BAB V PENUTUP
B. Saran-saran
Setelah melakukan penelitian dengan judul peran guru dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini melalui permainan lempar tangkap bola di TK Dewi Masyithoh Balung Jember terdapat beberapa keterbatasan. Keterbatasan tersebut dapat dijadikan saran untuk penelitian berikutnya. Beberapa saran dikemukakan sebagai berikut:
1. Bagi kepala sekolah, dalam pelaksanaan pembelajaran kegiatan melalui permainan lempar tangkap bola ini kepala sekolah benar-benar mengetahui hasil dari program pembelajaran dan mampu memberikan penguatan dan juga kekuatan tehadap apa yang sudah dibuat diawal program kerja.
2. Bagi guru-guru, termasuk guru kelas kelompok B, bahwa sebagai pendidik yang dapat dikatakan sebagai ibu kedua anak di dalam lingkungan sekolah, sebaiknya mampu lebih melihat lagi dan memperhatikan setiap perkembangaan. Dan juga selalu proses pembelajaran dikelas maupun
diluar kelas. Dan juga selalu dapat memberikan sebuah contoh tebaik agar anak dapat menirukan dengan baik juga pada masa yang akan datang.
3. Bagi peserta didik, harus lebih semangat lagi dalam menuntut ilmu dan selalu patuh terhadap guru yang ada di sekolah, karena kalau tidak patuh dapat dihukum melalui hukuman yang bisa memperbaiki sikap anak di masa yang akan datang.
DAFTAR PUSTAKA
UU RI No. 20 Tahun 2013, Undang-undang Sisdiknas Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta:Sinar Grafis, 2016
Undang-undang Indonesia tentang guru dan dosen No.14 tahun 2005
Undang-undang No 14 Tahun 2005, Tentang Guru dan Dosen Jakarta: Sinar Grafika,2014
Ananda Rusydi, ”Profesi Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan”, Medan, LPPPI, 2018
Ananda Rusydi,”Profesi Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan”, Medan, LPPPI, 2018
Adiputra Putri, Isep Djuanda ,”Peningatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Bermain Lempar Tnkap Bola”, Jurnal komunikasi Antar Perguruan Tinggi Islam, Vol.XIX No.2, 2020
Albaar Muhammad Ridha,”Desain Pembelajaran Untuk Menjadi Pendidik Yang Profesional”, Sidoarjo, Uwais Inspirasi Indonesia, 2019
Agus Jatmiko, Penerapan Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini, Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Vol.3 No.1, 2020
Baskoro Ahmad,”Hadist-hadist Rasulullah saw Tentang Pendidik”, Jurnal al- mufida, Vol.II No.02, 2017
Bumbungan Busra,”Peran Guru Dalam Mengintegrasikan Nilai-nilai Karakter”, Prosiding Seminar Nasional, Volume 02, Nomor 1, 2016
Bungin Burhan, Analisi Data Penelitian Kualitatif, Jakarta : Rajawali Press, 2008 Bungin Burhan, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta : PT Raja Grafindo
Persada, 2007
Djuanda Isep dkk,”Peningkaatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Bermain Lempar Tangkap Bola”, Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Islam, Vol. XIX No.2, 2020
Delrefi, Aulia Umami, Nina Kurniah,”Peningkatam Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Permainan Estafet”, Jurnal Ilmiah Potensia, Vol.1 (1), 2016 Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’anul Karim dan Terjemahannya
Makna ke Dalam bahasa Indonesia Kudus: Menara Kudus, 2016
Departemen Agama, Al Qur’an dan Terjemahannya Bandung: JABAL, 2010), 210.
