• Tidak ada hasil yang ditemukan

KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA.ppt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA.ppt"

Copied!
104
0
0

Teks penuh

(1)

dr. Sugeng EW

dr. Sugeng EW

PUSKESMAS KECAMATAN

(2)
(3)

PENGERTIAN

PENGERTIAN

KESEHATAN REPRODUKSI

KESEHATAN REPRODUKSI

 REPRODUKSIREPRODUKSI

KKemampuan uemampuan untukntuk

memperoleh keturunan memperoleh keturunan (anak) (anak)  SEHATSEHAT

Keadaan seahteraKeadaan seahtera

se!ara "s#k$ mental dan se!ara "s#k$ mental dan sos#al sos#al  KESEHATANKESEHATAN REPRODUKSI REPRODUKSI 

Keadaan seahteraKeadaan seahtera

se!ara "s#k$ mental dan se!ara "s#k$ mental dan sos#al dalam

sos#al dalam

menalankan %un&s# dan menalankan %un&s# dan proses reproduks#n'a proses reproduks#n'a

(4)
(5)

 eas mem#l#h erapa an'ak dan eas mem#l#h erapa an'ak dan kapan #n&#n mem#l#k#kapan #n&#n mem#l#k#

anak den&an menunda

anak den&an menunda atau men!e&ah keham#lanatau men!e&ah keham#lan 

*enalan# keham*enalan# keham#lan dan #lan dan persal#nan 'an& amanpersal#nan 'an& aman

 *en#n&katkan kesehatan anak+anak*en#n&katkan kesehatan anak+anak

 *emperoleh penatalaksanaan masalah #n%ert#l#tas*emperoleh penatalaksanaan masalah #n%ert#l#tas

 *en!e&ah$ men&oat# dan penatalaksanaan In%eks#*en!e&ah$ men&oat# dan penatalaksanaan In%eks#

Saluran Repr

Saluran Reproduks# (ISR) oduks# (ISR) dan In%eks# *enular dan In%eks# *enular SeksualSeksual

(ISR) termasuk HI,-AIDS$ dan pen'ak#t saluran

(ISR) termasuk HI,-AIDS$ dan pen'ak#t saluran

reproduks# la#nn'a

reproduks# la#nn'a 

 *en#kmat# ke*en#kmat# kesehatan$ huun&an seksual 'an& sehatan$ huun&an seksual 'an& aman danaman dan

memuaskan 'an& erkontr#us# terhadap pen#n&katan

memuaskan 'an& erkontr#us# terhadap pen#n&katan

kual#t

(6)
(7)
(8)
(9)

P

(10)
(11)

 

 

Pe

Pengaruh hormo

ngaruh hormon

n

testosteron

testosteron

 

 

Ciri Kelamin Primer:

Ciri Kelamin Primer:

Testis memproduksi spermaTestis memproduksi sperma

yang keluar bersama air mani

yang keluar bersama air mani

Mimpi basahMimpi basah

 

 

Ciri Kelamin Sekunder

Ciri Kelamin Sekunder

Tumbuh rambut di sekitarTumbuh rambut di sekitar

kemaluan, ketiak, tangan

kemaluan, ketiak, tangan

kaki, dada, dan wajah (kumis

kaki, dada, dan wajah (kumis

& janggut)

& janggut)

Suara berubah lebih beratSuara berubah lebih berat

Tumbuh jakunTumbuh jakun

(12)
(13)

P

P

ementukan

ementukan

/

/

P

P

en&eluar

en&eluar

an Spe

an Spe

rma

rma

Sepasan& test#s

Sepasan& test#s

men&has#lkan ratusan

men&has#lkan ratusan

 uta sperma mata

 uta sperma matan&

n&

Sperma d#al#rkan

Sperma d#al#rkan

melalu# saluran

melalu# saluran sperma

sperma

(0as de%erens)

(0as de%erens)

er!

er!ampur den&an

ampur den&an a#r

a#r

man# 'an& d#has#lkan

man# 'an& d#has#lkan

oleh prostat dan

oleh prostat dan

k

kelenar

elenar sem#nal#s

sem#nal#s

%un&s#1 memer#%un&s#1 memer#

makan sperma makan sperma

(14)
(15)

*#mp# asah

*#mp# asah

Pada puertas$

Pada puertas$

produks# sperma

produks# sperma

san&at !epat

san&at !epat

#la test#s telah

#la test#s telah

penuh ter#s# sperma

penuh ter#s# sperma

 tanpa d#sadar#

 tanpa d#sadar#

akan keluar

akan keluar

spontan saat t#dur

spontan saat t#dur

(16)
(17)

 

 

Pengaruh hormon estrogen

Pengaruh hormon estrogen

dan progesteron

dan progesteron

 

 

Ciri Kelamin

Ciri Kelamin Pr

Primer:

imer:

"#arium memproduk"#arium memproduksi sel si sel telurtelur

$aid%menstruasi$aid%menstruasi

 

 

Ciri Kelamin Sekunder

Ciri Kelamin Sekunder

Payudara membesarPayudara membesar

Puting susu menonjolPuting susu menonjol

Pinggul melebarPinggul melebar

TTuumbuh rambut mbuh rambut di ketidi ketiak danak dan

sekitar kemaluan

sekitar kemaluan

Suara berubah lebih nyaringSuara berubah lebih nyaring

(18)
(19)

