• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi Kisi Uji Kompetensi Awal Program St

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Kisi Kisi Uji Kompetensi Awal Program St"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal

Program Studi Keahlian Agribisnis Produksi Ternak

A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah

Butir 1. Menjelaskan potensi

sektor peternakan

1. 1 Menjelaskan potensi ternak secara ekonomi

1. 2 Menjelaskan prospek bisnis ternak.

1. Menjelaskan potensi ternak secara ekonomi dengan benar

2. Menganalisis prospek bisnis ternak secara tepat

1

1

1

1

2. Menjelaskan dasar-dasar budidaya ternak

2. 1 Menjelaskan prinsip dasar pemberian pakan ternak 2. 2 Menjelaskan prinsip dasar

pemeliharaan ternak.

3. Menerapkan prinsip dasar pemberian pakan ternak

4. Mengurutkan prinsip dasar pemeliharaan ternak.

1

1

1

1

3. Menjelaskan sistem organ tubuh ternak

3. 1 Mengidentifikasi sistem pencernaan ternak 3. 2 Mengidentifikasi sistem

reproduksi dan urinaria ternak

5. Menentukan sistem pencernaan ternak

6. Mengurutkan sistem reproduksi dan urinaria ternak

1

1 1

1

4. Memahami kandang ternak

4.1 Menjelaskan fungsi dan syarat lokasi kandang

4.2 Mengidentifikasi model-model kandang sesuai dengan jenis ternak

7. Menegaskan fungsi dan syarat lokasi kandang

8. Mencirikan model-model kandang sesuai dengan jenis ternak

1

Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)

5.1 Melaksanakan prosedur K3 5.2 Menerapkan konsep

lingkungan hidup

9. Menerapkan prosedur K3

10. Menerapkan konsep lingkungan hidup

1 1

(2)

1. Agribisnis Ternak Ruminansia (107)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah

Butir 1. Memilih bibit 1.1. Menentukan bakalan ternak

potong dan perah.

11. Menentukan bakalan ternak potong dan perah.

1 1

2. Memproduksi hijauan pakan ternak

2.1. Membudidayakan hijauan pakan ternak

12. Menegaskan Membudidayakan hijauan pakan ternak

1 1

3. Membuat ransum 4.1. Menyusun formula ransum (ruminansia besar dan kecil)

13. Mengkombinasikan formula ransum (ruminansia besar dan kecil)

1 1

4. Memberikan pakan 5.1. Menghitung kebutuhan pakan ternak

14. Menganalisis kebutuhan pakan ternak 1 1

5. Melaksanakan pemerahan

7.1. Melakukan pemerahan 15. Menanggulangi pemerahan 1 1

6. Mencegah ternak sakit

8.1. Mendeskripsikan gejala-gejala ternak yang sakit

8.2. Melakukan vaksinasi

16. Menyimpulkan gejala-gejala ternak yang sakit

17. Menerapkan vaksinasi secara tepat

1

1 1

1

7. Merawat ternak sakit

9.1. Mendiagnosis penyakit ternak 18. Mendiagnosis penyakit ternak secara tepat

1 1

8. Membesarkan bibit 10.1. Memantau kesehatan bibit 19. Mendeteksi kesehatan bibit dengan benar

1 1

9. Memproduksi ternak potong

11.1. Memilih bakalan 20. Menentukan bakalan yang baik 1 1

10. Menolong

ruminansia beranak

12.1. Membantu induk-induk saat melahirkan

21. Membantu induk-induk saat melahirkan dengan benar

(3)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah Butir 11. Membibitkan ternak 13.1. Menjelaskan teknik