Dokumentasi, Jember, 19 Januari 2022 Dokumentasi, Jember, 20 Januari 2022 Dokumentasi, Jember, 20 Januari 2022
Dokumentasi program semester yang dikutip pada tanggal 17 januari 2022 Dokumentasi program semester yang dikutip pada tanggal 20 Januari 2022
Desmalia, “Mengembangkan motorik kasar anak usia dini melalui permainan melempar dan menangkap bola dapat mengembangkan motoric kasar” Kenaali Lampung Barat, 2021
Edi Fandi Rosi Sarwo, Teori Wawancara Psikodiagnostik, Yogyakarta: PT Leutika Nouvalitera, 2016
E.Mulyas,”Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif Dan Menynangkan”, Bandung, Rosda Karya, 2007
Farhurohman Oman,”Hakikat Bermain dan Permainan Anak Usia Dini”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.2 No.1, 2017
Fitriani Ana, S.Pd diwawancarai oleh Peneliti, Jember 26 September 2022 Fitriani Ana, S.Pd diwawancarai oleh Peneliti, Jember 09 Februari 2022
Holis Ade,”Belajar Melalui Bermain Untuk Pengembangan Kreativitas Dan Kognitif Anak Usia Dini”, Jurnal Pendidikan, Vol. 09, No.01, 2016 Halimah Leli, “Pengebangan Kurikulum Pendidikan Anak Usia dini”, Bandung:
PT Refika Aditama, 2016
Howard Gardner, “Multiple Intellegences : The Theory In Paractice A Reader”, New York: Baic Books, 1993
I Nengah Sarwa, “Peranan Bakat Kinestetik Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Denpasar” Denpasar, Vol.7 No.14, 2012, Hal.12
Irjus Indrawan, dkk, Guru Sebagai Agen Perubahan, (Jawa Tenggah: IKAPI, 2020,
Jaja Suteja, Etika Profesi Keguruan Yogyakarta: CV Budi Utama, 2013,
Jaja Suteja, Etika Profesi,81
Khaironi Mulianah,”Perkembangan Anak Usia Dini”, Jurnal Golden Age, Vol. 3 No. 1, 2018
Khasanah Imroatul, “Meningkatkan kecerdasan kinestetik anak melalui tari tradisional angguk”, Glagah, 2020
Leli Halimah, “Pengembangan Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini”
Bandung:PT Refika Aditama, 2016,
Marwah,”Manejemen Pembelajaran Dalam Kemandirian Anak Usia dini”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Volume 1, Nomor 2, Jambi, 2020
Maryatun Ika Budi,”Peran Pendidikan PAUD Dalam Membangun Karakter Anak”,Jurnal Pendidikan Anak, Volume 5, edisi 1, 2016
Marpaung Junierissa,”Pengaruh Pola Asuh Terhadap Kecerdasan Majemuk Anak”, Djaali, Puji Muljono, Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan, Jakarta : PT Grasindo, 2017
Muljono Djaali, Puji, Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan, Jakarta : PT Grasindo,
Mandarwani, Praktis Penelitian Kualitatif Teori Dsar dan Analisis Data Dalam Perspektif Kualitatif, Yogyakarta: CV BUDI UTAMA, 2020
Nuruddin, “Manajemen Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini”, Jember, IAIN Jember Press, Hal. 2005
Nurhidayah, A. & Nurharsono, T. dkk, Model Pengembangan Gerakan Dasar Melempar melalui Permainan Bola Halilintar untuk Siswa Kelas IV SD,(Online),1(4),Hal.182-
184,(http://journal.unnes.ac.id/artikel_sju/peshr/), diakses 20 Oktober 2016
Mulyasa, Manajemen PAUD,
Muniroh Rofi’atul, A.Md diwawancarai oleh Peneliti, Jember 26 September 2022 Muniroh Rofi’atul, A.Md diwawancarai oleh Peneliti, Jember 02 Februari 2022
Mulia Ana, “Upaya meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini melalui metode bermain gerak dan lagu” Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan, 2018
Peter Clough dan Cathy Nutbrown,”Pendidikan Anak Usia Dini Sejarah, Filosofi, dan Pengalaman” Yogyakarta, Penerbit Pustaka Pelajar, 2015
Palupi Intan Diyah Retno,”Pengaruh Media Sosial Pada Perkembangan Kecerdasan Anak Usia Dini”, Jurnal Edukasi Nonformal, Universitas Kristen Satya Wacana, 2020
Prawesti Larasati Nur Indah,”Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Lepar Tangkap Bola”, Jurnal Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Volume 1 No. 1, 2020 Pusat Bahasa DEPDIKNAS, Kamus Besra Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai
Pustaka, 2008
P. Ratu Ile Tokan, M.Pd. “Sumber Kecerdasan Manusia”, Jakarta, PT Gramedia Widiasarana Indonesia 2016
P. Ratu Ile Tokan, M.Pd. “Sumber Kecerdasan Manusia”, Jakarta, PT Gramedia Widiasarana Indonesia 2016
Raco J.R., Metode Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia,
Rijali Ahmad, “Analisis Data Kualitatif”, Banjarmasin: Jurnal Alhadharah, 2018 Ratnawati, Peraanan Guru Sebagai Model Dalam Pembentukan Karakter Peserta
Didik, STKIP Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 2018.
