode MK

KK-000323

DosenPenga

mpu Dr. Reni Anggraini

Minggu Ke TM-4,

TM-5,TM-7,TM-9, TM-10, TM-14 Tugas ke 1,2,3,4,5,6 MetodeTugas Tugas soal Essay/Pilihan Ganda,Diskusi (V-Class), StudiKasus, Review Jurnal,Presentasi

individu/kelompok

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah

Ekonomi

Koperasi

Kode MK

KK-000323

(8)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan:

• Bentuk organisasi;

• Hirarki tanggungjawab koperasi • Pola manajemen koperasi.

Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami dan mengerti bentuk organisasi koperasi, hirarki tanggungjawab dan pola manajemen pada koperasi.

UraianTugas

Objek :Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai dengan TM-4, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar M-4.

Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda, dan studi kasus sebagai bahan diskusi

Metode /cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu yang dapat berupa essay attau pilihan ganda dan panduan v-class.

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban / hasil diskusi mahasisswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.

KriteriaPenilaia

n

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan

DESKRIPSI TUGAS KE-2

Mata Kuliah

Ekonomi

Koperasi

Kode MK

KK-000323

MingguKe

TM-5

Tugaske

2 (dua)- Project Based Learning (PBL)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan: • Badan usaha koperasi, tujuan dan nilai koperasi  Keterbatasan teori perusahaan, teori laba, fungsi laba  Kegiatan usaha koperasi

 Status dan motif anggota koperasi  Kegiatan usaha koperasi

 Permodalan koperasi

(9)

UraianTugas

Objek: Bahan presentasi diambil dari materi/bahan ajar sesuai TM-5, yang dapat diambil dari berbagai sumber atau situs web yang terkait dengan materi bahan ajar TM-5.

Tugas Mahasiswa: menjelaskan dan menyajikan laporan dalam bentuk PPT sebagai bahan diskusi

Metode / cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan standar presentasi yang disampaikan oleh dosen

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah laporan tugas individu/kelompok

KriteriaPenilaia

n

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan, teknik presentasi dan diskusi kelas

DESKRIPSI TUGAS KE-3

Mata Kuliah

Ekonomi

Koperasi

Kode MK

KK-000323

MingguKe

TM- 7

Tugaske

3 (tiga)-Project Based Learning (PBL)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menghitung dan menganalisis; • Pola investasi pada koperasi;

• Revaluasi kekayaan koperasi; • Cara perhitungan pembagian SHU.

Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menghitung pembagian Sisa Hasil Usaha

UraianTugas

(10)

Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulandari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa

KriteriaPenilaia

n

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan,teknik presentasi dan diskusi kelas

DESKRIPSI TUGAS KE-4

Mata Kuliah

Ekonomi

Koperasi

Kode MK

KK-000323

MingguKe

TM-9

Tugaske

4 (empat)- V-Class/Self-Learninng (SL)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan; • Jenis koperasi;

• Ketentuan penjenisan koperasi sesuai Undang-Undang  Bentuk koperasi

Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menjelaskan dan mengidentifikasi jenis koperasi, ketentuan penjenisan koperasi menurut undang-undang dan bentuk dari koperasi.

UraianTugas

(11)

Tugas Mahasiswa: menjawab soal essay/pilihan ganda dan studi kasus sebagai bahan diskusi.

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda dan panduan v-class

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahassiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.

KriteriaPenilaia

n

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan

DESKRIPSI TUGAS KE-5

Mata Kuliah

Ekonomi

Koperasi

Kode MK

KK-000323

MingguKe

TM-10

Tugaske

5 (lima)-V-Class/Self-Learning (SL)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan • Arti modal bagi koperasi;

• Sumber modal pada koperai;  Distribusi cadangan koperasi

Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menjelaskan mengenai struktur modal pada koperasi.

UraianTugas

Objek : Soal tugas diambil dari materi/bahan ajar sesuai TM-10, untuk soal diskusi studi kasus diambil dari berbagai sumber atau situs web terkait dengan materi bahan ajar TM-10

(12)

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu dapat berupa essay atau pilihan ganda dan panduan v-class

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah jawaban/hasil diskusi mahasiswa dan disampaikan melalui fitur v-class yang tersedia.

KriteriaPenilaia

n

Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan data,kesesuaian laporan.

DESKRIPSI TUGAS KE-6

Mata Kuliah

Ekonomi

Koperasi

Kode MK

KK-000323

MingguKe

TM-14

Tugaske

6 (enam)- Project Based Learning (PBL)

Tujuan Tugas

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan dan menyajikan • Bahan presentasi kajian/materi tugas dalam bentuk PPT

• Materi/topic studi kasus merupakan pilihan materi pelajaran TM8-TM13

Sehingga mahasiswa pada akhirnya akan mampu menjelaskan dan menyajikan dengan baik, bahan kajian/materi tugas dari dosen dalam bentuk presentasi tugas-PPT (studi kasus) untuk tugas individu/kelompok terkait dengan pilihan topik/bahan kajian yang sudah disepakati pada TM-14.

UraianTugas

(13)

Tugas Mahasiswa: menyajikan data, menginterpretasi data, membuat analisis sederhana dan laporan dalam bentuk presentasi

Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu

Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah simpulandari analisis yang dikerjakan oleh mahasiswa

KriteriaPenilaia

n

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Prokrastinasi umum dilakukan da- lam kehidupan sehari hari dan berhubungan dengan faktor motivasi yang rendah, pusat kendali-diri eksternal, perfeksionisme,

Menurut analisa Khaled, fenomina otoritarianisme dalam pemikiran Islam, khususnya dalam penelitiannya tentang diskurusus hukum Islam, meruakan akibat dari kesalahan dalam

Satu lembar untuk dosen penasehat; No.. Satu lembar untuk

Oleh sebab itu, pada penelitian kualitatif tidak ada sampel acak, tetapi sampel bertujuan ( purposive sample ). Moleong, Metodologi Penelitian..., hal.. Purposive

 Hasil Rakortek Pusat dan Daerah menjadi bahan dalam pembahasan Musrenbang Provinsi bagi Pemerintah Daerah serta Multilateral Meeting dan Musrenbang Nasional bagi Pemerintah Pusat

bahwa Pemerintah Repubtik Indonesia telah menandatangani Persetujuan antara Pemerintah Republik Indonesia dan Pemerintah Republik Arab Mesir mengenai Pembebasan Visa

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah manfaat pengetahuan, sebagai literatur yang menyajikan informasi umumnya mengenai pengadaan modal dari masyarakat atau investor

Nilai ekspor produk-produk DKI Jakarta bulan September 2007 mencapai 742,54 juta dollar Amerika, menurun sebesar 1,50 persen dari bulan Agustus 2007 yang mencapai 753,84 juta