mengawinkan ternak

13.2. Memelihara ternak bunting.

22. Memastikan teknik mengawinkan ternak

23. Menanggulangi ternak bunting.

1 1

1 1

12. Memelihara ternak laktasi

14.1. Memberi pakan dan minum sesuai dengan kebutuhan

24. Menentukan pakan dan minum sesuai dengan kebutuhan

1 1

13. Mengelola pasca panen produk ternak

15.1. Menangani susu. 25. Menjelaskan penanganan susu 1 1

14. Mengolah kotoran ternak

16.1. Memproses kotoran menjadi kompos.

26. Menjelaskan cara Memproses kotoran menjadi kompos.

1 1

15. Menyusun proposal usaha ternak ruminansia

17.1. Melakukan analisis usaha. 27. Melakukan analisis usaha secara tepat. 1 1

16. Memasarkan hasil 18.1. Membuat strategi pemasaran 28. Menilai strategi pemasaran dengan tepat

1 1

2. Agribisnis Ternak Unggas (108)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah

Butir 1. Menetaskan telur 2. 1 Memilih telur untuk ditetaskan

2. 2 Menetaskan telur dengan mesin tetas sederhana

29. Membedakan telur yang baik untuk ditetaskan

30. Mengemukakan teknik menetaskan telur dengan mesin tetas sederhana

1 1

1 1

2. Melaksanakan pencegahan penyakit

3. 1 Menerapkan biosecurity 3. 2 Melakukan vaksinasi

31. Menerapkan biosecurity

32. Melaksanakan vaksinasi yang baik

1 1

(4)

4. Merawat ternak sakit 4.1 Mendiagnosis penyakit unggas 4.2 Mengobati unggas sakit

33. Mendiagnosis berbagai penyakit unggas

34. Menanggulangi unggas yang sakit 1

1 1

1

5. Memelihara unggas pedaging

5. 1 Melaksanakan pemeliharaan

ayam periode starter 5. 2 Mengevaluasi performasi

produksi (feed conversion ratio).

35. Menjelaskan pemeliharaan ayam periode starter

36. Menganalisis performasi produksi (feed conversion ratio).

1

1

1

1

6. Memelihara unggas

petelur 6.1 Mempersiapkan kandang dan kondisi lingkungan yang optimal bagi unggas petelur

6.2 Menghitung performasi

produksi (feed conversion ratio, hen day house).

37. Menjelaskan cirri-ciri kandang litter atau cage

38. Menilai secara tepat performasi

produksi (feed conversion ratio, hen day house).

1

1

1

1

7. Memelihara induk 7.1 Menyeleksi dan mencampur ayam jantan bibit

39. Menyeleksi dan mencampur ayam jantan bibit

1 1

8. Membuat formulasi pakan

9.1 Menghitung kebutuhan nutrisi pakan ayam

9.2 Menyusun formula pakan.

40. Menghitung kebutuhan nutrisi pakan ayam secara benar

41. Menyusun formula pakan

1

1

1

1 9. Membuat pakan 10.1 Menyiapkan bahan-bahan yang

akan dicampur

42. Menentukan secara tepat bahan-bahan yang akan dicampur

1 1

10. Memasarkan hasil ternak

11.1 Menyusun strategi pemasaran 43. Merencanakan dengan baik strategi pemasaran

1 1

11. Menentukan kelayakan usaha

12.4 Menghitung hasil usaha (BCR, BEP, Cashflow, laba rugi).

44. Menghitung hasil usaha (BCR, BEP, Cashflow, laba rugi).

(5)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah Butir 12. Merancang

kandang dan peralatan

13.4 Menghitung kebutuhan luas kandang dan peralatan.

45. Menghitung secara tepat kebutuhan luas kandang dan peralatan.

1 1

13. Mengelola ayam jantan petelur

14.1 Menangani kesehatan ayam 14.2 Memanen hasil

46. Membandingkan teknik menangani kesehatan ayam

47. Menerapkan teknik pemanenan hasil 1

1 1

1

14. Mengelola limbah ternak (litter, faeces dll)

15.1 Melaksanakan penangan limbah ternak unggas.

48. Menerapkan teknik penangan limbah ternak unggas dengan benar.

1 1

3. Agribisnis Aneka Ternak (109)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah

Butir 1. Merancang

kandang ternak dan peralatan

1.1 Menentukan tipe dan lokasi kandang

49. Menentukan tipe dan lokasi kandang 1 1

2. Menyusun

perencanaan usaha

2.1 Menganalisis data dan informasi pasar

50. Menganalisis secara cermat data dan informasi pasar

1 1

3. Membibitkan ternak

8.1 Mengawinkan ternak

8.2 Melakukan inseminasi buatan

51. Menerapkan teknik mengawinkan ternak dengan baik

52. Menerapkan inseminasi buatan dengan benar

1 1

1 1

4. Membuat pakan ternak

10.1 Menjelaskan jenis-jenis bahan pakan

10.2 Menyusun formula pakan

53. Menjelaskan jenis-jenis bahan pakan 54. Menyusun formula pakan dengan

tepat

1

1

(6)