Susanto Ahmad, Manajemen Peningkatan Kinerja Guru, 2011
Susanto Ahmad,”Perkembangan Anak Usia Dini:Pengantar Dalam Berbagai Aspeknya”, Jakarta, Kencana Prenadamedia Group, 2012
Suhaidi, “Ajaran Moral Imam Al-Ghazali & Lawrance Kholberg”, Riau, Yayasan Do’a Para Wali, 2014
Septiani Cicilia Fitria dkk,”Upaya Meningkatkan Motorik Kasar Melalui Bermain Lempar Tangkap Bola”, Seminar Nasioanl Pendidikan STKIP, 2019 Septiani Cicilia Fitria dkk,”Upaya Meningkatkan Motorik Kasar Melalui Bermain
Lempar Tangkap Bola”, Seminar Nasioanl Pendidikan STKIP, 2019 Sugiyono, “Metodologi Penelitian Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, Dan R&D”,
Bandung :AL-Fabeta, 2016 Sugiono, “Metodologi Penelitian”, 227
Sukmadinata Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2007
Sugiono, “Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif dan R&D, Bandung: Alvabeta, 2017
Sugiono, “ Metode Penelitian”, 273 Soerjono Soekanto, Sosiologi, 212.
Soerjono Soekanto, Sosiologi, 213
Ulfa Maria, S.Pd diwawancarai oleh Peneliti, Jember 19 Januari 2022 Utami Yuni, S.Pd diwawancarai oleh Peniliti, Jember 26 September 2022 Utami Yuni, S.Pd diwawancarai oleh Peneliti, Jember 10 Februari 2022
Umami Aulia, “Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Permainan Estafet” Srikaton BLOK v Kecamatan Pondok Kepala Kabupaten Bengkulu, 2018
Wijayanti Hesti, “Peningkatan kemampuan motoric kasar anak melalui bermain lempar tangkap bola besar” Semawung Banjaroyo Kalibawang Kulonprogo, 2018
Yus Anita,”Model Pendidikan Anak Usia Dini”, Jakarta, Prenadamedia Group, 2011
Yus Anita,”Penilaian Perkembangan Belajar Anak Taman Kanak-Kanak”, Jakarta, Kencana Prenada Media Group, 2011
Yuliani Nurani Sujiono, Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini Jakarta: PT Indeks 2009
Ybnu Prasetyo, Peningkatan Kecerdasan Kinestetik Anak Melalui Metode
Bermain Gerak dan Lagu Pada Anak Kelompo A, Universitas Sebelas Maret, 2013
Tim penyusun, pedoman penulisan karya ilmiah Jember, UIN KHAS 2021, Wawancara, Maria Ulfah, kepala sekolah TK Dewi Masyithoh pada tanggal 17
