Metode KAT ITB 2022
2. OSKM ITB 2022
5.4 Bank Metode
Berdasarkan penjelasan metode diatas kami merumuskan bank metode dengan membaginya menjadi kategori yang telah dijelaskan diatas. Dalam perumusan metode kami juga menggunakan
1. Metode Penyampaian:
a. Drama Teatrikal
i. Teknis Pelaksanaan : Daring dan Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron
iii. Deskripsi :
Drama Teatrikal adalah sebuah proses pembelajaran yang dilakukan melalui cerita atau kisah yang dapat menarik atensi dari penonton.
b. Mentoring
i. Teknis Pelaksanaan : Daring dan Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron
iii. Deskripsi :
Mentoring adalah sebuah proses pembelajaran dengan tujuan untuk membantu, membimbing, dan mengawasi perorangan atau kelompok. Mentoring bertujuan sebagai sarana penurunan materi dari mamet untuk mentor. Mentor dalam konteks KAT dibagi menjadi dua, yaitu mentor untuk dikpus atau pendikpus dan mentor OSKM. Untuk pendikpus, mentor berasal dari mahasiswa ITB angkatan 2020, 2019, dan lain-lain. Pendikpus akan melaksanakan TFT(Training for Trainers) sebagai pembekalan mentoring.
c. Webinar
i. Teknis Pelaksanaan : Daring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron iii. Deskripsi :
Penyampaian materi melalui metode webinar dilakukan dengan mengundang pembicara dan dipandu oleh moderator atau MC di dalam pelaksanaannya. Topik yang dibawakan akan dikemas dalam bentuk seminar yang dikumpulkan dalam sebuah ruangan virtual yang dapat menampung seluruh peserta KAT 2022.
d. Seminar
i. Teknis Pelaksanaan : Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron iii. Deskripsi :
Penyampaian materi melalui metode Seminar dilakukan dengan mengundang pembicara dan dipandu oleh moderator atau MC di dalam pelaksanaannya. Topik yang dibawakan akan dikemas dalam bentuk seminar yang dikumpulkan dalam sebuah ruangan yang dapat menampung seluruh peserta KAT 2022.
e. Orasi
i. Teknis Pelaksanaan : Daring dan Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron dan Asinkron iii. Deskripsi :
Orasi adalah sebuah metode pembelajaran melalui pidato atau komunikasi oral kepada khalayak ramai. Orasi yang biasa dilakukan ketika pelaksanaan KAT adalah Orasi Pelangi. Orasi Pelangi adalah orasi yang dipaparkan oleh perwakilan HMJ dengan warna jaket himpunan yang beragam serta membawakan isu-isu tentang keilmuannya masing-masing. Orasi dapat dilakukan secara sinkron maupun secara asinkron melalui rekaman orasi
f. Forum Lapangan
i. Teknis Pelaksanaan : Daring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron iii. Deskripsi :
Forum lapangan adalah metode penyampaian materi melalui seorang pembicara atau lebih di mana massa partisipan forum dapat menanggapi secara aktif pembicara dengan aturan-aturan forum yang berlaku. Forum lapangan ini bersifat santai namun serius serta interaktif sehingga bersifat dua arah
g. Defile Unit
i. Teknis Pelaksanaan : Daring dan Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron dan Asinkron
iii. Deskripsi :
Defile Unit adalah metode pengenalan unit secara sekilas melalui berbagai media, seperti video, aksi langsung, dan sebagainya h. Video Profil KAT
i. Teknis Pelaksanaan : Daring dan Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron
iii. Deskripsi :
Video Profil KAT ITB 2022 merupakan metode penyampaian Konsep KAT. Video Narasi KAT akan berisikan beberapa hal seperti:
1. Visi dan Misi KAT ITB 2022
2. Narasi Besar KAT ITB 2022 yang mengandung poin-poin penting:
a. Urgensi Perubahan b. Perubahan Kebiasaan c. Pengembangan Diri
d. Semangat Kemahasiswaan e. Kontribusi Membangun Indonesia f. Nilai-Nilai KAT ITB 2022.
g. Struktur Kepanitiaan KAT ITB 2022.
i. Video Narasi OSKM ITB 2022
i. Teknis Pelaksanaan : Daring dan Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron
iii. Deskripsi :
Video Narasi KAT ITB 2022 merupakan metode penyampaian Narasi KAT ITB 2022 melalui video. Video dapat dikemas dalam bentuk animasi yang akan menceritakan narasi KAT ITB 2022 dengan dibalut unsur-unsur kreatif. Poin-poin penting yang akan disorot melalui video ini meliputi:
1. Urgensi Perubahan 2. Perubahan Kebiasaan 3. Pengembangan Diri
4. Semangat Kemahasiswaan 5. Kontribusi Membangun Indonesia j. Treasure Hunt
i. Teknis Pelaksanaan : Luring
iii. Deskripsi :
Treasure Hunt merupakan metode pembelajaran dalam bentuk permainan mencari harta berdasarkan clue. harta di sini merupakan materi yang akan disampaikan sementara clue merupakan panduan untuk menemukan materi. Clue diberikan oleh pemateri setelah peserta mampu memenuhi syarat yang diberikan pemateri.