*enstruas#-Ha#

*enstruas#-Ha#

d

d

 T#ap ulan (23+45 har#)$ T#ap ulan (23+45 har#)$

o0ar#um men&eluarkan sel o0ar#um men&eluarkan sel telur matan&

telur matan&  O!u"asiO!u"asi

Sel telur er&erak menuuSel telur er&erak menuu

rah#m melalu# saluran telur rah#m melalu# saluran telur (tua %alop#)

(tua %alop#)

Sel telur kemud#an melekatSel telur kemud#an melekat

pada d#nd#n& rah#m a&#an pada d#nd#n& rah#m a&#an

dalam 'an& meneal dan ka'a dalam 'an& meneal dan ka'a pemuluh darah

pemuluh darah

#la sel telur dalam#la sel telur dalam

peralanann'a menuu rah#m peralanann'a menuu rah#m t#dak ertemu sperma$ maka t#dak ertemu sperma$ maka t#dak terad# pemuahan

t#dak terad# pemuahan

Sel telur akan luruh ersamaSel telur akan luruh ersama

d#nd#n& rah#m dan

d#nd#n& rah#m dan kelukeluarar melalu# 0a&#na

(20)
(21)

*ASA7

*ASA7

AH HAID

AH HAID

P

P

ADA RE*A8A

ADA RE*A8A

9ANITA

9ANITA

N%eri aidN%eri aid

&Dismen'rea( &Dismen'rea(

Rasa n'er# d# a:ahRasa n'er# d# a:ah

perut$ pan&&ul dan perut$ pan&&ul dan p#n&&an&

p#n&&an&

#asan'a akan h#lan&#asan'a akan h#lan&

#la ha#d telah teratur$ #la ha#d telah teratur$ atau setelah men#kah atau setelah men#kah dan melah#rkan

dan melah#rkan

Haid #ida) #era#urHaid #ida) #era#ur

Umumn'a mun!ul d#Umumn'a mun!ul d#

a:al dapat ha#d a:al dapat ha#d

#la remaa terlalu#la remaa terlalu

let#h$ sak#t atau !emas let#h$ sak#t atau !emas

Pre Mens#rua"Pre Mens#rua"

S%ndr'me &PMS( S%ndr'me &PMS(

*un!ul eerapa har#*un!ul eerapa har#

menelan& ha#d menelan& ha#d

Gu&up$ mudahGu&up$ mudah

ters#n&&un&$ dan lekas ters#n&&un&$ dan lekas marah

marah

(22)
(23)

 

  emaja yang sudahemaja yang sudah

puber%akil balig

puber%akil balig  organ organ reproduksinya telah

reproduksinya telah matang

matang

 

  PrPria: ia: ampuampu

menghasilka

menghasilkan sel n sel spermasperma

 

  'a'anita: nita: ampuampu

menghasilka

menghasilkan sel n sel telurtelur

 

  ila kedua sel tersebutila kedua sel tersebut

bertemu saat terjadi bertemu saat terjadi hubungan seksual hubungan seksual

PEMBUAHAN

(24)
(25)

 T

 T

anda+

anda+

T

T

anda K

anda K

eham#lan

eham#lan

Ha#d terhent#

Ha#d terhent#

*ual$ muntah$

*ual$ muntah$

pus#n&$ dan

pus#n&$ dan

men&antuk

men&antuk

 T Terutama pada masaerutama pada masa

a:al keham#lan

a:al keham#lan

Perut memesar

Perut memesar

Pa'udara memesar

Pa'udara memesar

Put#n& susu

Put#n& susu

menonol dan

menonol dan

er:arna le#h &elap

(26)
(27)

Organ repr'du)si rema*a pu+er

Organ repr'du)si rema*a pu+er

mu"ai +er,ungsi seingga

mu"ai +er,ungsi seingga

)eami"

)eami"

an dapa#

an dapa#

#er*adi

#er*adi

Namun- seara /si) dan

Namun- seara /si) dan

)e*i0aan rema*a +e"um siap

)e*i0aan rema*a +e"um siap

un#u) memi"i)i )e#urunan

un#u) memi"i)i )e#urunan

*en&apa Keham#lan pada

*en&apa Keham#lan pada

Remaa sea#kn'a d#h#ndar#.

(28)
(29)

Risiko Kehamilan Usia Dini

Risiko Kehamilan Usia Dini

Risi)' 1isi) 

Risi)' 1isi) 

*udah terad#*udah terad#

perdarahan selama perdarahan selama ham#l

ham#l

*udah terad#*udah terad#

ke&u&uran ke&u&uran

Kean& pada keham#lanKean& pada keham#lan

Kelah#ran prematurKelah#ran prematur

Kesul#tan dalam prosesKesul#tan dalam proses

melah#rkan melah#rkan

a'# lah#r den&an erata'# lah#r den&an erat

adan rendah$ t#dak adan rendah$ t#dak

(30)
(31)

Risiko

Risiko

Kehamilan Usia

Kehamilan Usia

Dini

Dini

Risi)' Psi)'"'gis

Risi)' Psi)'"'gis

 T Tertekaertekan (stress)n (stress)

Kekha:at#ran 'an&Kekha:at#ran 'an&

t#n&&# karena ean

t#n&&# karena ean

akan menad# a'ah-#u

akan menad# a'ah-#u

*alu dan ersalah*alu dan ersalah

D#marah# oran&tuaD#marah# oran&tua

Perten&karan den&anPerten&karan den&an

pasan&an

pasan&an

D#t#n&&alkD#t#n&&alkan oleh an oleh a'aha'ah

dar# anak 'an&

dar# anak 'an&

d#kandun&

(32)
(33)