Januari 2022
PEDOMAN PENELITIAN BAB IV
A. Pedoman Dokumentasi
1. Visi dan Misi TK Dewi Masyhithoh Balung Jember.
2. Profil TK Dewi Masyithoh Balung Jember
3. Data pendidik TK Dewi Masyithoh Balung Jember 4. Data peserta didik TK Dewi Masyithoh Balung Jember 5. Proses Pembelajaran TK Dewi Masyithoh Balung Jember B. Pedoman Observasi
1. Letak geografis TK Dewi Masyithoh Balung Jember 2. Situasi dan kondisi TK Dewi Masyithoh Balung Jember
3. Ketersediaan saran dan prasarana di TK Dewi Masyithoh Balung Jember
4. Peran guru dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini melalui permainan lempar tangkap bola kelompok B di TK Dewi Masyithoh Balung Jember.
C. Pedoman Wawancara
1. Kepada pendiri TK Dewi Masyithoh Balung Jember.
a. Bagaimana sejarah berdirinya TK Dewi Masyithoh Balung Jember?
2. Kepada kepala sekolah TK Dewi Masyithoh Balung Jember.
a. Apa visi misi TK Dewi Masyithoh Balung Jember?
b. Bagaimana peran guru sebagai pendidik dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini melalui permainan lempar tangkap bola kelompok B di TK Dewi Masyithoh Balung Jember?
3. Kepada Guru Wali Kelas sekaligus Pendamping kelas B2 TK Dewi Masyithoh Balung Jember.
a. Bagaimana peran guru sebagai pendidik dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini melalui permainan lempar tangkap bola kelompok B di TK Dewi Masyithoh Balung Jember?
b. Bagaimana peran guru sebagai model dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini melalui permainan lempar tangkap bola kelompok B di TK Dewi Masyithoh Balung Jember?
c. Bagaimana peran guru sebagai evaluator dalam meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini melalui permainan lempar tangkap bola kelompok B di TK Dewi Masyithoh Balung Jember?
DAFTAR INFORMAN
1. Maria Ulfah S.Pd selaku kepala sekolah TK Dewi Masyithoh Balung Jember
2. Rofi’atul Muniroh, A.Md selaku bendahara sekolah TK Dewi Masyithoh Balung Jember
3. Ana Fitria S.Pd selaku wali kelas kelompok B2 TK Dewi Masyithoh Balung Jember
4. Yuni Utami S.Pd selaku guru kelas kelompok B2 TK Dewi Masyithoh Balung Jember
LAMPIRAN FOTO DOKUMENTASI
Dokumentasi wawancara dengan Ibu Maria Ulfah selaku kepala sekolah TK Dewi Masyithoh
Dokumentasi wawancara dengan Ibu Ana Fitriani selaku guru kelas kelompok B2 TK Dewi Masyithoh Balung
Dokumentasi wawancara dengan Ibu Yuyun selaku guru kelas kelompok B2
Dokumentasi wawancara dengan Ibu Rofi’
selaku bendahara sekolah TK Dewi Masyithoh
Dokumentasi peran guru sebagai pendidik pada proses tentang materi dalam tema lingkungan sekolahku
Dokumentasi proses pemberian arahan dan pemahaman tentang Cara bermain permainan lempar tangkap bola
Dokumentasi Ibu Yuyun saat berperan sebagai pendidik ketika dikelas
Dokumentasi kegiatan guru sebagai model untuk memandu peserta didik dalam permainan lempar tangkap bola
Dokumentasi siswa kelas kelompok B yang mendapatkan kejuaraan lomba menari, egrang, serta lempar tangkap bola
antar TK Sekecamatan Balung
Gedung TK Dewi Masyithoh Balung Jember
FOTO
Ruang Kelas Kelompok B2
FOTO
Ruang Kegiatan Ekstrakulikuler TK Dewi Masyithoh Balung Jember
FOTO
Kolam Renang TK Dewi Masyithoh Balung Jember
FOTO
Alat Permainan Outdor