k. Guidebook
i. Teknis Pelaksanaan : Daring ii. Waktu Pelaksanaan : Asinkron iii. Deskripsi :
Guidebook KAT ITB 2022 merupakan buku panduan untuk menjalani tiap Day KAT 2022. Booklet akan berisikan pre-materi pada hari tersebut serta pertanyaan-pertanyaan yang bisa merangsang keingintahuan peserta atas keberjalanan day tersebut.
l. Buku Sakti
i. Teknis Pelaksanaan : Daring dan Luring ii. Waktu Pelaksanaan : Asinkron
iii. Deskripsi :
Buku Sakti KAT ITB 2022 merupakan buku kompilasi materi yang dipelajari selama OSKM ITB 2022 berlangsung serta materi tambahan di luar materi OSKM ITB 2022 terkait KM ITB
m. Website KAT
i. Teknis Pelaksanaan : Daring ii. Waktu Pelaksanaan : Asinkron iii. Deskripsi :
Berfungsi sebagai repositori materi yang bisa diakses secara daring. Website juga akan menjadi sarana pemberian dan pengumpulan tugas.
2. Metode Penilaian
a. Small Group Discussion
i. Bentuk Penilaian : Aplikatif
ii. Teknis Pelaksanaan : Luring dan Daring iii. Waktu Pelaksanaan : Asinkron
iv. Deskripsi :
Small Group Discussion (SGD) merupakan metode diskusi dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan tertentu. Kelompok kecil tersebut beranggotakan 6-8 peserta.
b. Focus Group Discussion
i. Bentuk Penilaian : Aplikatif
ii. Teknis Pelaksanaan : Luring dan Daring iii. Waktu Pelaksanaan : Asinkron
iv. Deskripsi :
Focus Group Discussion (FGD) merupakan metode diskusi dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan tertentu. Kelompok kecil tersebut beranggotakan 8-10 peserta.
c. Treasure Hunt
i. Bentuk Penilaian : Aplikatif ii. Teknis Pelaksanaan : Luring iii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron iv. Deskripsi :
Treasure Hunt merupakan metode pembelajaran dalam bentuk permainan mencari harta berdasarkan clue. harta di sini merupakan materi yang akan disampaikan sementara clue merupakan panduan untuk menemukan materi. Clue diberikan oleh pemateri setelah peserta mampu memenuhi syarat yang diberikan pemateri.
d. Ujian
i. Bentuk Penilaian : Pengujian
ii. Teknis Pelaksanaan : Luring dan Daring iii. Waktu Pelaksanaan : Sinkron dan Asinkron iv. Deskripsi :
Ujian merupakan metode penilaian untuk menguji wawasan peserta yang akan mempengaruhi ketercapaian profilnya. Ujian akan dilakukan pada akhir dari rangkaian dikpus ataupun OSKM.
e. Daily Quest
Daily quest adalah metode yang digunakan untuk menguji wawasan peserta terkait materi day terkait yang akan dilakukan secara harian.
i. Kuis
1. Bentuk Penilaian : Pengujian
2. Teknis Pelaksanaan : Luring dan Daring 3. Waktu Pelaksanaan : Sinkron dan Asinkron 4. Deskripsi :
Kuis merupakan metode penilaian untuk menguji wawasan peserta yang akan mempengaruhi ketercapaian profilnya setelah
ii. Essay
1. Bentuk Penilaian : Aplikatif 2. Teknis Pelaksanaan : Daring 3. Waktu Pelaksanaan : Asinkron 4. Deskripsi :
Essay merupakan metode penilaian untuk menguji wawasan peserta yang akan diberikan untuk mengaplikasikan materi yang telah diberikan.
iii. Resume
1. Bentuk Penilaian : Aplikatif 2. Teknis Pelaksanaan : Daring 3. Waktu Pelaksanaan : Asinkron 4. Deskripsi :
Resume merupakan metode penilaian untuk mengaplikasikan wawasan peserta dengan membuat rangkuman dari materi yang telah diberikan.
iv. Video Resume
1. Bentuk Penilaian : Aplikatif 2. Teknis Pelaksanaan : Daring 3. Waktu Pelaksanaan : Asinkron 4. Deskripsi :
Video Resume merupakan metode penilaian untuk mengaplikasikan wawasan peserta dengan membuat rangkuman dalam bentuk video dari materi yang telah diberikan.
v. Wawancara Stakeholder
1. Bentuk Penilaian : Aplikatif
2. Teknis Pelaksanaan : Luring dan Daring 3. Waktu Pelaksanaan : Asinkron
4. Deskripsi :
Wawancara Stakeholder merupakan metode penilaian untuk mengaplikasikan wawasan peserta dengan melakukan wawancara.
vi. Moment of the Day
1. Bentuk Penilaian : Aplikatif 2. Teknis Pelaksanaan : Daring 3. Waktu Pelaksanaan : Asinkron 4. Deskripsi :
Moment of the Day merupakan metode penilaian dalam bentuk mengabadikan moment dari day terkait yang diberikan.
f. Milestone Project
i. Bentuk Penilaian : Aplikatif ii. Teknis Pelaksanaan : Luring iii. Waktu Pelaksanaan : Asinkron iv. Deskripsi :
Aksi angkatan merupakan metode penilaian dalam rangka memberikan tugas yang dilakukan sebagai suatu angkatan sebagai wujud implementasi dari materi yang diberikan pada akhir acara