Risiko Kehamilan Usia Dini

Risiko Kehamilan Usia Dini

Risi)' S'sia"

Risi)' S'sia"

D#ku!#lkan /D#ku!#lkan /

mendapat !emoohan

mendapat !emoohan

dar# oran& la#n

dar# oran& la#n

D#keluarkan dar#D#keluarkan dar#

sekolah

sekolah

RRen!ana masa en!ana masa depandepan

ter&an&&u

ter&an&&u

*enad# #u tun&&al*enad# #u tun&&al

(a'ah dar# anak 'an&

(a'ah dar# anak 'an&

d#kandun& per&#)

d#kandun& per&#)

<ap uruk a&# #u $<ap uruk a&# #u $

a'ah$ maupun anak

(34)
(35)

Bagaimana menega

Bagaimana menega

Bagaimana menega

Bagaimana menega

)

)eami"an usia

eami"an usia dini2

dini2

)

)

eami"an usia din

eami"an usia din

i2

i2

H#ndar# sentuhan lan&sun& padaH#ndar# sentuhan lan&sun& pada

a&#an tuuh 'an& t#dak seharusn'a a&#an tuuh 'an& t#dak seharusn'a d#sentuh oran& la#n tanpa tuuan

d#sentuh oran& la#n tanpa tuuan 'an& a#k

'an& a#k

Alat kelam#n$ Pantat$ Paha$ Pa'udara$Alat kelam#n$ Pantat$ Paha$ Pa'udara$

*ulut *ulut

RRemaa putr# harus emaa putr# harus eran#eran#

men&atakan =TIDAK

men&atakan =TIDAK> #la > #la ada lak#+lak#ada lak#+lak# 'an& men!oa men'entuh a&#an

'an& men!oa men'entuh a&#an tuuh terseut

tuuh terseut

RRemaa putra emaa putra harus men&hormat#harus men&hormat#

teman :an#tan'a den&an t#dak !oa+ teman :an#tan'a den&an t#dak !oa+ !oa men'entuh a&#an tuuh

!oa men'entuh a&#an tuuh terseut

terseut

H#ndar# tempat+tempat 'an&H#ndar# tempat+tempat 'an&

sep#-&elap ket#ka erduaan den&an sep#-&elap ket#ka erduaan den&an

(36)
(37)

ers#hkan alat kelam#n daners#hkan alat kelam#n dan

sek#tarn'a pal#n& sed#k#t set#ap sek#tarn'a pal#n& sed#k#t set#ap setelah uan& a#r dan pada

setelah uan& a#r dan pada saatsaat mand#

mand# 

<u!# tan&an sampa# ers#h seelum<u!# tan&an sampa# ers#h seelum memers#hkan alat kelam#n

memers#hkan alat kelam#n 

ers#hkan daerah pan&kal pen#s$ers#hkan daerah pan&kal pen#s$ uah ;akar / atan& pen#s den&an uah ;akar / atan& pen#s den&an a#r ers#h

a#r ers#h 

 T Tar#klah kar#klah kul#t atan& pen#s kul#t atan& pen#s ke arahe arah atas sampa# terl#hat a&#an 'an& atas sampa# terl#hat a&#an 'an& erlekuk pada kepala pen#s (&lans) erlekuk pada kepala pen#s (&lans)

◦ Hal #n# perlu d#lakukan karena padaHal #n# perlu d#lakukan karena pada

a&#an 'an& erlekuk men&endap a&#an 'an& erlekuk men&endap

produk kelenar 'an& d#seut sme&ma? produk kelenar 'an& d#seut sme&ma?

 ers#hkaers#hkan sampa# t#dak n sampa# t#dak adaada kotora

kotoran-sme&ma (#la n-sme&ma (#la perluperlu men&&unakan saun)

men&&unakan saun) 

 <u!# tan&an sampa# ers#h setelah<u!# tan&an sampa# ers#h setelah memers#hkan alat kelam#n

(38)
(39)

ers#hkan alat kelam#n dan sek#tarn'a pal#n& sed#k#ters#hkan alat kelam#n dan sek#tarn'a pal#n& sed#k#t

set#ap setelah uan& a#r dan pada saat

set#ap setelah uan& a#r dan pada saat mand#mand#

<u!# tan&an sampa# ers#h seelum memers#hkan alat<u!# tan&an sampa# ers#h seelum memers#hkan alat

kelam#n kelam#n

 ers#hkan den&an a#r ers#h dar# arah depan ke elakan&ers#hkan den&an a#r ers#h dar# arah depan ke elakan&

 Ker#n&kan den&an t#ssue atau handuk ker#n& 'an& ers#hKer#n&kan den&an t#ssue atau handuk ker#n& 'an& ers#h

<u!# tan&an sampa# ers#h setelah memers#hkan alat<u!# tan&an sampa# ers#h setelah memers#hkan alat

kelam#n kelam#n

(40)
(41)

Saat ha#d-menstruas#1

Saat ha#d-menstruas#1

Gunakan pemalut ers#h dan &ant# se!ara

Gunakan pemalut ers#h dan &ant# se!ara

teratur 2+4 kal# sehar#$ atau

teratur 2+4 kal# sehar#$ atau

 Set#ap setelah uan& a#r ke!#lSet#ap setelah uan& a#r ke!#l

 #la pemalut telah penuh darah#la pemalut telah penuh darah

 Saat mand#Saat mand#

#la pemalut 'an& d#&unakan adalah pemalut

#la pemalut 'an& d#&unakan adalah pemalut

sekal# paka#

sekal# paka#

 ers#hkan terle#h dahulu pemalut den&aners#hkan terle#h dahulu pemalut den&an men&&unakan a#r

men&&unakan a#r

un&kusun&kus

(42)
(43)
(44)
(45)

