161
DAFTAR PUSTAKA
Adjie, Nahrowi dan Maulana. 2009. Pemecahan Masalah Matematika. Bandung: UPI PRESS.
Aqib, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas: untuk Guru SD, SLB, TK. Bandung: CV Yrama Widya.
Araceli, A.V. dkk. 2006. First PISA 2006 Project for International Assessment of
15-Year-Old Student in Science, Mathematics and Reading. Bilbao:
Instituto Vasco de Eduacione e Investigacion Educativa.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bambang Supriyanto. 2014. Penerapan Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa Kelas VI B Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Keliling dan Luas Lingkaran di SD Tanggul Wetan 02 Kecamatan Tanggul Kabupaten Jember. Pancaran, 3 (2), 165-174
Cahyo, Agus N. 2013. Paduan Aplikasi Teori-Teori Belajar Mengajar Teraktual
dan Terpopuler. Jogjakarta: Diva Press
Dahar, Ratna Wilis. 2011. Teori-teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Erlangga.
Darmadi, Hamid. 2009. Kemampuan Dasar Mengajar: Landasan Konsep dan
Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Dimyanti dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Djamarah, Syaiful Bahri. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif: Suatu
Pendekatan Teoretis Psikologis. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. 2012. Kurikulum dan Pemeblajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
_______. 2011. Perencanaan Pengajaran berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
162
Heruman. 2013. Model Pembelajaran Matematika. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ibrahim dan Suparni. 2012. Pembelajaran Matematika Teori dan Aplikasinya. Yogyakarta: Sika Press UIN Sunan Kalijaga.
Ilahi, Mohammad Takdir. 2012. Pembelajaran Discovery Strategy & Mental
Vocational Skill. Jogjakarta: Diva Press.
Kurinasih dan Berlin Seni. Sukses Mengimplementasikan Kurikulum 2013. Kata Pena.
Kurniawan, Deni. 2014. Pembelajaran Terpadu Tematik (Teori, Praktik, dan
Penilaian). Bandung: Alfabeta.
Made, Syahrudin, dan Gede Margunayasa. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran
Discovery Learning dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA
Siswa. Mimbar PGSD, 2 (1).
Maimunah. 2013. Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA dengan Menggunakan Metode Discovery di SDN 16 Taruko Lintau Buo.
Pedagogi,13 (1), 86-90.
Majid, Abdul. 2014. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Negoro, Harahap. 2010. Ensiklopedia Matematika. Bogor: Ghalia Indonesia.
Nurcholis. 2013. Implementaasi metode Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Penarikan kesimpulan logika Matematika. Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako, 1 (1), 33-42.
Ormrod, Jeane Ellis. 2008. Edisi Enam Psikologi Pendidikan Membantu Siswa
Tumbuh dan Berkembang. Jakarta: Erlangga.
Purwanto. 2011. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
163
Prabawanto, Tiurlina dan Nuraeni.2007. Pendidikan Matematika II. Bandung: UPI PRESS
Rusmono. 2012. Strategi Pembelajaran dengan Problem Base Learning Itu Perlu. Bogor: Ghalia Indonesia.
Sprenger, Marilee. 2011. Cara Mengajar Agar Siswa Tetap Ingat. Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kauantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi, Suhardjono, Supardi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suhendra dan Dina Mayadiana Suwarma. 2006. Kapita Selekta Matematika. Bandung:UPI PRESS
Sukmadinata, Nana S. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suprijono. 2012. Cooperative Learning Teori dan Apikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta
Susanto. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.
Suyono dan Hariyanto. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
