• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4203_SAT_7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4203_SAT_7"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

(SAT)

Tutorial ke

7 (tujuh)

Kode/Nama Mata

Kuliah

PAUD4203/ Evaluasi Pembelajaran TK

SKS

3 SKS

Nama Tutor

Dra. Aini Indriasih, M.Pd.

Kompetensi Umum

Mahasiswa mampu melaksanakan evaluasi secara benar di TK

baik untuk anak didik maupun proses pembelajaran yang

dilakukan

Kompetensi Khusus

Melaksanakan asesmen kelas di TK

Pokok Bahasan

Asesmen kelas di TK

Subpokok Bahasan

1. Hakekat asesmen kelas. 2. Pelaksanaan asesmen Kelas

TAHAPAN KEGIATAN TUTORIAL

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

( menit )

1. Persiapan

Tutorial  Menyiapakan RAT, SATMenyiapkan alat/media Tutorial

 Menyiapkan bahan

latihan

5

2 Kegiatan

Pendahuluan  Mengecek kehadiran mahasiswa

 Apersepsi (melakukan

tanya jawab materi yang telah dibahas).

. 10

3. Penyajian Memberikan Tugas latihan membuat asesmen kelas

 Presentasi hasil latihan

 Diskusi kelas dan tanya

jawab

 Pemantapan materi

tutorial

 Mengerjakan Tugas

Tutorial

Power Point

Soal Tugas Tutorial

III

90

4 Penutup Mengulas jawaban tugas III

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di TK ini mahasiswa akan dapat menerapkan strategi pembelajaran untuk anak usia TK sehingga

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di TK ini mahasiswa akan dapat menerapkan strategi pembelajaran untuk anak usia TK sehingga

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di TK ini mahasiswa akan dapat menerapkan strategi pembelajaran untuk anak usia TK sehingga dapat

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak

Kompetensi umum; Setelah mempelajari mata kuliah Komputer dalam Kegiatan Pengembangan Anak Usia Dini, mahasiswa mampu melaksanakan pembelajaran pengenalan Komputer bagi Anak