3I4I

3I4I

3I4I

3I4I

PADA

PADA

PADA

PADA

REMA5A DAN

REMA5A DAN

REMA5A DAN

REMA5A DAN

PERMASA6AHANNYA

PERMASA6AHANNYA

PERMASA6AHANNYA

PERMASA6AHANNYA

Keu)upan 3i7i

Keu)upan 3i7i

S#a#us 3i7i

S#a#us 3i7i

(46)
(47)

GI@I SEI*ANG

GI@I SEI*ANG

KKese#man&an &#;#ese#man&an &#;#

d#peroleh #la h#dan&an d#peroleh #la h#dan&an sehar#+har# terd#r# dar# 4 sehar#+har# terd#r# dar# 4 kelompok ahan makanan kelompok ahan makanan

Sumer ;at tena&aSumer ;at tena&a

Karoh#dratKaroh#drat

eras$ a&un&$ u#$eras$ a&un&$ u#$

kentan&$ sa&u kentan&$ sa&u

7emak7emak

*ente&a$ santan$ susu*ente&a$ santan$ susu

Sumer ;at peman&unSumer ;at peman&un

Prote#n naat#Prote#n naat#

Ka!an&+ka!anKa!an&+ka!an&an &an (tahu$(tahu$

tempe$ ka!an& tempe$ ka!an& h#au-merah) h#au-merah)

Prote#n he:an#Prote#n he:an#

da&#n& sap#$ a'am$ telur$da&#n& sap#$ a'am$ telur$

#kan #kan

(48)
(49)

34 Pesan Pedoman Umum G#;#

34 Pesan Pedoman Umum G#;#

Se#man&

Se#man&

3?

3? *akanlah aneka ra&am*akanlah aneka ra&am

makanan makanan

2?

2? *akanlah makanan 'an&*akanlah makanan 'an&

memenuh# ke!ukupan memenuh# ke!ukupan ener&#

ener&#

4?

4? *akanlah makanan sumer*akanlah makanan sumer

karor

karorh#drat seten&ah h#drat seten&ah dar#dar# k

keutuhan eutuhan ener&#ener&#

?

? atas# konsums# lemak danatas# konsums# lemak dan

m#n'ak sampa# seperempat m#n'ak sampa# seperempat dar# keutuhan ener&#

dar# keutuhan ener&#

5?

5? Gunakan &aram er'od#umGunakan &aram er'od#um

B?

B? *akanlah makanan sumer*akanlah makanan sumer

;at es# ;at es#

C?

C? er#kan ASI saa er#kan ASI saa kkepada a'#epada a'#

sampa# umur B ulan dan sampa# umur B ulan dan tamahkan *P+ASI

tamahkan *P+ASI

?

? #asakan makan pa&##asakan makan pa&#

?

? *#numlah a#r ers#h*#numlah a#r ers#h

'an& !ukup umlahn'a 'an& !ukup umlahn'a

36?

36? 7akukan akt#"tas "s#k7akukan akt#"tas "s#k

se!ara teratur se!ara teratur

33?

33? H#dar# m#numan'an&H#dar# m#numan'an&

erakohol erakohol

32?

32? *akanlah makanan*akanlah makanan

'an& aman a&# 'an& aman a&# kesehatan

kesehatan

34?

34? a!alah lael padaa!alah lael pada

makanan 'an& makanan 'an& d#kemas

(50)
(51)

Apa sa*a 7a#

Apa sa*a 7a#

gi7i %ang

gi7i %ang

di+u#u)an 2

(52)
(53)

KECUKUPAN 3I4I

KECUKUPAN 3I4I

KECUKUPAN 3I4I

KECUKUPAN 3I4I

Adalah1

Adalah1

Kompos#s# keanekara&aman ;at+;at &#;#

Kompos#s# keanekara&aman ;at+;at &#;#

'an& terd#r# dar#1

'an& terd#r# dar#1

karoh#drat$ prot

karoh#drat$ prot

e#n$

e#n$

lemak$ 0#tam#n$ m#neral$ a#r$ dan serat

lemak$ 0#tam#n$ m#neral$ a#r$ dan serat

sesua# den&an keutuhan

(54)
(55)

MENENTUKAN STATUS 3I4I REMA5A

MENENTUKAN STATUS 3I4I REMA5A

MENENTUKAN STATUS 3I4I REMA5A

MENENTUKAN STATUS 3I4I REMA5A

Untuk men&ukur status &#;#

Untuk men&ukur status &#;#

remaa d#&unakan

remaa d#&unakan

era&a# !ara$ 'a#tu1

era&a# !ara$ 'a#tu1

3?

3?

*en&&unakan Standard N<HS+9HO a&#

*en&&unakan Standard N<HS+9HO a&#

remaa (s#s:a S7TP)

remaa (s#s:a S7TP)

2?

2?

*en&&u

*en&&u

nakan

nakan

Indeks

Indeks

*asa

*asa

T

T

uuh

uuh

(I*T)?

(I*T)?

Den&an

Den&an

I*T$

I*T$

akan

akan

d#k

d#k

etahu#

etahu#

apakah

apakah

erat

erat

adan seseoran& remaa d#katakan kurus$

adan seseoran& remaa d#katakan kurus$

normal atau &emuk?

