• Tidak ada hasil yang ditemukan

Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Fungsi

dan

Kedudukan

Bahasa

Oleh

Annisa Nurhayati

24-2014-085

Firman

24-2014-087

(2)

Sejarah Bahasa Indonesia

Telah dinyatakan sebagai bahasa nasional

sejak tahun 1928. Dinyatakan sebagai bahasa

persatuan dan menggunakan bahasa Indonesia

sebagai perekat bangsa serta menjadi bahasa

pergaulan antar etnis (

lingua franca

).

Berasal dari bahasa Melayu. Bahasa Indonesia

dipergunakan sebagai salah satu alat untuk

mempersatukan bangsa. Juga dipergunakan

(3)

Penyebutan pertama “Bahasa Melayu” sudah

dilakukan pada masa sekitar 683-686 M,

tercantum pada beberapa prasasti berbahasa

Melayu Kuna dari Palembang dan Bangka. Wangsa

Syailendra juga meninggalkan beberapa prasasti

Melayu Kuna di Jawa Tengah.

Awal penciptaan Bahasa Indonesia sebagai jati diri

bangsa bermula dari Sumpah Pemuda pada

(4)

Mengapa Bahasa Melayu dipilih sebagai bahasa

persatuan Negara Republik Indonesia? Karena:

1. Jika bahasa Jawa digunakan, suku-suku bangsa

atau pulau lain di Republik Indonesia akan merasa

dijajah oleh suku Jawa.

2. Bahasa Jawa jauh lebih sukar dipelajari

dibandingkan dengan bahasa Melayu Riau.

3. Bahasa Melayu Riau yang dipilih karena:

Suku Melayu berasal dari Riau, Sultan Malaka yang

terakhir pun lari ke Riau selepas Malaka direbut oleh

Portugis.

Sebagai

lingua franca.

4. Dengan menggunakan bahasa Melayu sebagai

bahasa persatuan, diharapkan di negara-negara

kawasan seperti Malaysia, Brunei, dan Singapura

bisa ditumbuhkan semangat patriotik dan

(5)

Tahun 1953, Poerwodarminta mengeluarkan

Kamus Bahasa Indonesia yang pertama.

Tercatat jumlah kata dalam bahasa Indonesia

mencapai 23.000.

Tahun 1976, pusat Bahasa menerbitkan

Kamus Bahasa Indonesia. Terdapat 1.000

penambahan kata baru.

Tahun 1988, dari 24.000 telah berkembang

(6)

Fungsi Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia memiliki dua fungsi utama, yaitu:

1. Bahasa Nasional

Identitas Nasional.

Lambang Kebanggaan Bangsa.

Alat Komunikasi. 

Alat Pemersatu Bangsa.

2. Bahasa Negara

Bahasa resmi kenegaraan

Alat pengantar dalam dunia pendidikan.

Penghubung pada tingkat nasional untuk

kepentingan perencanaan dan pelaksanaan

pembangunan serta pemerintah.

Pengembangan kebudayaan Nasional, Ilmu dan

(7)

Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Ilmu

Pengetahuan, Teknologi dan Seni

Bahasa Indonesia wajib digunakan sebagai bahasa pengantar

di seluruh lembaga pendidikan.

Sebagai konsekuensi pemakaian bahasa Indonesia sebagai

bahasa pengantar di lembaga pendidikan tersebut, maka materi

pelajaran yang berbentuk media cetak hendaknya juga

(8)

Simpulan dan Saran

Bahasa Indonesia telah dinyatakan sebagai bahasa nasional sejak tahun 1928. Saat itu bahasa Indonesia dinyatakan sebagai bahasa persatuan dan menggunakan bahasa Indonesia sebagai perekat bangsa serta

menjadi bahasa pergaulan antar etnis (lingua franca) yang mampu

merekatkan suku-suku di Indonesia. Dalam perdagangan dan penyebaran agama pun bahasa Indonesia mempunyai posisi yang penting.

Bahasa Indonesia memiliki dua fungsi utama, yaitu: 1.Bahasa Nasional

Identitas Nasional.

Lambang Kebanggaan Bangsa.Alat Komunikasi. 

Alat Pemersatu Bangsa.

2.Bahasa Negara

Bahasa resmi kenegaraan

Alat pengantar dalam dunia pendidikan.

Penghubung pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintah.

(9)

Sebagai bahasa ilmu pengetahuan,

teknologi dan seni, bahasa Indonesia

wajib digunakan sebagai bahasa

pengantar di seluruh lembaga

pendidikan. Sebagai konsekuensi

logisnya semua jenjang pendidikan di

Indonesia, wajib mengajarkan mata

pelajaran bahasa Indonesia ini dari

Taman Kanak-kanak sampai dengan

Perguruan Tinggi. Beberapa

hukumnya sudah jelas, mulai dari

UUD 1945, UU No 20 Tahun 2003

tentang Sisdiknas, Permen No 22

tentang Standar Isi sampai dengan

SK Dirjen Dikti No 43 Tahun 2006

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitan dan pembahasan terhadap Dampak Pemekaran Daerah dilakukan oleh Kabupaten Kepulauan Meranti terutama dalam aspek percepatan pertumbuhan ekonomi

Seiring dengan hasil riset yang dilakukan oleh Ikhram & Azzuhri (2011) bahwa program-program pelayanan yang disediakan perusahaan berpengaruh signifikan

Penilaian responden tentang kompetensi guru PKn SMP/SMA/SMK Negeri di Kota Semarang yang dinilai paling tingi adalah: 1) kompetensi pedagogik, meliputi menguasai teori belajar

 Apabila tindak pidana lingkungan hidup dilakukan oleh, untuk, atau atas nama badan usaha, tuntutan pidana dan sanksi pidana dijatuhkan kepada : badan usaha;

Karena siswa laki-laki lebih memiliki keyakinan akan kemampuan matematikanya, memiliki kemampuan dalam mengolah pengalaman lalunya di dalam pembelajaran matematika

Penyebab dari overconfidence yaitu kepercayaan diri yang berlebihan bahwa informasi yang diperoleh mampu dimanfaatkan dengan baik karena memiliki kemampuan analisis

Pelemahan bunyi yang terjadi pada kata ridho diproses saat berubahnya bunyi fonem /i/ menjadi bunyi /e/ dan bunyi /dh/ menjadi /l/ sehingga berbunyi rela, fonem vokal

rencana terkait dengan persiapan untuk mengantisipasi datangnya tugas yang tiba-tiba ke daerah bencana sangat perlu dilakukan, paling tidak dimulai dengan penyiapan