SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) 3
Mata Kuliah : Strategi Kegiatan Pengembangan di TK Kode/sks : PAUD4108/4 sks
Semester : 2008.2
Nama Tutor : Mukti Amini, S. Pd., M. Pd.
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di TK ini mahasiswa akan dapat menerapkan strategi pembelajaran untuk anak usia TK sehingga dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran yang mendidik dan menyenangkan.
Kompetensi Khusus :
Mahasiswa dapat menjelaskan
1. Hakikat strategi pembelajaran 2. Jenis-jenis strategi pembelajaran
Pokok Bahasan :
1. Hakikat Strategi pembelajaran
2. Jenis-jenis strategi pembelajaran di TK
Sub Pokok Bahasan 1. Konsep belajar
2. Prinsip-prinsip belajar anak
3. Karakteristik dan cara belajar anak 4. Variable strategi pembelajaran
5. Jenis-jenis strategi pembelajaran umum di TK 6. Strategi pembelajaran khusus di TK
Tahap
Kegiatan TutorRincian Kegiatan Tutee Estimasiwaktu Keterangan Pendahuluan Menjelaskan:
a. Kompeten
si khusus yang akan dicapai
b. Melakuka
n appersepsi dengan menanyakan tugas sebelumnya
a. Bertan
ya jawab dengan tutor
b. mengu
ngkapkan pengetahuan sebelumnya tentang materi yang akan dibahas
c. Menyi
mak
Tahap
Kegiatan TutorRincian Kegiatan Tutee Estimasiwaktu Keterangan
Isi a. Menjelaskan
Materi tentang hakikat strategi pembelajaran dan jenis-jenis strategi pembelajaran
b. Membagi
mahasiswa menjadi beberapa kelompok dan menjelaskan materi yang harus didiskusikan oleh mahasiswa dalam kelompoknya. Materi diskusi “ mencari kelebihan dan
kekurangan dari setiap jenis strategi
pembelajaran”
c. Membimbing
mahasiswa untuk diskusi kelompok kecil
d. Membimbing
mahasiswa untuk diskusi kelompok besar (satu kelompok presentasi di depan secara bergantian)
e. Memotivasi
mahasiswa untuk aktif dalam diskusi
f. Melakukan
uji konsep untuk tugas tutorial 1 a. Menyi mak dan mencatat penjelasan tutor b. Berdis kusi dengan teman satu kelompok c. Bertan
ya jawab (aktif) dalam diskusi
d. Bertan
ya jawab dengan tutor
e. Meng
erjakan soal uji konsep untuk tugas tutorial 1 secara mandiri.
Tahap
Kegiatan TutorRincian Kegiatan Tutee Estimasiwaktu Keterangan Penutup a. Pemantapan
(mempertegas dan memperjelas atau menyimpulkan bahasan yang telah didiskusikan). b. Menyampaikan
gambaran kegiatan tutorial ke 4 dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa.
c. Menugaskan mahasiswa untuk mengerjakan soal yang diberikan dan membaca modul 4 dan 6 untuk pertemuan
berikutnya
a. Menyimpulkan dan merangkum materi tutorial yang telah dibahas
b. Mendiskusikan hal-hal yang belum dimengerti c. Mencatat tugas
yang harus dikerjakan