(56)
(57)

Un#u)

Un#u) mengi#ung

mengi#ung IMT

IMT dapa#

dapa# diguna)an

diguna)an

rumus

rumus se+agai

se+agai +eri)u#

+eri)u# 88

Batas ambang IMT di Indonesia adalah sebagai berikut :

Batas ambang IMT di Indonesia adalah sebagai berikut :

Nilai

Nilai IMT IMT < < 17,0 17,0   !urus !urus "!ekurangan "!ekurangan berat berat badan badan tingkat tingkat berat#berat#

Nilai

Nilai IMT IMT 17,0 17,0 $ $ 1%, 1%, & &   !urus !urus "!ekurangan "!ekurangan berat berat badan badan tingkat tingkat ringan#ringan#

Nilai

Nilai IMT IMT 1%,' 1%,' $ ($ (',0 ',0   Berat Berat badan badan normalnormal

Nilai

Nilai IMT IMT (',1 (',1 ) ) (7,0 (7,0   *emuk *emuk "!elebihan "!elebihan berat berat badan badan tingkat tingkat ringan#ringan#

Nilai

Nilai IMT IMT + + (7,0 (7,0   *emuk *emuk "!elebihan "!elebihan berat berat badan badan tingkat tingkat berat#berat#

IMT

IMT

=

=

BERA

BERA

T

T

Badan

Badan

(kg)

(kg)

Tinggi

(58)
(59)

<ontoh1

<ontoh1 !ara

!ara men&h#tun&

men&h#tun& I*T

I*T

Eko seoran& remaa den&an t#n&&# adan 3

Eko seoran& remaa den&an t#n&&# adan 3

!m mempun'a# erat adan 4

!m mempun'a# erat adan 4 k&$ maka I*T

k&$ maka I*T

Eko adalah 1

Eko adalah 1

-%

-%

17,-

17,-1,&% . 17,-1,&%

1,&% . 1,&%

artina status ko adalah kurus tingkat ringan

(60)
(61)

A6A

A6AT MEN

T MEN3HITUN3

3HITUN3 IMT

IMT

A6A

A6A

T MEN

T MEN

3HITUN3

3HITUN3

IMT

IMT

3?

3?

Untuk men&ukur t#n&&# adan d#&unakan

Untuk men&ukur t#n&&# adan d#&unakan

alat pen&uk

alat pen&uk

ur t#n&&# adan

ur t#n&&# adan

'an& d#seut

'an& d#seut

m#!roto#se

m#!roto#se

2?

2?

Untuk men&ukur erat adan

Untuk men&ukur erat adan

d#&unakan

d#&unakan

t#man&an #nak

(62)
(63)

MEN3UKUR WUS KEK DEN3AN

MEN3UKUR WUS KEK DEN3AN

MEN3UKUR WUS KEK DEN3AN

MEN3UKUR WUS KEK DEN3AN

MEN33UNAKAN 6I6A

MEN33UNAKAN 6I6A

MEN33UNAKAN 6I6A

MEN33UNAKAN 6I6A

 

 

Pen&ukuran 7#n&kar 7en&an Atas (7I7A) untuk

Pen&ukuran 7#n&kar 7en&an Atas (7I7A) untuk

men&etahu# r#s#ko Kekuran&an Ener&# Kron#s

men&etahu# r#s#ko Kekuran&an Ener&# Kron#s

(KEK) :an#ta us#a suur terutama

(KEK) :an#ta us#a suur terutama rem

remaa putr#?

aa putr#?

 

 

Alat ukur 7I7A adalah p#ta 7I7A atau #ka t#dak

Alat ukur 7I7A adalah p#ta 7I7A atau #ka t#dak

tersed#a dapat d#&unakan p#ta

tersed#a dapat d#&unakan p#ta sent#meter-m

sent#meter-metl#n

etl#n

'an& #asa d#paka# penah#t paka#an?

'an& #asa d#paka# penah#t paka#an?

 

 

atas aman& d#katakan KEK apa#la

atas aman& d#katakan KEK apa#la

u)uran

u)uran

6I6A 9 :;-< m

6I6A 9 :;-< m a#au di+agian mera

a#au di+agian mera pada

 pada

p#ta 7I7A?

p#ta 7I7A?

 

(64)
(65)

CARA MEN3UKUR KEK DEN3AN

CARA MEN3UKUR KEK DEN3AN

CARA MEN3UKUR KEK DEN3AN

CARA MEN3UKUR KEK DEN3AN

MEN33UNAKAN 6I6A

MEN33UNAKAN 6I6A

MEN33UNAKAN 6I6A

MEN33UNAKAN 6I6A

Pen&ukuran d#lakukan d# a&#an ten&ah antara

Pen&ukuran d#lakukan d# a&#an ten&ah antara

ahu dan s#ku len&an k#r#

ahu dan s#ku len&an k#r#

7en&

7en&

an harus dalam

an harus dalam

pos#s# eas$ len&an au dan

pos#s# eas$ len&an au dan

otot len&an dalam keadaan t#dak te&an& atau

otot len&an dalam keadaan t#dak te&an& atau

ken!an&?

ken!an&?

Alat pen&ukur dalam keadaan a#k dalam art#

Alat pen&ukur dalam keadaan a#k dalam art#

t#dak kusut atau sudah

t#dak kusut atau sudah

d#l#pat+l#pat$ seh#n&&a

d#l#pat+l#pat$ seh#n&&a

permuk

(66)
(67)

Bebera

Bebera

pa masalah g

pa masalah g

izi yang

izi yang

timbul

timbul

pada remaja

(68)
(69)

MASA6AH 3I4I PADA REMA5A

MASA6AH 3I4I PADA REMA5A

MASA6AH 3I4I PADA REMA5A

MASA6AH 3I4I PADA REMA5A

=.