5. Mengawetkan hijauan pakan ternak.

12.1 Membuat hay 55. Menjelaskan cara membuat hay 1 1

6. Melakukan pemanenan

13.1 Melaksanakan proses pemanenan

56. Melakukan proses pemanenan dengan benar

1 1

7. Mengelola hasil produksi

15.1 Menjelaskan karakteristik produk peternakan

57. Membedakan karakteristik produk peternakan

1 1

4. Perawatan Kesehatan Ternak (110)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah

Butir 1. Membedakan

ternak sehat dan ternak sakit

1. 1 Mengkategorikan ternak sehat dan ternak sakit.

58. Membedakan ternak sehat dan ternak sakit.

1 1

2. Mendeskripsikan gejala penyakit

2. 1 Menjelaskan gejala penyakit sistem syaraf

.

59. Menentukan dengan tepat gejala penyakit sistem syaraf

1 1

3. Menjelaskan penyebab penyakit ternak

3. 1 Menjelaskan penyakit infeksious

60. Menjelaskan penyakit infeksious 1 1

4. Menjelaskan penyakit pada ternak ruminansia potong

4.1 Menjelaskan macam-macam penyakit pada ternak

ruminansia potong

61. Menjelaskan macam-macam penyakit pada ternak ruminansia potong

1 1

5. Menjelaskan penyakit pada

7.1 Menjelaskan penyakit viral pada ternak unggas pedaging

62. Menanggulangi penyakit viral pada ternak unggas pedaging dengan tepat

(7)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Indikator Esensial C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah Butir ternak unggas

pedaging (1) 6. 1Menjelaskan

penyakit pada

hewan kesayangan (1)

8.1 Menjelaskan pencegahan penyakit pada hewan kesayangan (pet animals)

63. Menanggulangi pencegahan penyakit pada hewan kesayangan (pet animals) dengan baik

1 1

7. Menjelaskan bahan kimia dan biologi

11.1 Menjelaskan obat-obatan 64. Menentukan jenis obat-obatan dengan tepat

1 1

8. Menerapkan cara pengendalian penularan penyakit

14.1 Menjelaskan sistem kekebalan tubuh

14.2 Menjelaskan prinsip pencegahan penyakit

65. Menguraikan sistem kekebalan tubuh 66. Menguraikan prinsip pencegahan

penyakit dengan jelas

1 1

1 1

9. Menjelaskan kesehatan masyarakat veteriner

15.1. Menjelaskan penyakit zoonosis

67. Menjelaskan gejala penyakit zoonosis 1 1

10. Menerapkan inseminasi buatan pada ternak

17.1 Mengidentifikasi tanda-tanda birahi

17.2 Menjelaskan teknik inseminasi buatan

68. Membedakan dengan tepat ternak yang sedang birahi

69. Menjelaskan dengan baik teknik inseminasi buatan

1 1

1 1

11. Menerapkan pemeriksaan kebuntingan pada ternak

18.1 Melaksanakan pemeriksaan umur kebuntingan

70. Mendiagnosis umur kebuntingan dengan tepat

Referensi

Dokumen terkait

8.2.2 Disajikan illustrasi pelaksanaan penilaian di kelas, guru mampu menentukan aspek-aspek hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karak-teristik

Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.. 4.2.1

Disajikan pernyataan, guru dapat mengidentifikasi prinsip-prinsip penilaian dan evaluasi hasil atau proses belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran sosiologi dengan

an media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai. 13.3.1

pendekat an, st rat egi, met ode, dan t eknik bermain sambil belajar yang bersifat holist ik, ot ent ik, dan bemakna, yang t erkait dengan berbagai bidang pengembangan di

Menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang dinilai sesuai dengan tujuan mata pelajaran matematika pada pemilihan instrumen penilaian untuk ulangan (SMA).. Menentukan

6.3 Menguji penyimpangan mutu dalam pengolahan bahan hasil pertanian.. Menentukan mutu bahan bahan

Mengidentifikasi kostum pemain 8.1.1 Memilih kostum yang sesuai dengan kriteria pada proses pengambilan