81
Nofri Zardi Yanto, 2016
STUDI EVALUATIF IMPLEMENTASI E-TRAINING
DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2013). Penelitian kependidikan (prosedur dan strategi). Bandung: Angkasa.
Angkowo, R., & Kosasih, A. (2007). Optimalisasi media pembelajaran. Jakarta: PT. Grasindo.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arifin, Z. (2011). Penelitian pendidikan (metode dan paradigma baru). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S., & Jabar, C. S. A. (2014). Evaluasi program pendidikan pedoman teoritis praktis bagi mahasiswa dan praktisi pendidikan. (edisi kedua). Jakarta: Bumi Aksara.
Atmodiwiryo, S. (2005). Manajemen pelatihan. Jakarta: PT Ardadizya Jaya.
Darmadi, H. (2013). Metode penelitian pendidikan dan sosial. Bandung: Alfabeta.
Darmawan, D. (2011). Teknologi pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Djuniadi, dkk. (2003). Perkembangan teknologi e-learning. Jurnal: Comblabs.
Effendy, E., & Zhuang, H. (2005). E-learning konsep & aplikasi. Yogyakarta: C.V. Andi Offset.
Hamalik, O. (2001). Model-model pembinaan ketenagaan. Bandung: YP. Permindo.
Hamalik, O. (2001). Sistem dan prosedur pengembangan kurikulum lembaga pendidikan dan pelatihan. Bandung: Trigenda Karya.
Hamalik, O. (2003). Manajemen pendidikan pelatihan. Bandung: YP. Permindo.
Koswara, E. (2003). Pendidikan tinggi berbasis e-learning. Jurnal: Comblabs.
Lestari, I. (2013). Pengembangan bahan ajar berbasis kompetensi. Jakarta: Indeks.
82
Nofri Zardi Yanto, 2016
STUDI EVALUATIF IMPLEMENTASI E-TRAINING
DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Moenir, H. S. (2006). Manajemen pelayanan umum di Indonesia. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Munir. (2009). Pembelajaran jarak jauh berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Bandung: Alfabeta.
Nasution, S. (1982). Teknologi pendidikan.. Bandung: Jenmars.
Notoatmodjo, S. (2003). Pengembangan sumber daya manusia. Jakarta: Rineka Cipta
Prawiradilaga, dkk. (Penyunting). (2013). Mozaik teknologi pendidikan: E-learning. Jakarta: Kencana.
Putri, N. A. (2014). Dampak program e-training terhadap peningkatan kompetensi profesional guru. (Skripsi). Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal Regional I Bandung. (2012). Panduan penyelenggaraan e-training. Bandung: PP PAUDNI Regional I.
Riduwan. (2004). Metode & teknik menyusun tesis. Bandung: Alfabeta.
Riduwan. (2012). Belajar mudah penelitian untuk guru-karyawan dan peneliti muda. Bandung: Alfabeta.
Rusman, dkk. (2011). Pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi: Mengembangkan profesionalitas guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sastradipoera, K. (2002). Menejemen sumber daya manusia. Bandung: Kappa-Sigma.
Sastradipoera, K. (2007). Menejemen sumber daya manusia (suatu pendekatan fungsi operatif). Bandung: Kappa-Sigma.
Simamora, H. (1995). Manajemen sumber daya manusia. Yogyakarta: STIE YPKN.
Siregar, S. (2013). Metode penelitian kuantitatif (dilengkapi dengan perbandingan perhitungan manual & SPSS). Jakarta: Kencana.
Sudjana, D. (2006). Evaluasi program pendidikan luar sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
83
Nofri Zardi Yanto, 2016
STUDI EVALUATIF IMPLEMENTASI E-TRAINING
DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NONFORMAL DAN INFORMAL REGIONAL I BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2008). Metode penelitian administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2014). Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2014). Evaluasi program pendidikan dan kepelatihan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sukmadinata, N. S. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Suryosubroto. (2002). Proses belajar mengajar di sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sutopo, A. H. (2012). Teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Suwatno, & Priansa, D. J. (2011). Manajemen sumber daya manusia dalam organisasi publik dan bisnis. Bandung: Alfabeta.
Tayibnapis, F. S. (2008). Evaluasi program dan instrumen evaluasi untuk program pendidikan dan pelatihan. Jakarta: Rineka Cipta.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
UPI. (2015). Pedoman penulisan karya ilmiah. Bandung: UPI.
Wardhani, S. A. (2013). Efektivitas penyelenggaraan program e-training terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru. (Skripsi). Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Warsita, B. (2008). Teknologi pembelajaran, landasan dan aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Widoyoko, S. E. P. (2009). Evaluasi program pembelajaran (panduan praktis bagi pendidik dan calon pendidik). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Widoyoko, P. E. (2009). “Evaluasi program pelatihan”. -, -, (-), 1-17.