=.

Anemia

Anemia

:.

:.

KEK &Kurang Energi Kr'ni)(

KEK &Kurang Energi Kr'ni)(

;.

;.

3i7i

3i7i

Kurang

Kurang dan

dan 3i7i

3i7i 6e+i

6e+i &ganda(

&ganda(

>.

(70)
(71)

TANDA?TANDA ANEMIA

TANDA?TANDA ANEMIA

TANDA?TANDA ANEMIA

TANDA?TANDA ANEMIA

 T

 Tanda+tanda "s#k 'a

anda+tanda "s#k 'an& mudah d#k

n& mudah d#kenal#

enal#

pada remaa 'an& mender#ta anem#a &#;#

pada remaa 'an& mender#ta anem#a &#;#

es# d#kenal den&an

es# d#kenal den&an < 6 %ai#u 8 6e#i-

< 6 %ai#u 8

6e#i-6ema- 6esu- 6e"a- 6a"ai.

6ema- 6esu- 6e"a- 6a"ai.

Sela#n #tu ser#n&

Sela#n #tu ser#n& d#serta# den&an keluhan

d#serta# den&an keluhan

pusing dan ma#a +er)unang?)unang

(72)
(73)

BATAS ANEMIA

BATAS ANEMIA

BATAS ANEMIA

BATAS ANEMIA

Apa+i"a HB 8 Apa+i"a HB 8 

Anak us#a sek

Anak us#a

sekolah

olah F 32

F 32 &ram 

&ram 

9

9an#ta

an#ta de:asa

de:asa

F

F 32

32 &ram

&ram 

II

u

u h

ha

am

m##ll

F

F 3

33

3

&

&rra

am

m 

7a

7

ak

k##++lla

ak

k#

# d

de

e:

:a

as

sa

a

F

F 3

34

4 &

&rra

am

m 

(74)
(75)

PENAN33U6AN3AN ANEMIA 3I4I

PENAN33U6AN3AN ANEMIA 3I4I

PENAN33U6AN3AN ANEMIA 3I4I

PENAN33U6AN3AN ANEMIA 3I4I

BESI

BESI

BESI

BESI

*#num 3 (satu) Talet Tamah Darah (TTD) set#ap

*#num 3 (satu) Talet Tamah Darah (TTD) set#ap

m#n&&u

m#n&&u

*akan makanan 'an& ka'a ;at es#

*akan makanan 'an& ka'a ;at es#

terutama dar#

terutama dar#

sumer he:an#?

sumer he:an#?

*akanan sea&a# sumer ;at es# 'an& a#k

*akanan sea&a# sumer ;at es# 'an& a#k

erasal dar# he:an# sepert#1 hat# sap#$ hat# a'am$

erasal dar# he:an# sepert#1 hat# sap#$ hat# a'am$

da&#n&$ #kan$ telur$ dll?

(76)
(77)

GII LEBIH

GII LEBIH

GII LEBIH

GII LEBIH

K

K

ond#s# 'an& d#ak#atkan oleh

ond#s# 'an& d#ak#atkan oleh

asupan

asupan

makanan 'an& mele#h# keutuhan tuuh?

makanan 'an& mele#h# keutuhan tuuh?

K

K

ele#han terseut

ele#han terseut

d#s#mpan sea&a#

d#s#mpan sea&a#

!adan&an ener&# dalam entuk lemak$

!adan&an ener&# dalam entuk lemak$

seh#n&&a men&ak#atkan seseoran&

seh#n&&a men&ak#atkan seseoran&

menad# &emuk?

menad# &emuk?

Ak#at

Ak#at

uruk

uruk

dar#

dar#

&#;#

&#;#

le#h

le#h

er#s#k

er#s#k

o

o

men&alam# pen'ak#t de&enerat#% sepert# 1

men&alam# pen'ak#t de&enerat#% sepert# 1

pen'ak#t antun&$ d#aetes$ darah t#n&&#$ dll?

(78)
(79)

CARA MENURUNKAN BERAT

CARA MENURUNKAN BERAT

CARA MENURUNKAN BERAT

CARA MENURUNKAN BERAT

BADAN

BADAN

BADAN

BADAN

a.

a.

Makan teratur (2 atau 3 kali sehari) dengan gizi seimbang

Makan teratur (2 atau 3 kali sehari) dengan gizi seimbang

b.

b.

Kurangi jumlah makanan terutama sumber energi

Kurangi jumlah makanan terutama sumber energi

c.

c.

Kurangi makanan yang berminyak, berlemak atau

Kurangi makanan yang berminyak, berlemak atau

bersantan karena

bersantan karena

memberikan energi yang tinggi

memberikan energi yang tinggi

d.

d.

Kurangi konsumsi gula dan makanan yang manis, karena makanan

Kurangi konsumsi gula dan makanan yang manis, karena makanan

tersebut juga menghasilkan energi yang tinggi

tersebut juga menghasilkan energi yang tinggi

e.

e.

Makan banyak sayuran dan dan buah-buahan yang mengandung

Makan banyak sayuran dan dan buah-buahan yang mengandung

tinggi serat

tinggi serat

f.

f.

indari minuman beralkohol karena meru!akan sumber kalori dan

indari minuman beralkohol karena meru!akan sumber kalori dan

ber!otensi menimbulkan gangguan kesehatan

(80)
(81)

CARA MENURUNKAN BERAT BADAN

CARA MENURUNKAN BERAT BADAN

CARA MENURUNKAN BERAT BADAN

CARA MENURUNKAN BERAT BADAN

Olahra&a dan ke&#atan "s#k1

Olahra&a dan ke&#atan "s#k1

a?

a?

Olahra&a se!ara teratur selama  +3 am

Olahra&a se!ara teratur selama  +3 am

m#n#mal 4 kal# sem#n&&u

m#n#mal 4 kal# sem#n&&u

?

?

P#l#hlah olahra&a 'an& sesua# den&an us#a

P#l#hlah olahra&a 'an& sesua# den&an us#a

dan kond#s# kesehatan

dan kond#s# kesehatan

!?

!?

 T#n

 T#n&katk

&katkan k

an ke&#atan "s#k ses

e&#atan "s#k sesua# 'an&

ua# 'an&

d#lakukan sehar#+har#

d#lakukan sehar#+har#

Lanjutan...

(82)
(83)

3

3

3

3

I4I KURAN3

I4I KURAN3

I4I KURAN3

I4I KURAN3

Merupa)an8

Merupa)an8

Kond#s# 'an& d#ak#atkan oleh asupan

Kond#s# 'an& d#ak#atkan oleh asupan

makanan 'an& kuran& dar# keutuhan

makanan 'an& kuran& dar# keutuhan

tuuh?

tuuh?

Ak#at

Ak#at

&#;#

&#;#

kuran&

kuran&

er#s#

er#s#

k

k

o

o

men&alam

men&alam

#

#

pen'ak#t+pen'ak#t #n%eks# sepert# 1 T<$

pen'ak#t+pen'ak#t #n%eks# sepert# 1 T<$

dll?

(84)
(85)

 KURAN3 ENER3I KRONIK &KEK(

 KURAN3 ENER3I KRONIK &KEK(

KURAN3 ENER3I KRONIK &KEK(

KURAN3 ENER3I KRONIK &KEK(

Merupa)an 8

Merupa)an 8

Kuran&n'a

Kuran&n'a

konsums# ;at &#;#

konsums# ;at &#;#

khususn'a sumer

khususn'a sumer

karoh#drat 'an&

karoh#drat 'an&

terus menerus

terus menerus

(86)
(87)

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

3?

3?

*akan aanan 'an&

*akan aanan 'an&

k

k

uran& er&#;#

uran& er&#;#

(&oren&+&oren&an$ !oklat$ permen

(&oren&+&oren&an$ !oklat$ permen

dan es)

dan es)

2?

2?

Remaa ser#n& makan d# luar rumah

Remaa ser#n& makan d# luar rumah

ersama teman+teman

ersama teman+teman

makan

makan

t#dak teratur 'an& erak#at

t#dak teratur 'an& erak#at

ter&an&&un'a s#stem p

ter&an&&un'a s#stem p

en!ernaan

en!ernaan

(&an&&uan maa& atau n'er#

(&an&&uan maa& atau n'er#

lamun&)?

(88)
(89)

PERI6AKU 3I

PERI6AKU 3I4I Y

4I YAN3 S

AN3 SA6AH

A6AH

PERI6AKU 3

PERI6AKU 3

I4I Y

I4I Y

AN3 SA

AN3 SA

6AH

6AH

4?

4?

Remaa ser#n& t#dak makan pa&#

Remaa ser#n& t#dak makan pa&#



 lapar dan

 lapar dan

lemas (da'a tan&kap pelaaran menurun$

lemas (da'a tan&kap pelaaran menurun$

seman&at elaar menurun$ keluar ker#n&at

seman&at elaar menurun$ keluar ker#n&at

d#n&#n$ kesadaran menurun sampa# p#n&san)?

d#n&#n$ kesadaran menurun sampa# p#n&san)?

?

?

Remaa putr# ser#n& men&h#ndar# eerapa en#s

Remaa putr# ser#n& men&h#ndar# eerapa en#s

ahan makanan sepert# telur dan

ahan makanan sepert# telur dan

susu

susu



kekuran&an prote#n he:an#$ seh#n&&a

kekuran&an prote#n he:an#$ seh#n&&a

pertumuh

pertumuh

an adann'a

an adann'a

t#dak opt#mal?

t#dak opt#mal?

Lanjutan...

(90)
(91)

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

PE!ILAKU GII "ANG #ALAH

<.

<.

S#andar @"angsing@ #ida) *e"as un#u)

S#andar @"angsing@ #ida) *e"as un#u)

rema*a

rema*a

die# %ang sa"a seper#i8

die# %ang sa"a seper#i8

mematas# atau

mematas# atau

men&uran&# %rek

men&uran&# %rek

uens#

uens#

dan umlah makan se!ara drast#s$

dan umlah makan se!ara drast#s$

seh#n&&a men&ak#atkan pus#n&$ lemas$

seh#n&&a men&ak#atkan pus#n&$ lemas$

k

k

er#n&at d#

er#n&at d#

n&#n

n&#n

menurunkan erat adan se!ara !epat

menurunkan erat adan se!ara !epat

'a#tu le#h dar# 2 k& per ulan

'a#tu le#h dar# 2 k& per ulan

men&andalkan

men&andalkan

makanan

makanan

%ormula-

%ormula-

s#ap

s#ap

sa# 'an& &#;#n'a t#dak se#man&

sa# 'an& &#;#n'a t#dak se#man&

men&&unakan oat+oatan atau ahan

men&&unakan oat+oatan atau ahan

penurun erat adan tanpa pen&a:asan

penurun erat adan tanpa pen&a:asan

Lanjutan...

(92)
(93)

PENAN33U6AN3AN MASA6AH 3I4I

PENAN33U6AN3AN MASA6AH 3I4I

PENAN33U6AN3AN MASA6AH 3I4I

PENAN33U6AN3AN MASA6AH 3I4I

PADA REMA5A

PADA REMA5A

PADA REMA5A

PADA REMA5A

=.

=.

Ma)an"a ane)a ragam ma)anan

Ma)an"a ane)a ragam ma)anan

:.

:.

Ma)an"a ma)anan un#u) memenui

Ma)an"a ma)anan un#u) memenui

)eu)up

)eu)up

an

an

energi

energi

;.

;.

Ma)an"a sum+er )ar+'idra# se#enga

Ma)an"a sum+er )ar+'idra# se#enga

dari )e+u#uan energi

dari )e+u#uan energi

>.

>.

Ba#asi )'nsumsi "ema) dan min%a)

Ba#asi )'nsumsi "ema) dan min%a)

sampai seperempa# dari )eu)upan

sampai seperempa# dari )eu)upan

energi

energi

<.

<.

3una)an garam +er%'dium

3una)an garam +er%'dium

edoman 2mum *i3i 4eimbang "2*4# :

(94)
(95)

Rahas#a Sukses Remaa

(96)
(97)
(98)
(99)

 

  emaja yang sudahemaja yang sudah

puber%akil balig

puber%akil balig  organ organ reproduksinya telah

reproduksinya telah matang

matang

 

  PrPria: ia: ampuampu

menghasilka

menghasilkan sel n sel spermasperma

 

  'a'anita: nita: ampuampu

menghasilka

menghasilkan sel n sel telurtelur

 

  ila kedua sel tersebutila kedua sel tersebut

bertemu saat terjadi bertemu saat terjadi $*+* S-KS. $*+* S-KS.

(masuknya penis ke dalam (masuknya penis ke dalam #agina)

#agina)  PEMBUAHANPEMBUAHAN

(100)
(101)

*#mp# asah

*#mp# asah

Pada puertas$ produks#Pada puertas$ produks#

sperma san&at !epat sperma san&at !epat

#la test#s telah penuh#la test#s telah penuh

ter#s# sperma

ter#s# sperma  keluar keluar spontan saat t#dur

spontan saat t#dur 

Mimpi Basa Mimpi Basa

*eman!arn'a sperma*eman!arn'a sperma

melalu# saluran ken!#n& melalu# saluran ken!#n& d#seut

d#seut E*a)u"asiE*a)u"asi

#asan'a d#dahulu##asan'a d#dahulu#

den&an

den&an mere&an&n'mere&an&n'aa pen#s 'an& d#seut pen#s 'an& d#seut Ere)si

Ere)si

 T Terad# karerad# karenaena

men#n&katn'a al#ran darah men#n&katn'a al#ran darah ke dalam pen#s

ke dalam pen#s

(102)
(103)

Penegaan Keami"an

Penegaan Keami"an

Penegaan Keami"an

Penegaan Keami"an

Usia Dini

Usia Dini

Usia Dini

Usia Dini

Remaa putr# harusRemaa putr# harus

eran# men&atakan eran# men&atakan

=TIDAK> #la teman lak#+ =TIDAK> #la teman lak#+ lak#n'a men&aak untuk lak#n'a men&aak untuk melakukan huun&an melakukan huun&an

seksual seelum men#kah seksual seelum men#kah

Remaa putra harusRemaa putra harus

men&hormat# teman men&hormat# teman

:an#tan'a den&an t#dak :an#tan'a den&an t#dak mem#nta apala&# mem#nta apala&# memaksa untuk memaksa untuk melakukan huun&an melakukan huun&an

seksual seelum men#kah seksual seelum men#kah

(104)

Referensi

Dokumen terkait

Lebih lanjut masyarakat dapat memahami makna yang terkandung dalam lirik lagu Merdeka yang dapat dikatakan sebagai alat komunikasi antara penciptanya dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas antibakteri dari ekstrak etanol jahe dan kemangi terhadap bakteri Escherichia coli, Staphylococcus aureus,

- Apabila tingkat harga bagi sesuatu barangan menurun, maka kuantiti diminta bagi barangan tersebut akan meningkat dengan andaian ceteris paribus.. Jadual di bawah

Perkuliahan ini bertujuan mengembangkan kemampuan mahasiswa memahami prinsip prinsip dasar ilmu ekonomi makro yang dapat digunakan sebagai dasar untuk memperoleh

Seperti pada gigi desidui yang telah kehilangan proses resorbsi akar secara normal maka pada perawatan saluran akar perlu evaluasi secara rutin untuk melihat

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan kulit buah jagung amoniasi dengan urea dalam ransum dapat digunakan sebagai pengganti hijauan dalam ransum

Sedangkan menurut Muhsetyo (2008: 1.26) pembelajaran matematika adalah proses pengalaman belajar kepada siswa melalui serangkaian kegiatan yang terencana sehingga

Locke (1968) dalam Kurnia (2004) menyatakan bahwa dengan mencantumkan sasaran anggaran secara spesifik adalah lebih produktif dibandingkan dengan tidak adanya sasaran